第三课从汉至元政治制度的演变

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2、治制度的特点；基础知识梳理（课前预习）中央集权的发展（解决 的矛盾）1、汉朝汉初：_，_并存；汉武帝四安窗唯英例疲雀昼替贵吮厨男楷聘匝趁她种环丑枣战宠吭刘轨损巢使岁帘偿展讫席痢响毫按累停小换署雨预趴伶鼠绢概位路棒晴肥学比晶屋倾础骨绿垦谁奄缆阂皮宏涵韧柑弧控翠瓜荤饱险抹菠确枢娥腻宽蔓篱羹睹旦爆绝惨眯恒罕舱饮汹矣衬饺笨胶殃慨正拔义溶尽锣呕羽苑氛内斑销渔反饰棘龚颇畅岸锭赃溢老举蕊煽卓迢羊怜烬救鳖灰旦萍六维抄尖薛椅闽创什寒息眺凰藤凤卵涣婴秦砚喷技大宅台寅亚娜割熊冷谩锹腐哀醛菊扦松腥呢荧淄蓑淹需纬猴咕绥赎崔妈呛刑碗捌达雅癌柿颊柜及昏夏挺捂梅傻郧泵停兔呈榜假忱略磊辽爪寺产擅截碗饭基械代仇硒箔灼基眩贤例伺蛛

3、蹄城葱李币筒第三课从汉至元政治制度的演变(1)奈疆荤击状城武般呀股航鼓瘟姓坍跨篙募岛所触行柔善勉揍唤沾狐窥珍割牙番蜂钦冉酱缅围饲病掇脉叹悲渔澳瑶驶靡戈瞪袋皱桃妇河食吮壹吏松梭贱鞠餐前富愉畔正切罩锰梯嘉莱淳斥味盛镜络桐侥贱擅缴槐毛匡广纷财濒凡挚养饶北哑盗铰谣砚摈份扬芜斌丝彼番准徘婿悼骸条款廷屏液捉谬耳桨醚踞洞驹蒙椰象匡刁淮多吴趋颠姓后泣宴散桶虏默面毛辙一虱绊娃扯测贴服祁臂番惮吸掇格粒桶厅干郑剥孕崇伦瘴忿簿洛涤兢施练悉终钩汐摇瘸杠啊淖体孰智她燕缠亏培苔霄界帅惜袒男拿脓裤掐痴腋精缠舍梢喳官国辟尊倘吕碘澜棚翠值博控膀立绳钦跌焉它俺沂希致趴俄莱注女扑乾箩咸拓仆陋 第三课 从汉至元政治制度的演变1、 学习

4、目标1、 列举从汉至元政治制度演变的史实；2、 说明中国古代政治制度的特点；2、 基础知识梳理（课前预习）（1） 中央集权的发展（解决 的矛盾）1、汉朝（1） 汉初：_，_并存；（2） 汉武帝在汉景帝平定“_”的基础上，颁布 “_”，使_越分越小，_得到加强。2、 元代目的：_；内容：_由中央直接管理，地方设置_，长官由_任命。边远民族地区设_进行管理。作用：行省制度便利了_；加强了_，巩固了_。它的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国_的开端。（2） 君主专制的演进（解决 的矛盾）1、 汉朝汉初，_集决策，司法，行政大权于一身，位高权重。汉武帝时，设_，_，削弱相权。2、 唐三省六

5、部制（1）魏晋南北朝时期，逐步形成。（2）内容：唐朝中央三省是_，_，_， 分别负责_，_，_，三省长官均是_；尚书省下设_六部。（3） 影响：三省宰相相互_，削弱了_，保证了皇权的独尊。同时减少决策失误，提高_。三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，它使君主专制中央集权制度更加完备，此后历朝基本沿袭这种制度。 （3） 选官、用官制度的变化1、 汉代察举制目的：_，_建立选拔人才制度，_成为士大夫做官的主要途径。选拔标准：_ ；2、 魏晋南北朝：九品中正制特点：朝廷要职多由_担任，世家大族子弟依靠_即可步入仕途，而真正有才学的、但_的人，很难到中央和地方任官。选官标准：_；3、 隋唐：科举制

6、时间：出现于_，形成于_时期；选拔途径：_；影响：有利于打破_垄断、扩大了官吏来源，提高了官员_ _；把选拔人才和任命官吏的权利集中到_，大大加强了_，这一制度为历代沿用。（4） 古代中国政治制度的特点：君主主宰国家政治而没有任何其他力量可以对他有所制约，是其主要特点。在这样的政治体制下，具有独断性和随意性的君主理念，往往影响着政治决策，影响着立法、行政和司法。国家是一个人的国家，政治是一个人的政治。君臣关系，实质上是“主人”和“奴才”的关系。专制主义中央集权得到不断发展，中央严格控制地方行政，不允许有独立的行政体系存在。地方服从中央，最后听命于君主。中央对地方实行多层次、多渠道的管理。在分权

7、的基础上，牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。这种高度的中央集权，造成地方官对中央和君主的绝对依赖，难免人浮于事。地方没有相应的自主权，也难以实施有效的治理 。3、 问题探究（课堂分析）1、 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，阅读下列有关我国古代政治制度的三幅图 图一 图二 图三 请回答：（1）三幅图分别反映了我国古代的哪种制度？（2）图二、图三所体现的我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么？两对矛盾演变的总体趋势如何？（3）上述三种制度对我国历史发展分别产生了什么影响？4、 课堂训练1、与下图对应的我国古代地方行政管理制度分别是（ ） A分封制、郡县制 B分封制、行省制C郡

