高中数学北师大选修11同课异构练习 第一章 常用逻辑用语 1.4课时提升作业 七 Word版含答案

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1、2019学年北师大版数学精品资料温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业 七逻辑联结词“且”“或”“非”一、选择题(每小题5分,共25分)1.命题“2和3都是素数”的形式是()A.简单命题B.p且qC.p或qD.p【解析】选B.“2和3都是素数”即“2是素数且3是素数”.2.(2016·南昌高二检测)已知命题p:a2+b2<0(a,bR),命题q:a2+b20(a,bR),下列结论正确的是()A.“p或q”为真B.“p且q”为真C.“p”为假D.“q”为真【解析】选A.因为p为假,q

2、为真,所以“p且q”为假,“p或q”为真,“p”为真,“q”为假.3.(2016·南昌高二检测)有下列命题:2004年10月1日是国庆节,又是中秋节;10的倍数一定是5的倍数;梯形不是矩形;方程x2=1的解为x=±1,其中使用逻辑联结词的命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选C.中有“且”;中没有;中有“非”;中有“或”.4.(2016·三明高二检测)下列结论错误的是()A.命题“若p,则q”与命题“若q,则p”互为逆否命题B.命题p:任意x0,1,ex1,命题q:存在xR,x2+x+1<0,则p或q为真C.“若am2<bm2,则a<

3、;b”的逆命题为真命题D.若p或q为假命题,则p,q均为假命题【解析】选C.选项A正确;p真q假,p或q为真,B正确;若a<b,则am2<bm2,当m=0时不成立,C错误,D正确.5.命题p:“方程x2+2x+a=0有实数根”;命题q:“函数f(x)=(a2-a)x是增函数”,若“p且q”为假命题,且“p或q”为真命题,则实数a的取值范围是()A.a>0B.a0C.a>1D.a1【解题指南】先分别求出命题p,q为真的充要条件,再分别求出p,q为假的充要条件,利用分类讨论思想求解.【解析】选B.命题p:“方程x2+2x+a=0有实数根”的充要条件为=4-4a0,即a1,则

4、p为真时,a>1;命题q:“函数f(x)=(a2-a)x是增函数”的充要条件为a2-a>0,即a<0或a>1,则“q”为真命题时,0a1.由“p且q”为假命题,“p或q”为真命题,得p,q一真一假:若p真q假,则0a1;若p假q真,则a>1.所以实数a的取值范围是a0.【延伸探究】若本题变为“q”为假命题且“p或(q)”为真命题,其余条件不变,则实数a的取值范围是_.【解析】由“q”为假命题且“p或(q)”为真命题,得p真q真,所以实数a的取值范围是a<0.答案:a<0二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2016·抚州高二检测)(1)如果

5、命题“p或q”和“p”都是真命题,则命题q的真假是_.(2)如果命题“p且q”和“p”都是假命题,则命题q的真假是_.【解析】(1)由“p”是真命题可知p假,又由于“p或q”为真,所以q为真.(2)由“p”是假命题可知p真,又由于“p且q”是假命题,所以q假.答案:(1)真(2)假7.(2016·汉中高二检测)若命题p:x(AB),则命题“p”是_.【解析】命题p:x(AB),即为xA且xB,故“p”是xA或xB.答案:xA或xB【补偿训练】命题“若a<b,则2a<2b”的否命题为_.命题的否定为_.【解析】命题“若a<b,则2a<2b”的否命题为“若ab,则

6、2a2b”.命题的否定为“若a<b,则2a2b”.答案:若ab,则2a2b若a<b,则2a2b8.已知命题p:“存在xR,使4x+2x+1+m=0”,若“非p”是假命题,则实数m的取值范围是_.【解析】非p为假命题,则p为真命题.令2x=t(t>0),则t2+2t=-m,结合函数图像知-m>0,即m<0.答案:(-,0)【补偿训练】p:<0,q:x2-4x-5<0,若p且q为假命题,则x的取值范围是_.【解析】当p为真时,x<3;当q为真时,-1<x<5.因为p且q为假命题,所以p,q中至少有一个为假,所以x3或x-1.答案:(-,-

7、13,+).三、解答题(每小题10分,共20分)9.分别指出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”及“p”形式,并判断真假:(1)p:2n-1(nZ)是奇数,q:2n-1(nZ)是偶数.(2)p:集合中的元素是确定的,q:集合中的元素是无序的.【解析】(1)p或q,2n-1(nZ)是奇数或是偶数;(真)p且q:2n-1(nZ)既是奇数又是偶数;(假)p:2n-1(nZ)不是奇数.(假)(2)p或q:集合中的元素是确定的或是无序的;(真)p且q:集合中的元素是确定的且是无序的;(真)p集合中的元素是不确定的.(假).10.(2016·六安高二检测)设命题p:不等式|2x-1|<

