高中数学必修3北师大版2.2.4循环结构教案

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2.2.4循环结构授课第周星期第节课型新授课主备课人时间1. 理解循环结构概念；学习 2. 把握循环结构的三要素：循环的初始状态、循环体、循环的终止条件；目标 3. 能识别和理解循环结构的框图以及功能；4. 能运用循环结构设计程序框图以解决简单的问题。重点 重点：循环结构的概念、功能、要素、框图及应用难点 难点：描述和应用循环结构时，三要素的准确把握和正确表达自主学习复习回顾：问题 1：给定三角形的三条边长，计算三角形的面积。完成程序框图：学习过程与方法新知探究：问题 2：设计算法，输出1000 以内能被3 和 5 整除的所有正整数，画出算法框图.算法步骤：算法框图：什么是循环结构、循环体、循环变量、循环的终止条件？循环结构有三要素是： 循环结构的算法框图的基本模式：精讲互动1. 循环结构的算法框图的基本模式；2. 例 8、例 9达标训练1. 课本例 10、例 11；2. 练习 1、练习 2.作业布置学 习小 结/ 教学反思