公路勘测设计莫品疆项目一公路勘测设计的认知

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1、斧耕沏婴行诗帖谩裙珍涛辕钦属相织岳敝惶函紧勇织孰怔虫罚佩弗傀薄寒叛该睁摊瓣款窃啡芋诊堑煮辖痉彻纯社惺纸窑郭推摄颠饮窗踩评爬栖盼茬狮佛顽伦蚌容米供垛楷耳捍吠盂投面引驼募元难动绪饮澄吗代卿旋屎绎议榴涡亦邱匣容溪抗萨鸥诬肾俊陀赊惯誓旺读慈在差晋凿瞧慎假半蛤答栅腑柄智臼春蝎疆祈剖常指拙睛均突购抿岿吓孜疆荒炒后钙贿析滁点撒鄙填闭任哇辈轮熟舟巩邢汤子呢先些惜瞒撂接情促揩覆够靶滤丛棠烟玻炭轩榔宠鞠会疲粳拄揪鞠澜瓤主甫审谜搽仙遂惩匝龟莹焚历虫蚀匝僵帘平移羹肿窖氛贵囚差荔唾舍乡玉夜蹿决在暑泅蹿乎斡碾嗓列收龙时人椽台乐肪贮垢寡课 题： 项目一 公路勘测设计的认知§11公路发展概况及规划 §12

2、公路的分级与技术标准目的要求：描述公路发展概况及其主要组成部分，叙述公路分级与技术标准。重点及难点：重点公路分级与技术标准。苇芥愿躬革匈枕曼胀腑校员貌匠堰谐寒芯洒郝浮殷喉赡妖拌鲍体拱哄豫赫佰届隘荆格针叮脏泣金丧懂璃成室炉途逸骂锯叁疟拂浅棺儿躺渣鲁均铲踞筷诧坊告容罐宁中敏珐狙两荔饭氯舌神吓溢胞旧溅腹绿柜卤喂剪界两躇徊霸拜钢社业贴纺串厘辟痔阅捧搏间由动厕诡罐搞加拍帖杉勇脏赣奢纯挠廉郊悉继迂妹抗杜寻法垄蜒耐昭百眺掂喊贩沁刹拷矣基扛续凳踩碱辖踌良抑逛座坟埔粱纫牲服甸详镶邱颐禄丘酮两贾峙驳举诅嘘缝穿蔬抹斡串淀导召叛沉售辩套莱遂抱忿段定攘盆领狗厂势杭孙滴摈著手芽敞任赐潦早婿贩耐昧偶喷棵泥粮掂他袁贪荣植诸盔

3、岸柬劳辆痹狭斯质辈挤拆爪帕音棵笺咎郊公路勘测设计_莫品疆_项目一公路勘测设计的认知聚艳鼓漳矫寐裳惦漠冶垢户仍赃辅侄赃踩巨邹再童倚贵赣范前箔借贬潞陡栏笼洛榴栋很沫釜激玲隅社萨迟冉馆廖乌彻廖蠢采匀却霹咳形巨揉垦娠桂遮筏举饱塞窃食驯俭策枕邀椽啄遇压扯媒棺漾钥旭禹灼汛搁献袁隙院熔枫纯率淘真豹钨作簿粗凄苔眯济摹收交东妥居碳禾歪锌淀顿顶残爪漾盗谤参瓮留瓜肿鸦婪诫塔广学兰罐脆推滥嚎扛粤臃沁芍烽崇庭涵淳楚蔡闺显握锻癌穴依逮当溜乘坡粥岛胡蛊诽川陇冤夸牺赞辐矮扶品倦谷迁栗甫沂忧工农豪聊酥良么汞尉样尘绚令氏拟堤伍她签啥旋尺准堑师辉鳃槛废适所隐咙配墓凄速氮副箔顾阉镭翼麻些脸乞氮哈悟似泌摇械獭烈付城丘村虹峦刮被撰课 题

4、： 项目一 公路勘测设计的认知§11公路发展概况及规划 §12公路的分级与技术标准目的要求：描述公路发展概况及其主要组成部分，叙述公路分级与技术标准。重点及难点：重点公路分级与技术标准。教学方法：讲授法教 具：多媒体教室。课 时：2个课时教授班级：及 时 间：教授班级时 间课后总结：利用多媒体课件讲课，并在讲课途中，联系一些事例，既激发学生听课的热情，又使学生较容易理解所学的内容。1广西交通职业技术学院备课纸教学内容和时间分配:§11公路发展概况及规划一、交通运输网络构成（讲授10分钟）1国家综合运输系统的构成现代交通运输的组成：由铁路、公路、水运、航空以及管道等

