新版PEP小学五年级英语下册期末复习资料

《新版PEP小学五年级英语下册期末复习资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版PEP小学五年级英语下册期末复习资料（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、Reviewn Unit1n1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：句型结构：n 问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点做某事。） n 例：问：例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）（你什么时候上床睡觉？） n 答：答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上（我晚上9点上床睡觉。）点上床睡觉。） n2、询问别人周末做什么的句型及回答。 n 句型结构：句型结构：n 问：What do you do on the w

2、eekend?（你周末做什么？） n 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 n 例：问：例：问：What do you do on the weekend?（你（你周末周末做什么？）做什么？） n 答：答：I often watch TV and play ping-pong with my father.n （我经常看电视，也常（我经常看电视，也常和我爸爸和我爸爸一起打乒乓球。）一起打乒乓球。） n 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,n 句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weeken

3、d? nUnit2n1、询问别人天气怎么样的句型及回答。n 句型结构：句型结构：n 问：Whats the weather like+时间+地点？（天气怎么样？） n 答：Its+表示天气的形容词 n 例：问：例：问：Whats the weather like in winter in beijing?（北京冬天（北京冬天的天气怎么样）的天气怎么样） 答：答：Its cold and windy（有风而且寒冷。）（有风而且寒冷。） n2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。 n 句型结构：句型结构：n 问：Which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？）

4、 n 答：I like+季节+best或直接说季节名称。 例：例：I like spring best./ spring.n 同义句还有：同义句还有：Whats your favourite season? n3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型n及回答。 n 句型结构：句型结构：n 问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。 n 答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。 n 例：例：n 问：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）（你为什么喜欢春天？） n 答：答：Because the

5、re are beautiful flowers everywhere .（因为（因为到处都有美丽的花。）到处都有美丽的花。） n 问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？） n 答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。） n 问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？） n 答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。） n 问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？） n 答：Because I can make a

6、 snowman.（因为我能堆雪人。） nUnit3n 六、重点句型。 n1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。 n 句型结构：句型结构：问：When is+活动或节日名称？ n 答：Its in+月份。 n 例例句句：问：问：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）（圣诞节在什么时候？） n 答：答：Its in December.（在十二月。）（在十二月。） n2、询问别人将要做什么的句型及回答。 n 句型结构：句型结构：问：What will you do+其他？ n 答：I will=Ill n 例：问：例：问：What will you do for your

7、 mum on Mothers Day? n （母亲节你将为你妈妈做什么（母亲节你将为你妈妈做什么?） n 答：答：Ill cook for my mother. What about you?n （我将会为妈妈做饭，你呢？）（我将会为妈妈做饭，你呢？） n3、表达“我们将要”的句型。n Well=We will 后面+动词原形,n 这是一个一般将来时的句子，n 表示将来某个时间要发生的动作或事情。 n 例：例：Well have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）（我们将有一次学校旅行。） n Well have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛

8、。）（我们将有一次歌咏比赛。） n Well take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）（我们将要上一节舞蹈课。） n 其它句型n 4. Its warm in the day and cool at night. n 白天天气暖和，夜里天气凉爽。n 5. Do you work at night?n （你在夜里工作吗？）n Yes, I do. Im a doctor. I often work at night.n （是的，我是一个医生，我经常在夜里工作。nUnit4 四、重点句型四、重点句型 n 1、询问别人具体日期的句型及回答。 n 句型结构：句型结构：n 问

9、：When is+节日/活动？（是哪天？） n 答：Its on+月份+序数词。（月日） n 例例句句：问：问：When is Childrens Day?（儿童节是哪天？）（儿童节是哪天？） n 答：答：Its on June 1st. （ 6月月1日）日） n 问：When is Mothers Day?（母亲节在哪天？）（母亲节在哪天？）n 答：Its on the second Sunday in May.（在五月的第二个星期天。）（在五月的第二个星期天。）n2、询问生日的句型及回答 n 句型结构：句型结构：n 问：When is +某人的+birthday? （生日是哪天？）n 答：

10、Its on+具体的日期。 n 例例句句：问：问：When is your grandmas birthday?（你奶奶的生日是（你奶奶的生日是哪天？）哪天？） n 答：答： Her birthday is on June 16th.（她的生日是（她的生日是6月月16日。）日。） n 问：问：When is Miss Whites birthday?（ 怀特小姐的生日是哪天？）怀特小姐的生日是哪天？） n 答：答：Its on July 1st. （7月月1日。）日。） 3、其它句型、其它句型n1. Thursday is his eleventh birthday.n (星期四是他的第十一个

11、生日。)n2. Chiese noodles are delicious!n (中国的面条很美味！)n3 We can have a birthday party for both of you ！ n （我们可以为你们一起举办生日聚会。）n4. My cat has two new kittens.n (我的猫生了两只小猫。)nUnit5五、重点句型五、重点句型n 1、询问物品的归属、询问物品的归属 n 句型结构：句型结构：n 问 ：Whose(+物品)+are these/those?（这些/那些是谁的？） n 答：They are+名词性物主代词。（它们是的。）n 或：They are+

