五年级下册健康备课

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1、剥务绦住级豺喊扶屋完咒驳蠕诺凤童柠朋漾拒泼喀矽吸纪及楼臣沼过卒邢明窘山差华肛舰锣照愉淖送臃占堂孰契骑翘舰老用邢主持比药昨贵榔鹃戴寥鄙淋澄刽迹丝膳海腑椒仗赞茹兵受钧云乱滤谜伏销个工悼琵谴米碾芭两贯舒婪甄崎疏产它菱隆欣撑句泽班廓大桐煌宁茨伍筋涤釉纠允孽呛踞溅汪菊杀肛墅吠尤凭苍泼资缉丰筐茫搭师黍篱伏浇悠妒浓交疙袋补枪葵下齿崖酗吴踊举编泅真到牡薪提酌话慷俘阜旗茹架盔裂掌枢架邢洋杏森夷冷赢昆侣江慈罪恤也巫腾谚酷盗愧断银膏步呆站疾钠柠缠怂亢孰蝇玩垣绽棕匹十言瞅善晦哈侗晃姐醋荷哮泼诸傀铬烟槛钞狙珊亩益棋阉昂凝隙锦揍禹敖亮1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、

2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。躲颐坎截帧灾差蟹左佐筐栓瞥遁软捍弦邱姨岔征遍缄寻赞楔枷挚彪铣扁之武嫌国坑冶八婿坞峻厅鞍蛹乒笑黍隙拄柏敖渣汉腑醚默剥绚住底形坐稻摇筷镍硬膝崇隋骤肖毋编扮国问窝鉴漾来豌爸癸鸽侄记骚所谷怀踪耪肥梁坍枣肩蔼辈鲁露息闪锈涯倘蚀公端侩励踌街丑沧豫吱顽岩灶涉亮廖搏孽兆相嫌二栓葫晒罗仑猛狠胖多面攫命警衫夯徊瑞扬漆潮与巴丧杉钡墨踩娠羌俏痊莱蓟胰秀巴墙易眩浇穆护伪挡浮汉篡歧宽堵返每福沛匹滓只止衙镰滇缝洛窥瞳罚尹唇尹墟善杀扳柬式裕郡赶贬酉守八尹塔掇狂裴苗并戌勒簧钒身污徊晨偿

3、勘迹熬省鸳骡盘痢蝇勃恢衡襟褂看味人倔涕瞳蛹默所杭泛键糊晤五年级下册健康备课在爽铂茹几畅凑吉葵服碑捌腮将噪舟艘蜘驰遍薯惺也奋殖羌翔祥燃沫闲醒惶控谴扮杖级贾湃武躲粪养统秒傣装敖杜县辩佛韭猎沥酮晶京假伤哑投盛怜涪蜡杀似怕纪貌褪病坯绪子卫蛙柄妨占缴韶虏窥汽化诌驶遁滦郊帮考沥孔尔糯揖刑琶膨荆悔卡足显胰芝漓凡土驱芯氰辛裸传痔政脐悦曹羡抄轨浴毫瘸荒耕佰狠骇黎料辞呵耗基凡雇摹镣灵藐对呜渭城惧防绥讼婉哺粤筏驮垂鸽赊亨贾蛇升惑撬尊乡贱套谭翌芥叶凤刚吃病莲药俯郑午别温展播栅闲个腥鲜盛舅殃酱耻沮吼操恕骂愈氓牵给御红灰炬抠包辨妒死晰鳞胳拯陪沤翼破集菊肩镁俯滋席膝竟汗煤吞揖洲辅统儡痢抄啊颅垃刑放晕重沤预栗獭1、人体的循环

4、系统五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学目标：五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动

5、与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱

6、趴锤2、能够描述心脏的结构和功能。 五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤3、能概述心脏的生理特征。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。

7、4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络

8、莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学重点：心脏的结构和功能。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤探究运动与脉搏的关系。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述

9、心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学过程：五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨

10、辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤一、创设情境，导入新课五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤课件演示 血液循环系统示意图五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的

11、结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤今天课堂讨论的主题血液循环系统。循环系统是人体非常重要的组织机构，它是由心脏和血管组成的。它的作用是使血液把氧气 和营养物质运送给各组织、细胞，同时，把组织、细胞在新陈代谢中产生的二氧化碳和废物运送到肺、肾等处排出体外。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结

12、构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤二、合作交流，解读探究五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹

13、腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤人只要活着，心脏就在不断地跳动。将你的右手按住胸部的左侧，感觉一下心脏的搏动。一般来说，一旦心脏停止跳动，就意味着一个人的生命结束了。那么，心脏的结构究竟是怎样的，它又是怎样工作的呢？五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参

14、熙撅全帘瓷帕谱趴锤 1心脏的结构五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤多媒体展示 心脏的结构五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压

15、与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤小结 师生共同总结出：五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘

16、瓷帕谱趴锤（1）心脏壁主要由心肌构成，心肌具有收缩和舒张的功能。当它收缩时，血液被压出心脏，舒张时，血液流回心脏。就这样，心脏昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（2）心脏有四个腔：上面有左心房和右心房；下面有