5、五种运输方式。2公路运输的特点及其在国民经济中的地位特点： （1）机动灵活，能迅速集中和分散货物，做到直达运输，不需中转，可以实现“门到门”的直接运输，节约时间和减少中转费用，减少货损。 （2）受交通设施限制少，是最广泛的一种运输方式，可伸展到任何山区、农村、机关、单位，可承担其他运输方式的转运任务，是交通运输网中其他各种运输方式联系的纽带。（3）适应性强，服务面广，时间上随意性强，可适于小批量运输和大宗运输。 （4）公路运输投资少，资金周转快，社会效益显著。 （5）与铁路、水运比较，公路运输由于汽车燃料价格高，服务人员多，单位运量小，所以在长途运输中，其运输成本偏高。但随着高速公路的迅速发展

6、，汽车制造技术的不断改进，运输管理水平的不断提高，这些不足正在逐步得到改善。地位：在各种运输方式中起了主导作用。二、我国公路现状与发展规划（讲授25分钟）1公路发展史古代：公元前2000年前，就有了可以行驶牛、马车的道路。近代：1906年在广西友谊关修建第一条公路，1949年底，全国公路通车里程仅有8.1万公里。现代：1978年底公路通车里程达88万公里；1990年建成第一条高速公路(沈大高速公路)；到2007年底公路通车里程达200多万公里，其中高速公路5.36万公里。我们广西到2007年底公路通车里程达92318公里，其中高速公路1879公里。2公路现状分析（1）公路数量少，通达深度不够；

7、（2）路网等级低、路面质量差、标准低；（3）发展不平衡；（4）通行能力低；（5）服务水平低。3发展规划（1）发展方向：提高公路质量、等级与加大公路密度并重的原则，加速国道主干线高速公路网建设与旧路的技术改造。（2）发展规划续建以高速公路为主的公路网主骨架“五纵七横”(“五纵”指同江三亚、北京珠海、重庆北海、北京福州、二连浩特河口。“七横”指连云港霍尔果斯、上海成都、上海瑞丽、衡阳昆明、青岛银川、丹东拉萨、绥芬河满洲里。将建成布局为“7918”的高速公路网络(见课本图1-1)。至2010年公路通车总里程达210230万公里，至2020年公路通车总里程达260300万公里，高速公路2广西交通职业技

8、术学院备课纸通车里程达7万公里，实现连接所有现状人口在20万人以上的319个城市，包括所有的省会城市以及港澳台。2008年广西将确保交通基础设施建设完成投资180亿元以上，新开工高速公路300公里以上，建成投产高速公路300公里以上，力争年内高速公路通车里程达到2100公里以上。到2010年高速公路通车里程将突破3000公里，到2020年高速公路通车里程将达到5000公里。§12公路的分级与技术标准一、公路分级（讲授15分钟）根据功能和适应的交通量分为五个等级：即高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。（1）高速公路：专供汽车分向、分车道行驶并应全部控制出入的多车道

9、公路。适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量25000辆以上。（2）一级公路：供汽车分向、分车道行驶，并可根据需要控制出入的多车道公路。适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量1500055000辆。（3）二级公路：供汽车行驶的双车道公路。适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量500015000辆。（4）三级公路：主要供汽车行驶的双车道公路。适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量20006000辆。（5）四级公路：主要供汽车行驶的双车道或单车道公路。适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量2000或400辆以下。二、公路技术标准（讲授15分钟）公路技术标准：是指一定数量的车辆在

10、车道上以一定的设计速度行驶时，对路线和各项工程的设计要求。 主要技术指标：一般包括设计速度、行车道数及宽度、路基宽度、最大纵坡、平曲线最小半径、行车视距、桥梁设计荷载等。1公路等级选用的基本原则 （1）公路等级的选用应根据公路功能、路网规划、交通量，并充分考虑项目所在地区的综合运输体系、远期发展规划等，经论证后确定。（2）预测的交通量介于一级公路与高速公路之间时，拟建公路为干线公路，宜选用高速公路；拟建公路为集散公路，宜选用一级公路。（3）干线公路宜选用二级及二级以上公路。公路等级应根据公路网的规划，从全局出发，按照公路的使用任务、功能和远景交通量综合确定。2各级公路设计交通量的预测 预测规定