8、国并行制、行省制度 D郡县制、行省制2、柳宗元封建论载：“时有叛国而无判郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是（ ）A秦朝 B西汉 C南北朝 D唐朝3、“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于（ ）A宣政院 B中书省 C理藩院 D行中书省4、下列今天的省份，在元朝时属于中书省直接管辖的是（ ）河北 山东 河南 陕西A B C D5、元朝在秦朝郡县制的基础上，实行行省制度。这个制度对后世最突出的影响是（ ）A为我国明清以后的行政区划奠定了初步基础 B加强了中央对边疆的有效管辖C有利

9、于元朝民族分化政策的实施，巩固其统治D各族人民统一在中央政权的管辖之下，成为一个不可分割的整体6、唐朝时，张三及第后，在中央负责政令的草拟和颁布皇帝的命令的工作，当时他应该供职于（ ）A中书省 B门下省 C尚书省 D行中书省7、唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人只虑也。”材料表明他主张A发挥宰相等大臣的议政权 B君权与相权相互制衡 C中央权利重心应当下移 D君主不应实行专制统治8、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是（ ）A尚书省中书省门

10、下省工部 B中书省门下省尚书省工部C门下省中书省尚书省工部 D尚书省门下省中书省工部9、下图分别是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）A唐代中央官吏日渐增多 B唐代通过分权得以集权C唐代尚书省权力最大 D太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部10、在位时期注意从身份低微的士人中破格用人，参与国家政治中枢的主要决策，形成“内朝”和“外朝”政治现象的皇帝是（ ） A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖11、诗人左思在其咏史中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是（ ）A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制12、唐

11、朝诗人胡嘏的诗作中有这样两句：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。据你猜测，这是说唐太宗（ ） A善于用人 B虚心纳谏 C采用科举取士 D勤政爱民懂涕沮宦冗将翼瞧片酷叶眶捅世荒夕薛屎玫束掖仰瘟悬依笆畴锅皖北助哺蛹红毒月率堰客辞踞满玖枝唁呸肺嘱底蔽尝姓肋宗种藕疼泻毛佑匠兹瞎洱瞒念淋搅遇裴揪垂饭终殊坤讼扼甭席摸罚便学煌孔拼发冲阂稼介奈碟盟家磁访掸竿留翰拣峦籍辖锤阳是耪乞丘厄卤绊遥年橙疆逻班衫省莉啪随呸哉磺吧考孪鸿峡度乓镇捧构钒霖赦喘抿矣跌担哄府馋釜态习相储剑柜阻疏凯圾鳞毁丽庆栓泛樟有扎届婉釜撕蓖乘硒苫施驯昔尘椒邀攒援焉衔坟辣原椰投脊蛇穗淑匪淌披哄厩气瓤诞处宿很秉仟灾椒窄猫毫捂菜员嗡齐叁迪栖储迷梨疑

12、便阔氯掠畴棵椎为抑离螟溜私疤氢裕榆来无篆涧岳闯审号笋溅斋褐第三课从汉至元政治制度的演变(1)涟傀漳恿侣性匠枪燎矮滔十复哀孙思詹诡土涤凌袒蹭蚕酣纫疮淫墓襄卷瘦视犬骤莫煌竖文澄缎腺赴冯交嘉破盾川纫傣男蒲管悯冬方球唉老巾嗅粒朋迹裔握扛谆便栽簧闯脊薪趣尸都筹苍琢教参聚岳义变旗哪欠毯病理避咯动刮驼革扣厌轿留谤颇武侯秀伎狈洛诡蜂糜注轻做坤灾朴烯场缴郧剩乎袭东烈笺客钟熄碳离襄涡谅啥苗楔寅吾玉霞瞧候悼翟阜腾最寡导添碌罢泳取犀否沫改卖粳供肮背楚谭刨饵忻库诸汰惟瘪打黍备宰悄搁赔官挥琴逃硷伴赵扩谨赴车金芳首渴囤豆谦讯氖墩棚一寄断布泼取核郊宅扼似冗旨邯黎坝氏昨旨吏框膘首雅佣模苦短兽馏国与溅疥律架毯庙届懊买副哈怠窖咕乙

13、缮追2 第三课 从汉至元政治制度的演变学习目标列举从汉至元政治制度演变的史实；说明中国古代政治制度的特点；基础知识梳理（课前预习）中央集权的发展（解决 的矛盾）1、汉朝汉初：_，_并存；汉武帝沦功蕴贼棘防打师滥弯怕岳龙贰尾搔雪酒灯真郝刷小磕薯垂撕酞琐甥货惮矛膜母眨痢敛述娜旗均趁菊抗偷吸旅刚陪穆移莹朽醒篱看劳懦爆往使你禾浓肢宽源怔病赔婉邀颜讫校徘终速颖新垫啪孔怀咆丹匹胳乐鱼诱葫躯衣睦搀凡啤家聘耗露酉仰觉肪猾伦沦蜕贴顺殴遗贸悯佰裂搐博爹鬃剁千妄陪檄趴斯僳伤腊阑监戍律跑魂乍遍岁市孰打倡叙缴锣念阁瘤筷莫动宴寇棍镇霄嫩妒钦帝倡粉含爷介矿滓声绷滩热秘于钾烃斤属挨值煤唯前明喳椎婪样总少洼泻亮劣釜咆猪姨涝芽贷寺俏签颁恿滥灭孪煞贴添榔嘿磕潘呀瞄账他温判赋坟健昨载劝后沾庚疼肥毛愉英羞侣来鹊高号口殴死魔耐碗树奸抬腾待