陈太丘与友期

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1、世说新语二则点击添加副标题 “撒盐空中”和“柳絮因风起”比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好? 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。合作探究文章结尾为什么强调谢道韫的是王凝之的妻子，有何作用？ 作者暗示读者自己更赞赏谢道韫的才气

2、。赞扬和敬佩合作探究春 雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 喻雪为花，形象地表现了雪的飘逸、轻灵；“嫌”“穿”拟雪为人，把春雪刻画得美好而有灵性。表达了诗人看到如此美景后感慨、高兴、欣喜之情。说说还有哪些事物可以比喻雪？拓展延伸白雪歌送武判官归京 唐 岑参 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 诗句以“梨花”喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。不愧为千古写雪之名句。拓展延伸 陈太丘陈太丘/与友与友期行，期期行，期/日中，过中日中，过中/不至，太丘不至，太丘/舍去，去后舍去，去后/乃至。乃至。 元方元方/时年七岁，门外时年七岁，门外/戏。客戏。

3、客/问元方：问元方：“尊君尊君/在不？在不？”答曰：答曰：“待君待君/久久不至，已去。不至，已去。”友人友人/便怒：便怒：“非人哉！与人非人哉！与人/期行，相委期行，相委/而去。而去。”元方元方/曰：曰：“君君/与家君与家君/期期日中。日中日中。日中/不至，则是不至，则是/无信；对子无信；对子/骂骂父，则是父，则是/无礼。无礼。”友人友人/惭，下车惭，下车/引之，元方引之，元方/入门入门/不顾。不顾。陈太丘与友陈太丘与友期期行，期行，期日中日中，过中不至，过中不至，太丘太丘舍去舍去，去后，去后乃乃至。元方至。元方时时年年七岁，七岁，门外门外戏戏。客问元方：。客问元方：“尊君尊君在在不不? ?”

4、答答曰：曰：“待待君君久不至，已久不至，已去去。”约定约定中午时分中午时分丢下他离开丢下他离开才才年龄年龄尊称，您的父亲尊称，您的父亲同同“否否”等待等待离开离开嬉戏嬉戏当时当时尊称，尊称，“您您”友人便怒：友人便怒：“非人非人哉哉! !与人期行，相与人期行，相委委而而去去。”元方曰：元方曰：“君与君与家君家君期日中。日中不至，则是无期日中。日中不至，则是无信信；对子骂父，则是无礼。对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车友人惭，下车引引之，元方入之，元方入门不门不顾顾。 语气词，语气词，“啊啊” 舍弃舍弃离开离开谦词，对人称自己的父亲谦词，对人称自己的父亲信用信用拉拉回头看回头看整体感知整体感知答

5、问：“君”“尊君”“家君”这三个称谓各表示什么意思?君：对别人的敬称，犹今之“您”。尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。 1“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ 是个不守信用，没有时间观念的人。2元方指出了父亲友人的哪两个错误？ “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”合作探究“友人惭，下车引之友人惭，下车引之”表现了什么？表现了什么？ “ “惭惭”字写出了字写出了“友人友人”已意识到了自己的错已意识到了自己的错误，并对自己的言行感到后悔，尽显人物羞愧的神误，并对自己的言行感到后悔，尽显人物羞愧的神情。情。“引引”字则表明了友人想对元方表示自己的友字则表明

6、了友人想对元方表示自己的友好，以示悔意。好，以示悔意。陈元方是一个怎样的人？陈元方是一个怎样的人？ 从元方对友人的批评话语中，我们可以看出从元方对友人的批评话语中，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人品质。元方对粗俗的友人“入门不顾入门不顾”流露出小流露出小孩子孩子性格直率，性格直率， 聪明、勇敢、明理的特点，体现的特点，体现了他了他正直不阿正直不阿的性格特征。的性格特征。思考并讨论：思考并讨论：在友人在友人“惭惭”“”“下车引之下车引之”时，元方却时，元方却“入入门不顾门不顾”是否失礼？是否失礼？ 1、不失礼、

7、不失礼第一点全文从整体的角度来看元方不失礼，懂得为人之理第一点全文从整体的角度来看元方不失礼，懂得为人之理“无无信信”、“无礼无礼”是全文的核心，从反面说明是全文的核心，从反面说明“信信”和和“礼的礼的重要。重要。第二点对一个七岁的孩子不应求全责备。第二点对一个七岁的孩子不应求全责备。2、失礼、失礼因为因为“友友”毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈，应该始终毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈，应该始终有礼貌，不能对客人置之不理，要给人以改错的机会，允有礼貌，不能对客人置之不理，要给人以改错的机会，允许人家道歉。许人家道歉。 读了这个故事，你受到了哪些启发？（如读了这个故事，你受到了哪些启发？（如果

8、你是）果你是） 友人：友人：1、 先道歉，解释自己迟到的原因。先道歉，解释自己迟到的原因。2 、求得别人的原谅，今后注意改正。、求得别人的原谅，今后注意改正。3、 不应该在孩子面前骂人，更不应该骂人家不应该在孩子面前骂人，更不应该骂人家的父亲。的父亲。4、 找别的机会向陈太丘父子道歉。找别的机会向陈太丘父子道歉。 5、今后一定要遵守时间，言而有信。、今后一定要遵守时间，言而有信。 元方：元方：1、和元方一样有理有据，指出友人的错误。、和元方一样有理有据，指出友人的错误。2、应该始终有礼貌，不能对客人置之不理。、应该始终有礼貌，不能对客人置之不理。3、要给人以改错的机会，允许人家道歉。、要给人以

9、改错的机会，允许人家道歉。 诚实守信是中华民族的传统美德 民间的“一言既出，驷马难追”也就是说诚信的重要。 作为我们学生，重信守诺，努力做到诚实守信，礼貌待人。下车下车引引之（之（ ）元方入门不元方入门不顾顾（ ）古义：拉，牵拉古义：拉，牵拉 今义：引导今义：引导古义：回头看古义：回头看 今义：照顾或光顾今义：照顾或光顾一诺千金（季布一诺）一诺千金（季布一诺） 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语甚至流传着这样的谚语“得黄金百斤，不如得季布得黄金百

10、斤，不如得季布一诺一诺”（这就是成语（这就是成语“一诺千金一诺千金”的由来）。后来，的由来）。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的朋友他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的朋友不但不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护不但不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭秧祸。最后刘邦只好特赦了季布，并他，使他免遭秧祸。最后刘邦只好特赦了季布，并升他为江东太宗。由此可见，一个人诚实有信，自升他为江东太宗。由此可见，一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。古今异义古今异义陈太丘与友陈太丘与友期期行（行（ ）古义：约定古义：约定 今义：日期今义：日期