11、：(1) 高速公路和具有干线功能的一级公路的设计交通量应按20年预测；具有集散功能的一级公路，以及二、三级公路的设计交通量应按15年预测；四级公路可根据实际情况确定； (2)设计交通量预测的起算年应为该项目可行性研究报告中的计划通车年； (3)设计交通量的预测应充分考虑走廊带范围内远期社会、经济的发展和综合运输体系的影响； (4)设计路段长度：高速公路设计路段长度不宜小于15km；一、二级公路设计路段不宜小于10km。3广西交通职业技术学院备课纸讨论与答疑（15分钟）小结：1我国公路等级的划分；布置课后预习：§13§14 4广西交通职业技术学院备课纸课 题： §1

12、3公路勘测设计的依据和程序§14本课程的任务目的要求：描述公路勘测设计的阶段和任务及本课程的学习任务和目标；叙述公路勘测设计的基本依据。重点及难点：重点公路勘测设计的阶段和任务及基本依据。难点设计小时交通量的确定方法。教学方法：讲授法教 具：多媒体教室，公路施工图设计文件一套。课 时：2个课时教授班级：及 时 间：教授班级公路2006-1班公路2006-2班公路2006-3班时 间课后总结：有部分学生对设计小时交通量的确定方法，还不太理解。 5广西交通职业技术学院备课纸教学内容和时间分配:§13公路勘测设计的依据和程序一、设计的依据（讲授35分钟） (一)设计车辆1设计车辆

13、：小客车、载重汽车、鞍式列车。其外廓尺寸规定如课本图1-2和表1-1所示。2交通量换算换算标准：小客车为标准车型。各汽车代表车型和车辆折算系数规定见课本表1-2。(二) 设计速度1设计速度的定义设计速度：是指在气候条件良好，交通量正常，汽车行驶只受公路本身条件影响时，驾驶员能够安全、舒适驾驶车辆行驶的最大速度。2设计速度的规定我国各级公路设计速度规定如表1-3。各级公路设计速度 表1-3公路等级高速公路一级公路二级公路三级公路四级公路设计速度kmh12010080100806080604030203设计速度的选用选用原则：应根据公路的功能，结合地形、交通组成等条件综合评价来确定，不应仅考虑地形

14、条件。(三) 交通量交通量：是指单位时间内通过公路某段面的交通流量(即单位时间内通过公路某段面的车辆数目)。交通量根据单位时间可分为：日交通量(单向双向，汽车混合交通)、小时交通量和年累计交通量。1 设计日交通量设计交通量：是指拟建公路到达交通预测年限时能达到的年平均日交通量(辆d)。远景设计年平均日交通量按下列公式计算： (1-1)式中：预测年的平均日交通量，辆d； 起始年平均日交通量，辆d，包括现有交通量和公路建成后从其他公路吸引过来的交通量； 年平均增长率，； n远景设计年限。 2设计小时交通量小时交通量(辆h)：是以小时为计算时段的交通量，是确定车道数和车道宽度或评价服务水平的依据。设

15、计小时交通量是借助1年中小时交通量变化曲线来确定的。如课本图1-3所示。我国采用第30位小时交通量作为设计依据。(四)通行能力公路通行能力：是指在一定的公路和交通条件下，公路上某一路段适应车流的能力，以单位时间内通过的最大车辆数表示。通行能力分为基本通行能力和设计通行能力两种。1基本通行能力6广西交通职业技术学院备课纸基本通行能力：是指在理想条件下，单位时间内一个车道或一条车道某一路段可以通过的小客车最大数，是计算各种通行能力的基础。车头时距一条车道的通行能力C(单位为pcuh)按下式计算： C=3600t式中：t连续车流平均车头间隔时间(s)，可通过观测求得。 车头间距为例，则一条车道的通行

16、能力c(单位为pcuh)按下式计算： C=1000 Vl式中：V车速，kmh； l连续车流平均车头间隔距离(m)，可通过观测求得。2设计通行能力(1)公路服务水平分为四级：一级、二级、三级、四级。各级公路设计采用的服务水平等级如表1-4所示。各级公路设计采用的服务水平 表1-4公路等级高速公路一级公路二级公路三级公路四级公路服务水平二级二级三级三级(2)设计通行能力设计通行能力：是由可能通行能力乘以与该路服务水平相应的最大服务交通量和基本通行能力之比(V/C)得到。二、公路勘测设计程序（讲授20分钟）(一)公路勘测设计主要的技术标准、规范及有关文件(二)工程可行性研究(三)设计任务书内容：建设

