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1、Word文档仅供参考20xx年高中物理教学工作总结本学期我担任高一（4）班级的物理下教学工作。在教学中，我仔细执行物理规定的教学工作打算，努力转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物 理课堂教学的新思路、新设想结合起来，取得了一定的成绩。一、课程标准给我提出了新的要求，让我的教学理念上了一具新的台阶怎么样教物理，国家物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值 观等多方面都提出了许多新的要求。为了习惯这种新的要求， 在教学中，我别断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，让我的教学水平又上了一具新的台阶。二、课堂教学，我加强了师生之间交往互动，共同进
2、展。本学期我深知我们每位物理教师基本上课堂教学的实践者，为保证新课程标准的降实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境；把学生在获得知识和技能的并且，在情感、态度价值观等方面都可以充分进展作为教学改革的基本指导思想；把物理教学看成是师生之间交往互动，共同进展的过程。仔细备课，钻研教材，吃透教材，查寻资料，和同行探讨， 力争写出最优的习惯我们学生的教案。课后写教学反思，教学案例，记下教学中得与失，写下学生学习过程中的闪光点或困惑地点，得到了教师最珍贵的第一手资料，为将来改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分实用。较强的物理思想办法在教学中积极渗透，多方面的培养学生科学的观看分析能力、归纳总
3、结能力，培养学生灵便应用能力，充分体现自主性学习是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”的思想，灌输的市场就大大削弱。注重学习结果的并且，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感觉和体验。如此的探究实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完成的。需要每一位教师别断学习、别断修炼，提高文化水平与做人境地，这将是一具长期而特别有 价值的努力过程。我在总结自己教学的并且， 别断反思教学，以科研促课改，以创新求进展， 把仍在困惑着我的许多咨询题，逐个得到解决。努力处理好
4、物理教学与现实实践的联系，重视培养学生应用物理的意识和能力，重视培养学生的探索意识和创新能力。坚持以人为本， 促进学生全面进展。三、创新评价，促进了学生全面进展。怎么样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础知识的掌握， 抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确信学生。坚持以教学为中心，强化 对学生治理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、 高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善咨询的良好学风的形成。经过这一半年 的实践，取得了一定的成绩。教学无定法，学习无止境。我将在未来的工作中，牢记创新的思想，扎实的工作，做一具习惯新形势下的好老师。小编推举与20xx年高中物理教学工作总结关联的文章：到 教学工作总结 栏目查看更多内容 Word文档仅供参考
高中物理教学工作总结
