陆地环境的组成——岩石[共2页]
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1、课题:第一课 陆地环境的组成岩石【教学目的】:1使学生了解岩石在地理环境中的作用及岩石对人类的重要性,了解岩石与矿物、矿产的关系。2使学生了解岩浆岩的形成过程以及玄武岩、花岗岩的主要特点及区别;3使学生树立物质的运动性的辩证唯物主义观点。【重点难点】:重点:岩浆岩的形成原因难点:岩浆岩的形成原因【教具设计】:【讲授过程】: 【引入新课】:通过上一单元的学习,我们已经知道海洋环境对于人类来说特别重要,它的面积为3.61亿平方千米,占地球表面积的71%,而陆地面积为1.49亿平方千米,占地球表面积的29%,尽管如此,我们还是把陆地而不是海洋称作人类赖以生存和发展的“第一环境”。为什么呢?通过本单元
2、的学习,我们就会知道其中的原因了。 【讲授新课】:1岩石的重要性指导学生阅读P92第一段,了解岩石的分布及岩石的重要性。地球的内部构造2组成地壳的元素和矿物(1)引导学生回忆初中化学所学知识,回答:地壳是由什么组成的?(元素)(2)指导学生读图4.1,了解组成地壳的主要元素。(3)自然界的元素以什么形式存在?(单质或化合物)(4)矿物:地壳中的化学元素,在一定的地质条件下结合而成的天然化合物或单质,就是矿物。矿产:有用矿物在地壳中或在地表富集起来,并且能够被人们开采利用的,就是矿产。(5)常见的造岩矿物引导学生读图4.2,认识几种常见的矿物。然后告诉学生,尽管矿物的种类很多,但常见的只有几十种,造岩矿物不过二三十种,除了刚才认识的三种以外,还有长石等。3岩石的概念指导学生读图4.3,了解花岗岩的矿物组成。然后告诉学生地壳中的矿物很少单独存在,它们常常按照一定的规律聚集在一起,就形成了岩石。玄武岩4岩浆和岩浆岩(1)有关概念花岗岩指导学生阅读课本P93右第二段,了解岩浆、岩浆岩、火山岩等概念。(2)岩浆岩生成示意指导学生读图4.4,了解岩浆岩的生成,思考:花岗岩和玄武岩的生成有什么不同?为什么玄武岩形成许多气孔?通过本节课的学习,我们要了解岩石在地理环境中的作用及岩石对人类的重要性,了解岩浆岩的形成过程以及玄武岩、花岗岩的主要特点。 第 2 页 共3页
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