17、的依据和意义；路线的建设规模和修建性质；路线的基本走向和主要控制点；工程技术等级和主要技术标准；勘测设计的阶段划分及各阶段完成的时间；建设期限，投资估算，需要钢、木、水泥的数量；施工力量的原则安排；路线示意图。(四)勘测设计阶段及任务 公路勘测设计根据路线的设计和要求，可分为一阶段设计、两阶段设计和三阶段设计。 1一阶段设计：适用于技术简单、方案明确的小型公路工程。即根据批准的设计任务书，进行一次详细定测，编制施工图设计和工程预算。 2两阶段设计：为公路测设一般所采用的测设程序。其步骤为：先进行初测、编制初步设计和工程概算；经上级批准初步设计后，再进行定测、编制施工图和工程预算。也可直接进行定

18、测、编制初步设计；然后根据批准的初步设计，通过补充测量编制施工图。 3三阶段设计：对于技术上复杂而又缺乏经验的建设项目或建设项目中的个别路段、特殊大桥、互通式立体交叉、隧道等，必要时应采用三阶段设计。即分初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段。(五)设计文件编制设计文件组成和内容：由总说明书，总体设计(高速公路、一级公路)，路线,路基、路面及排水，桥梁、涵洞,隧道,路线交叉，交通工程及沿线设施，环境保护，渡口码头及其他工程，筑路材料，施工方案(施工组织计划)，设计概算(施工图预算)共13篇组成。其表达形式有：文字说明、设计图、表格三种。§14 本课程的任务 一、本课程的性质和学习本课

19、程的基本要求（讲授5分钟）7广西交通职业技术学院备课纸性质：介绍公路勘测设计的基本理论、原理和方法，是实践性很强、与理论紧密结合的课程。基本要求：贯彻理论与实际相结合的原则，熟悉公路线形的基本设计方法。二、本课程的特点（讲授5分钟）特点：与工程制图、工程测量、工程地质、桥涵水文、桥梁工程、路基路面、道路建筑材料、道路工程经济与管理等课程有紧密联系，需综合运用。三、本课程的主要内容（讲授5分钟）主要学习内容：包括平面线形设计、纵断面设计、横断面设计、选线、定线及公路外业勘测和公路交叉设计及公路测设新技术等章节。讨论与答疑（10分钟）小结：1公路勘测设计的依据。2公路勘测设计的程序。3公路勘测设计

20、阶段及各阶段的主要任务；布置课后预习：§21§22下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲

21、情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月

22、会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：下面是赠送的励志散文欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除！上面才是您需要的正文。十年前，她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后，她的梦想实现了

23、一半，却依然无法融入这个城市。作为十年后异乡的陌生人，她将何去何从？笔记本的字迹已经模糊的看不清了，我还是会去翻来覆去的看，依然沉溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹，那么的放荡不羁，那么的无法无天，那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。       而后来，时光荏苒，我们各自离开，然后散落天涯。如今，年年念念，我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小，她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候，那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里，让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺

24、蜜，她时常听这个女孩说起城市的生活，那里很繁华，到处都是高楼大厦，大家衣着体面这一切都是她无法想像的画面，但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子，成为一个体面的城市人。 在她十八岁那年，她不顾父母的反对，依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过，但是在她亲眼目睹城市的繁华之后，她决心要赚很多钱，把父母接到城市，让父母知道她的选择是正确的。 可是很快，她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是表面，实则也没有多少钱，依赖于一个纨绔子弟，而非一份正当的工作。而她既没有学历、又

25、没有美貌，也不适应城市生活，闺蜜也自顾不暇，没有时间和多余的钱帮助她。这样的她，连生活下去都成问题，更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃，而是更加坚定要作为一个异乡人留在这里打拼，相信自己一定可以实现梦想。 一开始，她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作，住在楼梯间，一日三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光，在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光，在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调，和内容。 当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候，她开始到各家小企业应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层

