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1、。xx 中学贫困生资助制度为使家庭经济困难的学生顺利完成学业， 全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀，结合我校实际特制定本制度。一、组织机构我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统一领导， 学校安排专人负责该项工作。（一）资助贫困学生领导小组组长： XXX副 组 长： XXX XXX成员： XXX XXX XXX资助贫困学生领导小组下设办公室，办公室挂靠政教处。主任： XXX成员： XXX XXX XXX XXX（二）主要职责：1. 收集整理学校贫困生资料， 做好贫困生的档案管理工作。2. 筹划贫困生救助的各项活动， 积极筹集贫困生救助资金。3.
2、广泛联络社会各界人士的献爱心活动，积极为他们牵线搭桥，联系帮助对象，负责贫困生受资助的信息反馈。4. 负责贫困生救助资料收集和贫困生救助的相关信息的发布。5. 负责贫困生捐助资金的发放和管理。二、资助原则1学校高度重视对贫困生的救助工作，不定期进行走访，开展相应的贫困救助工作。2既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合；。1。资助的目的是为了帮助贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。3资助向品学兼优的贫困学生倾斜。4鼓励贫困学生自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动，解决生活困难。5学校和政教处处不定期对贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。三、资助措施（一）资助对象的档案建立1
3、. 由学校统一印发贫困生家庭情况登记表，各班于每学期开学后对待资助对象进行摸底调查，并通过一定形式接受群众监督评议后， 由待资助对象填写 贫困生家庭情况登记表由家长签名后上报学校。2. 学校对待资助对象确定后， 将贫困生家庭情况登记表加盖公章，学校进行汇总后安排资助。（二）贫困学生认定贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础， 坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生， 以确保贫困学生的认定工作客观公正。1符合下列条件的品学兼优的学生优先资助（ 1）持有当地民政部门出具的有效特困证、 卡或低保证的农村特困群众和城市低保户子女；（ 2）父母双亡，无任何经济来源；（ 3）父母一方已故
4、或单亲家庭，造成家庭经济特别困难；（ 4）父母双残或单残，造成家庭经济特别困难；（ 5）因不可抗拒的天灾人祸，造成家庭经济特别困难；（ 6）家庭成员久病无钱医治，造成家庭经济特别困难；。2。（ 7）父母中有弱智或精神不正常，不能劳动者，造成家庭经济特别困难；（ 8）学生本人残疾，造成家庭经济特别困难；（ 9）烈士子女；（ 10）其他贫困家庭。2 认定程序（ 1）本人出示有效家庭经济情况调查表及相关贫困证明材料，并提出申请，在征求班级及学生意见后， 由班主任调查、核实并在班级内确认后，报政教处审查。（ 2）由政教处调查核实后，并报学校审核、公示（出资者要求不公示的除外） 。（ 3）学校按规定和要
5、求审批。3学校和政教处不定期对贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。（三）资金发放1资金发放前， 必须向学生说明资金来源以及发放程序。2 资金发放后，让资金领取者签字，并做好资料留档。3如果学生领取资金的，学校扶贫负责人要做好电话回访，确定资金去向。（四）资助方式1国家及政府部门资助严格按照上级政策规定执行。2. 学校资助学校根据贫困生实际情况，依程序决定减、免学费或其它费用。3. 社会资助社会针对贫困学生在学校设立的助学金、奖学金，根据资。3。助者的意愿实施执行。4. 其他资助根据出资者的意愿实施执行。（五）资助学生的奖惩1 受资助贫困学生获学校奖励，可在下一学年优先提供资助，学校可根据
6、情况适当提高资助金额等级，优先推荐参加各种评优评先的评比。2 受学校资助的贫困学生，要勤俭节约，遵守校纪校规，认真学习，对表现不良者将适当给予降低资助等级。3受学校资助的贫困学生，如发现因弄虚作假骗取资助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重给予处分；在资助期间，贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。学校应加强对受助学生的培养和管理，指导学生给捐赠者复信，让捐赠者及时了解学生的在校情况；保证受助学生品行良好，确实解决学生家长后顾之忧；要建立健全受助学生的档案，及时总结宣传有关情况。XX中学。4。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。5
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