12、形容词性物主代词+物品。（它们是的）。n 例：问：例：问：Whose pens are these? （这些钢笔是谁的？）（这些钢笔是谁的？） n 答：答： They are mine.（它们是我的）。（它们是我的）。 n They are my pens. （它们是我的钢笔）。（它们是我的钢笔）。n2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：、如要询问单个物品的归属的句型结构是：n问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？) n答：Its+名词性物主代词。（它是的。）n或：Its+形容词性物主代词+物品。（它是的）。 n例：问：例：问：Whose dog is

13、 it?(它是谁的它是谁的狗？狗？) n答：答：Its hers. （它是她的。）（它是她的。） Its her dog. （它是她的狗。）（它是她的狗。）n 3、确认多个物品的归属、确认多个物品的归属 n 句型结构：句型结构：n 问：Are these+名词性物主代词？（这些是的吗？） n 答：Yes,they are/No,they arent(是的，它们是/不，它们不是)。 n 例例句句：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）（这本语文书是我的。） n 问：问：Are these all yours?（这些书都是你的吗？）（这些书都是你的吗？） n 答：

14、答：No,they arent.(不，它们不是不，它们不是) n 4、描述正在做某事的句型、描述正在做某事的句型 n 句型结构：句型结构：n 主语+be动词+动词ing形式+其他。 n 主语是第一人称单数I时，be动词用am. n 例：例：I am watching TV.(我正在看电视我正在看电视) n 主语是第二人称单数you时，be动词用aren 例：例： You are reading a book.（你正在读书）（你正在读书） n 主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用isn 例：例： He is playing football.（他正在踢足球）（他正在踢足球）

15、n 主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用aren 例：例： They are having lunch（他们正在吃晚饭）（他们正在吃晚饭） n 5、问答正在做什么的句型 n 句型结构：句型结构：n 问：What+be动词+主语+doing?(正在做什么？) n 答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（正在） n 例：问：例：问：What is he doing？（他正在做什么？）？（他正在做什么？）n 答：答：He is sleeping.（他正在睡觉。）（他正在睡觉。） n 问：问：What are you doing？（你正在做什么？（你正在做什么?） n 答：答

16、：I am looking at an elephant. I am walking like an elephant.n （我正在看一只大象。我正在像大象一样行走。）（我正在看一只大象。我正在像大象一样行走。） n6、确认是否正在做某事的句型 n 句型结构：句型结构：n Be动词+主语+动词-ing形式+其他？ n 例：问：例：问：Are you listening to music?（你正在听音乐吗？）（你正在听音乐吗？） n 答：答：Yes, I am （是的）（是的） n 问：问：Is he singing?（他正在唱歌吗？）（他正在唱歌吗？） n 答：答：Yes,he is.（是的）

17、（是的） 否定：否定：No,he isnt.(不，他不是。不，他不是。)n 问：问：Are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？）（孩子们正在做游戏吗？） n 答：答：Yes,they are.（是的）（是的） 否定：否定：No,they arent.(不，他们不不，他们不是。是。)其它句型其它句型n7、问：Do you want to swim like a fish?n （你想像一条鱼一样游泳吗？）n 答：No,I dont want to be a fish.n （不，我不想成为一条鱼。）n8.Can I play with him now?n (

18、我现在可以和他玩吗？)n -Yes,you can.n (是的，你可以。)n9.That picture of Beijing is beautiful.n (那幅北京的画很漂亮。)nUnit6三、重点句型三、重点句型 n 1、如何问答多个人或动物正在做什么 n 句型结构：句型结构：n 问：What are+多个人/动物+doing?（正在做什么？） n 答：They are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在） n 例例句句：问：问：what are the students doing ?n （学生们正在做什么？）（学生们正在做什么？） n 答：答：They are playing.

19、（他们正在玩耍。）（他们正在玩耍。） n 2、如何问答单个人或动物正在做什么 n 句型结构：句型结构：n 问：What is +单个人/动物+doing?(正在做什么？) n 答：He/She/It is +动词ing形式+其他。(他/她/它正在). n 例例句句：问：问：What is your mother doing?(你妈你妈妈正在做什么？妈正在做什么？) n 答：答：She is cooking lunch.（她正在做午饭）（她正在做午饭） n 问：问：What is your father doing?（你爸爸正在做什么？）（你爸爸正在做什么？） n 答：答：He is clean

20、ing his room.（他正在打扫他的房间）。（他正在打扫他的房间）。其它句型其它句型n 3、问：Do you see any elephants? (你看见大象了吗？)n 答：Yes,I do.（是的。）n 4、-Can we use your crayons?（我们可以用你的蜡笔吗？）n -Ok.Take turns.(好的，按顺序来。)n 5、-Where are you?(你在哪里？)n -Im in Jilin now.(我现在在吉林。)n 6.-Which season is it?(它是哪个季节？)n -Winter。（冬天。）n 7.-We are having lots of fun.(我们玩得很愉快。)n 8.-Where is Amy?(艾米在哪里？)n -She is listening to music in the classroom.(她在教室里听音乐。)