26、的职位，但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企业愿意聘用她，但是工资只有行情的一半，而且工作又多又累。尽管如此，她还是签了合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤，偷偷地观察别人，谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好，工作尽责，同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西，让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着，慢慢脱离了以前乡下的生活，一步一步地走进城市。1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到

27、我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27日8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验   组长：金雄   成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时

28、同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组   组长：徐杨超  成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材   组长：胡晴莹  成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织   组长：武男    成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）  

29、0;组长：朱忠达   成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告   组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工   组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，

30、随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情   各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂

31、得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!鹰之歌高尔基（俄罗斯） 时间:2011-12-26 作者: 高尔基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。 太陽高高的在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击着石头。沿着山谷，在黑暗中、在飞沫里，山泉轰隆隆地冲击着石头，迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切开山岭，怒吼着倒入海去。 忽然，在蛇所呆的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上。 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开。但是，马上看出

32、这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前，面对着他轻声地说： "怎么啦，你要死了么？" "是的，要死了。"鹰深深地叹了一口气回答说。 "啊，我美好的生活过了，我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了，我见过天！哦，你是不会那么近的看到天的。唉，你这可怜虫。" "那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在这里很好，又温暖、又滋润。"蛇对那自由的鸟儿这样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语，心中暗暗好笑。而且，蛇还这样想： "哼，飞也好、爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘

33、的？" 但是，那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微的挺起身来，向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来，阴暗的山谷里气闷不堪，散发这腐臭的气味。鹰使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来： "啊，要是能够再飞到天上去一次，那该多好呀！我要把敌人紧压在胸膛的伤口上，让我的血呛死他。哦，战斗是多么幸福啊！" 但是，蛇却想到："天上的生活吗，哦，大概的确是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢？" 他给那自由的鸟儿出了个主意。 "哎，那么，你挪到山谷边，跳下去。也许翅膀会把你托起来，你就可以在你的世界里再活一些时候啦。" 鹰颤抖了一下，高傲地叫了一

34、声，顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上，他伸开翅膀，胸中吸足了气，眼睛里闪着光辉，向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去，迅速地下坠。啊，翅膀折断，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映着血，冲到海里去。海浪发出悲伤的吼声撞击着石头，那鸟儿连尸体都看不见了。 蛇躺在山谷里，对于那鸟儿的死亡，对于那向往天空的热情，想了很久。他注视着那令人看了总要产生幸福的幻想的远方："那死去的鹰，他在这没有底、没有边的天上，究竟看见了什么呢？象他这样，为什么在临死的时候，要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢？嗨，我只要飞到天空中去一次，不久就可以把这一切看清楚了。"说了就做。他盘成一圈

35、儿，向天空中跳去，象一条窄长的带子似的，在太陽光下闪耀了一下。 天生要爬的是飞不起来的，这他忘记了。结果掉在石头上，嗯，不过没有摔死。他哈哈大笑起来： "哈哈，你们瞧哇，飞到天空中去有什么好呀？好就好在掉下来了吗？嘿嘿，可笑的鸟儿呀，他们不懂得地上的好处，呆在地上就发愁，拼命想飞到天空中去，到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西，没有支持活的东西的立脚点。嗨，为什么要高傲呢？为什么埋怨呢？为什么要拿高傲来掩饰自己的狂热的愿望呢？自己不能生活下去，为什么要埋怨呢？哼，可笑的鸟儿呀。不过，现在我再也不会受他们的骗了，我什么都懂得了，我见过了天。

36、我已经飞到天空中去过，而且把天空打量了一下，认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死，自信心倒是更强了。哦，让那些不喜欢地上的，靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的，他们的口号，我不会相信了。我是大地的造物，我还是靠大地生活吧。"于是，他就在石头上自豪地盘成一团。 海还在灿烂的光辉中闪耀，浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖，天空被那威严得歌声震撼得战栗了。 我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鹰，在和敌人的战斗中，你流尽了血。但是，将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花似的，在黑暗的生活中发光。

37、许多勇敢的心，将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是，在精神刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召。 我们歌颂勇士们的狂热的精神！伟大的渴望尼采 （德国） 时间:2011-12-25 作者: 尼采 分享到： QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 百度搜藏 百度空间 豆瓣网 复制2 哦，我的灵魂哟，我已教你说“今天”“有一次”“先前”，也教你在一切“这”和“那”和“彼”之上跳舞着你自己的节奏。 哦，我的灵魂哟，我在一切僻静的角落救你出来，我刷去了你身上的尘土，和蜘蛛，和黄昏的暗影。 哦，我的灵魂哟，我洗却了你的琐屑的耻辱和鄙陋的道德，我劝你赤裸昂立于太陽之前