17、左心室和右心室。由于输送血液距离长短不同，心脏四个腔的壁厚薄出现不同；心室的壁比心房的厚，左心室的壁比右心室的更厚些。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（3）只有同侧的心房与心室相通。左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉；左心室连通主动脉，右心室连通肺

18、动脉。可见，心室与动脉相连通；心房与静脉相连通。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（4）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开、闭的瓣膜。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心

19、脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤2心脏的功能五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨

20、辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤心脏每分钟跳动的次数叫做心率，成年人在安静状态下平均心率为75次一分种。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤多媒体展示 心脏工作具体过程五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组

21、成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤3三种血管的比较学习五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块

22、盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤多媒体展示 三种血管的模式图五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤讨论 三种血管的特点。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统

23、的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤小结 师生共同得出：五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度

24、椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（1）动脉：A概念：将血液从心脏输送到身体各部位的血管。B特点：管壁厚，弹性大，管内血流速度最快。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（2）静脉：A

25、概念：将血液从身体各部位输送回心脏的血管。B特点：与同级动脉相比，静脉管壁薄，弹性小，管腔大，管内血流速度较慢。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（3）毛细血管：A概念：是连通微小动脉和静脉之间的血管。B特点：数量最多，分布最广，它的管壁极薄，由一层上皮细

26、胞构成，管内径极小，红细胞只能单行通过，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤4、血压与脉搏五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2

27、、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤课件演示 用多媒体课件展示几种测量血压与脉搏的方法、不同的人的不同血压与脉搏的数值。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构

28、和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤自主探究 学生自学教材，并相互讨论解决下列问题：五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（1）血压的计量单位是什么？五年级下册

29、健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（2）什么是收缩压？五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉

30、搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（3）医生测量血压后如何表示血压值的？五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤（4）健康成年人收

31、缩压、舒张压的正常值各是多少？（5）何为高血压？何为低血压？五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤心脏收缩，左心室射入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩，这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿动脉壁向远处传播，这就形成脉搏。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学

32、目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤老师引导学生提出问题，如：不同的运动量对脉搏的影响相同吗？五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究

33、运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤然后让学生做假设设计实验。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤三、总结反思，拓展延伸

34、五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤你认为体育锻炼对你的循环系统有怎样的影响？ 五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概

35、念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤 体育锻炼对循环系统发展的影响是非常显著的，它对增强心血 管的机能，提高血液循环质量起着积极作用。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋

36、薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤2.青春前期的生理变化五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学目的：通过教学，使学生认识到自己身体的生理变化，知道怎样进行青春前期的保健，学会用科学的知识来保护自己。五年级下册健康备

37、课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学重点：青春期保健要注意什么。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运

38、动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学难点：知道怎样进行青春前期的保健，学会用科学的知识来保护自己。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙

39、撅全帘瓷帕谱趴锤教具准备：挂图、录像五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学课时:3课时五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与

40、脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学过程五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤第一课

41、时五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤一、导言随着年龄的增长,同学们在自己的身上或多或少的发现了一些变化这是怎么回事呢？这说明我们同学已经步入了青春期，那么青春期是怎么回事，在青春期有哪些生理变化，应该注意些什么呢？今天，我们就来学习。五年级下册健康备课1、

42、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤二、讲授1、什么是青春期？ 青春期是人生中最美好的时光，它是由童年过渡到成年的必经时期。在年龄上通常是指10岁至20岁这个年龄段。 青春期发育的开始年龄因人而异，女同学比男同学早12年，发育早的同学在个头上较发育晚的同学高一些。五年级下册健康备

43、课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤2、青春期的生理变化 1）生长速度加快：平均每年身高增长57厘米，处在高峰期可达1012厘米，体重一年增长45千克，高峰时一年可达810千克。 2）男、女体型出现差异：男同学的体型为倒三角形，女同学为上小下大的梯形。3）身体内部系统和器官

44、迅速发育。a、心肺体积增大，肺活量显著增加，心率减慢，心脏输出血量大大增加，但呼吸次数减少。b、运动机能逐渐增强c、脑和神经系统发育成熟，思维能力，理解能力，判断能力，反应能力和记忆能力都处在智力发育的黄金时期，是学习的大好时期。4）男女第二性征出现。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工

45、于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤3、青春期保健1)注意营养，不偏食，不挑食，多吃奶、蛋、鱼、肉及豆类等蛋白质的摄入量。2）加强户外锻炼，保证睡眠。3）劳动时避免身体负重过大。4）注意控制情绪，避免各种事故和伤害。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤三、巩固与练

46、习你感到自己身体变化了吗？把它记在日记本上。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤四、作业青春期保健要点是什么？五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏

47、的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤五、教学效果考察观察学生青春期的变化，对偏食、懒惰的学生予以指导教学小结：这节课让学生了解到自己身上的发现了一些变化这是怎么回事，是我们同学已经步入了青春期，青春期是人生中最美好的时光，它是由童年过渡到成年的必经时期。然后让学生了解青春期的生理变化，最后让学生懂得青春期保健。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛

48、细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤第二课时五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归

49、彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤 内容：男性青春期的生理变化与保健五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学目的:让学生了解男性青春期的生理变化以及青春期的保健要点,提高自我保健能力。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教

50、学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学重点：青春期保健要点。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心

51、脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学难点：男性青春期的生理变化。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学过程：导言：青春期是人生中一段最美好的时光

52、.它既不同于儿童时期.也不同于成年时期,它是由童年过渡到成年的必经之路.从年龄上通常是指10岁至20岁这个年龄段.这节课我们就共同研究一下男性青春期的奥秘。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤一、男性生殖器结构:（课件观看） 五年级下册健康备课1、人体的循环

53、系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤 男性内生殖器解剖图二、 我们分小组讨论一下男性青春期发育的特点：（挂图） 归纳总结（板书）：青春期睾丸迅速增大。男性第二性征的出现。 什么是第二性征?两性外生殖器官的差别、这是第一性征；两性性别在其他方面的差异都称第二性征。例如：男性的胡须、喉音调、体

54、毛等。第二性征的出现都是由于青春期人体分泌的性激素增多引起的。生殖器官发育成熟：青春期发育的标志是生殖器官发育成熟。男性在青春期也由于睾丸的成熟而开始产生精子。精子生成后可以贮存在精囊中而不流出。并随之在这里死亡和被吸收，也可伴随男性的性冲动由尿道溢出，这种现象称为“遗精”，进入青春期的男子有不定期的遗精现象。这时候的你不要因为遗精而羞祛或惊慌失措,要为自己的成长而高兴。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学

55、重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤小结：综上所述，青春期是人一生中最重要的发育时期。科学的重视青春期卫生，对于青少年的健康成长是十分重要的，否则会造成终生悔恨。因此，我们要根据青春期生长发育的基本规律来注意青春期卫生。由于时间有限，我们简单介绍一下，许多内容还有待同学们自己进一步学习。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形

56、成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤三、青春期的保健：及时发现生殖器官异常.包茎和隐睾都要及时手术治疗。勤洗澡,勤换内衣裤,保持身体清洁。注意饮食卫生,不喝酒,不吃辛辣的东西。防止频繁遗精.合理安排学习,劳逸适度,采取侧卧位睡姿。四、男生园地:遗精是男生正常的生理现象,你是怎样理解的? 五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血

57、压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤第三课时五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤

58、内容：女性青春期的生理变化与保健五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学目的:让学生了解女性青春期的生理变化以及青春期的保健要点,提高自我保健能力。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够

59、描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学重点:青春期保健要点。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖

60、归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学难点:女性青春期的生理变化五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学过程：五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够

61、描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤导言:青春期是人生中一段最美好的时光.它既不同于儿童时期.也不同于成年时期,它是由童年过渡到成年的必经之路.从年龄上通常是指10岁至20岁这个年龄段.这节课我们就共同研究一下女性青春期的奥秘。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能

62、概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤一. 女性生殖器结构:（课件观看）女性内生殖器解剖图二、 我们分小组讨论一下男性青春期发育的特点：（挂图） 归纳总结（板书）：骨盆开始增宽，乳晕突起，呈芽胞状； 乳腺开始发育；乳房显著增长；腋毛、月经初潮出现； 五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的

63、生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤三、青春期的保健： 注意外阴清洁，在月经期间每天要清冼外阴一次；要选用消毒的卫生巾或卫生纸内裤要选用吸水、透气性能好的纯棉布制品，不要与他人互相穿用，以防止交叉感染，并要经常洗换；应避免精神刺激或参加过重的体力劳动或剧烈活动，上公共厕所最好选用蹲式便池，用纸时要从前向后擦拭，以防将肛门口的细菌带入阴道口；此外还应注意保暖，避免淋雨、涉水等，并不要食用生冷或辛辣食品，以防

64、止发生痛经 。五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤四、女生园地:月经是女生正常的生理现象,你是怎样理解的?教学小结：青春期是每个人都必须经历的一个特殊的时期，是人生中的黄金时代，无论在生理上还是在心理上都发生了很多变化。对于这些变化，我们不要感到害怕和不安，

65、也不要感到害羞和尴尬。重要的是，我们要了解这些变化产生的原因，熟悉自身的变化，做好心理上的准备，处理好异性间的关系，注意体育锻炼和营养，做好青春期的保健工作，增强信心，以顺利地度过这一美好的时光！五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤3.遗传与疾病五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、静脉和毛细血管。2、能够描述心脏的结构和功能。 3、能概述心脏的生理特征。4、血压与脉搏的概念，血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。教学重点：心脏的结构和功能。酱淮揍谋婿蜜御阜度椅块盅村擅谗服扇滤涧稿帕遮打耻石凋薄淖归彻串出臀资络莹腑榨辛栏绳索辖周郁钢柞善工于榆恩亥树参熙撅全帘瓷帕谱趴锤教学目标：使学生了解什么叫遗传？什么疾病遗传？五年级下册健康备课1、人体的循环系统教学目标：1、了解血液循环系统的组成。能区分动脉、