8、x+a的解集是x|-<x<3.命题q:不等式4x4ax2+1的解集是.“若p或q”为真命题,试求实数a的取值范围.【解析】由|2x-1|<x+a,得<x<a+1,由题意得即a=2,所以命题p:a=2.由4x4ax2+1的解集是,得4ax2-4x+10无解.即对任意xR,4ax2-4x+1>0恒成立,所以解得a>1.故命题q:a>1.由“p或q”为真命题,得p,q中至少有一个真命题.当p,q均为假命题,则即a|a1,又a|a1的补集为a|a>1.即所求实数a的取值范围是a|a>1.一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2016

9、3;银川高二检测)在下列结论中,正确的结论是()“p且q”为真是“p或q”为真的充分不必要条件;“p且q”为假是“p或q”为真的充分不必要条件;“p或q”为真是“p”为假的必要不充分条件;“p”为真是“p且q”为假的必要不充分条件.A.B.C.D.【解析】选B.是正确的,是错误的,其中中,“p且q”为假是“p或q”为真的既不充分也不必要条件,“p”为真,“p”为假,所以“p”为真是“p且q”为假的充分不必要条件.2.(2016·宜春高二检测)有下列结论:(1)命题p:任意xR,x2>0总成立,则命题p:任意xR,x20总成立.(2)设p:>0,q:x2+x-2>0,

10、则p是q的充分不必要条件.(3)命题:若ab=0,则a=0或b=0,其否命题是真命题.(4)非零向量a与b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为30°.其中正确的结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个【解析】选C.对于(1)命题p:任意xR,x2>0总成立的否定p应为存在xR,使x20成立,故错误;对于(2)p:>0可化为x|x>0或x<-2,q:x2+x-2>0可化为x|x>1或x<-2,故p是q的必要不充分条件,故错误;对于(3)“若ab=0,则a=0或b=0”的逆命题为“若a=0或b=0,则ab=0”为真命题,故根据逆

11、命题与否命题互为等价命题可知否命题为真命题.对于(4)|a|=|b|=|a-b|,则根据平行四边形法则得,四边形是以a,b为邻边一个角为60°的菱形,所以a与a+b的夹角为30°.所以为真命题.二、填空题(每小题5分,共10分)3.已知命题p:x=是y=|sinx|的一条对称轴,q:2是y=|sinx|的最小正周期.下列命题:p或q;p且q;p;q.其中真命题的序号是_.【解析】因为是y=|sinx|的最小正周期,所以q为假.由题意知p为真,所以p或q为真,p且q为假,p为假,q为真.答案:4.已知命题p:mR,且m+10,命题q:xR,x2+mx+1>0恒成立,若p

12、且q为假命题,p或q为真命题,则m的取值范围是_.【解析】p:m-1,q:-2<m<2,因为p且q为假命题,p或q为真命题,所以p与q一真一假,当p假q真时,-1<m<2,当p真q假时,m-2,故m的取值范围是m-2或-1<m<2.答案:m-2或-1<m<2三、解答题(每小题10分,共20分)5.(2016·九江高二检测)已知命题p:不等式x2+kx+10对于一切xR恒成立,命题q:已知方程x2+(2k-1)x+k2=0有两个大于1的实数根,若p且q为假,p或q为真.求实数k的取值范围.【解析】当p为真命题时,=k2-40,所以-2k2

13、.当q为真命题时,令f(x)=x2+(2k-1)x+k2,方程有两个大于1的实数根即所以k<-2.要使p且q为假,p或q为真,则p真q假,或者是p假q真.当p真q假时,-2k2,当p假q真时,k<-2.综上:k2.6.命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a20的解集为,命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数.分别求出符合下列条件的实数a的取值范围.(1)甲、乙至少有一个是真命题.(2)甲、乙中有且只有一个是真命题.【解析】甲命题为真时,=(a-1)2-4a2<0,即a>或a<-1,乙命题为真时,2a2-a>1,即a>1或a<-.(1)甲为假时,-1a,乙为假时,-a1,则甲、乙都为假时,-a,即a|-a,则其补集为.所以甲、乙至少有一个是真命题时,a的取值范围是.(2)甲、乙有且只有一个是真命题,有两种情况:当甲真乙假时,<a1,当甲假乙真时,-1a<-.所以甲、乙中有且只有一个是真命题时,a的取值范围是.关闭Word文档返回原板块

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