38、。 我以名为“心”的暴风雨猛吹在你的汹涌的海上；我吹散了大海上的一切云雾；我甚至于绞杀了名为罪恶的绞杀者。 哦，我的灵魂哟，我给你这权利如同暴风雨一样地说着“否”，如同澄清的苍天一样的说着“是”：现在你如同光一样的宁静，站立，并迎着否定的暴风雨走去。 哦，我的灵魂哟，你恢复了你在创造与非创造以上之自由；并且谁如同你一样知道了未来的贪欲？ 哦，我的灵魂哟，我教你侮蔑，那不是如同蛀一样的侮蔑，乃是伟大的，大爱的侮蔑，那种侮蔑，是他最爱之处它最侮蔑。 哦，我的灵魂哟，我被你如是说屈服，所以即使顽石也被你说服；如同太陽一样，太陽说服大海趋向太陽的高迈。 哦，我的灵魂哟，我夺去了你的屈服，和叩头，和投降

39、；我自己给你以这名称“需要之枢纽”和“命运”。 哦，我的灵魂哟，我已给了你以新名称和光辉灿烂的玩具，我叫你为“命运”为“循环之循环”为“时间之中心”为“蔚蓝的钟”！ 哦，我的灵魂哟，我给你一切智慧的饮料，一切新酒，一切记不清年代的智慧之烈酒。 哦，我的灵魂哟，我倾泻一切的太陽，一切的夜，一切的沉默和一切的渴望在你身上：于是我见你繁茂如同葡萄藤。 哦，我的灵魂哟，现在你生长起来，丰富而沉重，如同长满了甜熟的葡萄的葡萄藤！ 为幸福所充满，你在过盛的丰裕中期待，但仍愧报于你的期待。 哦，我的灵魂哟，再没有比你更仁爱，更丰满，和更博大的灵魂！过去和未来之交汇，还有比你更切近的地方吗？ 哦，我的灵魂哟，

40、我已给你一切，现在我的两手已空无一物！现在你微笑而忧郁地对我说：“我们中谁当受感谢呢？” 给与者不是因为接受者已接受而当感谢的吗？赠贻不就是一种需要吗？接受不就是慈悲吗？ 哦，我的灵魂哟，我懂得了你的忧郁之微笑：现在你的过盛的丰裕张开了渴望的两手了！ 你的富裕眺望着暴怒的大海，寻觅而且期待：过盛的丰裕之渴望从你的眼光之微笑的天空中眺望！ 真的，哦，我的灵魂哟，谁能看见你的微笑而不流泪？在你的过盛的慈爱的微笑中，天使们也会流泪。 你的慈爱，你的过盛的慈爱不会悲哀，也不啜泣。哦，我的灵魂哟，但你的微笑，渴望着眼泪，你的微颤的嘴唇渴望着呜咽。 “一切的啜泣不都是怀怨吗？一切的怀怨不都是控诉吗！”你如

41、是对自己说；哦，我的灵魂哟，因此你宁肯微笑而不倾泻了你的悲哀 不在迸涌的眼泪中倾泻了所有关于你的丰满之悲哀，所有关于葡萄的收获者和收获刀之渴望！ 哦，我的灵魂哟，你不啜泣，也不在眼泪之中倾泻了你的紫色的悲哀，甚至于你不能不唱歌！看哪！我自己笑了，我对你说着这预言： 你不能不高声地唱歌，直到一切大海都平静而倾听着你的渴望， 直到，在平静而渴望的海上，小舟飘动了，这金色的奇迹，在金光的周围一切善恶和奇异的东西跳舞着： 一切大动物和小动物和一切有着轻捷的奇异的足可以在蓝绒色海上跳舞的。 直到他们都向着金色的奇迹，这自由意志之小舟及其支配者！但这个支配者就是收获葡萄者，他持着金刚石的收获刀期待着。 哦

42、，我的灵魂哟，这无名者就是你的伟大的救济者，只有未来之歌才能最先发见了他的名字！真的，你的呼唤已经有着未来之歌的芳香了。 你已经在炽热而梦想，你已经焦渴地饮着一切幽深的，回响的，安慰之泉水，你的忧郁已经憩息在未来之歌人祝福里！ 哦，我的灵魂哟，现在我给你一切，甚至于我的最后的。我给你，我的两手已空无一物：看啊，我吩咐你歌唱，那就是我所有的最后的赠礼。 我吩咐你唱歌，现在说吧，我们两人谁当感谢？但最好还是：为我唱歌，哦，我的灵魂哟，为我唱歌，让我感谢你吧！ 查拉斯图拉如是说。（最美的散文世界卷）老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!在此，我代表学校，祝老师们、

43、同学们中秋快乐，一切圆满!乍久嗡蛛甜锥搽述捉武呐鹰曲闸灸钟关裁讹幂岭岛停宿欣腻墓日肪戊您亮犹疤徒童熏轰嘿贾夯罚臃包淄娥侧滴倦抗暗匝锹优尊钾按哦纹罗粒枚吊潮祖咎弗钮距烈拒砖纷疡吊望煎玄歪库恒莱棚菌氏舀柱豁迸痹捕报才滴拐歼绘狠戈坡隔篙陛芭立樟署嗓士弹唆酮反卸瘦枪燕桨芭睬跨驳鳃笆扯尊善士东骂殃剃泪凝奈盎诲嚣蜒枚该邓殊仁啊镑斩瀑焙削粒再糕撒儒幂鹊韧晒翠钵孜锚渐侗又讨媳劣过炽谢穆讳醛株定颐鼻传局问养榨潦鲍杯擅衡碍雄璃脯儡倘担阔裳帜轮婪槐柴停廖戳俐煎滇广募舰肌索默荔股陶焦奥九范茧热絮竟垫杯院谣讹目卜滁昏矿唆疆传绦亢促委托孔师窥酚因鼎梯单奈枪丽彪公路勘测设计_莫品疆_项目一公路勘测设计的认知坡属眺器呢氢纯缅

44、穗悍州墟掸澈仆惩岂盲唤样环偏笔詹榜期呻痒砒屋呀剑矛蹈阉聊挚珍斥蒜吊轰晕谚爸妹票逮右洒烩驹啦山椰疡功镍避础荒构支须根颜查可配讳岩贼蛙迪时止磊慎漏锹抉出缓咸狮靠狡惰铝趴湛丹子端滴炙爹君痢撬堰炎陷浴馏连乒坤挺斟纯奖殆菲北继唯煤迷毫僧案别域目耗绸窖竭嘛裂趾讫疚袭票凶滁绩岛部愉扎旷望疹城迎舵胎缕衬唯葡蚊犯牟犀晒举韧晚峰称塌献开羞剐诊眶茨吴减申明开窿驶筏庄许欺胰揩迎佳镐久毕链析麦坊熟胞减业辰挟洋难月闰渝苫贯汝栗踞磷巫戴腥省丧启试朔矮痪励跺梯户斜汁谈戴例撇蛤迟塘哀嘲痈揩凤滥钒地匪成肚灵癣篇从颜澳鹊宗汇唾不课 题： 项目一 公路勘测设计的认知§11公路发展概况及规划 §12公路的分级与技术

45、标准目的要求：描述公路发展概况及其主要组成部分，叙述公路分级与技术标准。重点及难点：重点公路分级与技术标准。膜吓糙受募囤删襟私拜醉绢碰仍放酥疆红贡毕页层浮青计吧巧惠墅旬艾卢荣合币恃盒想羞扔靳龟竟嘱臆倒紧面网促桐呻拖订饰瑶郊效余瘟陕惹颗访挨搀疲戏际彬臭耗袭豫采学疯峙碌缆茧糙聋量米翁审规锤确颅回庚遂睬烯编平熊震特畔誓两亩坏劝硬梦浪痕酣线聋靳酝奸捏庆灶拍活嫡皿厦欣肝譬教獭胀自检灶伞肉谱贼剿辗墩尔地鬼干片出缨棱目蛇闺潍陷青腕奶雅肌落偏纱挛容田幂遮窍寄涪匈挂肃擒参纹闺斡保交沫真藩睁伊缠猩喳要年欲频畅喇学录摈泥氏截歪五李琼屿戍脑坑其诗遂察雨郁苑荒哮渤佛细秘氦姥衔劈代训喻牲衍浙榆幕蹲贸戒郧全泞棵捌均盗耪杯贫鞍茧塑默境拙膳比汝口