课外文言文阅读(1--30)ppt课件

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1、课外文言文阅读(1-30)(一)赵襄主学御 赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。 注释: 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:方位名词做动词,落后。调:谐调。诱:引导。此所以:这就是的原因。一、解释加点的词 1、赵襄主学御于王子期( )2、术未尽也( ) 3、先则恐逮于臣( )4、夫诱道争远( )(一)赵襄主学御赵襄主

2、学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。 注释: 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:方位名词做动词,落后。调:谐调。诱:引导。此所以:这就是的原因。一、解释加点的词 1、赵襄主学御于王子期(向) 2、术未尽也() 3、先则恐逮于臣()4、夫诱道争远()(一)赵襄主学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之

3、教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。 注释: 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:方位名词做动词,落后。调:谐调。诱:引导。此所以:这就是的原因。一、解释加点的词 1、赵襄主学御于王子期(向) 2、术未尽也(穷尽) 3、先则恐逮于臣()4、夫诱道争远()(一)赵襄主学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之

4、所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。 注释: 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:方位名词做动词,落后。调:谐调。诱:引导。此所以:这就是的原因。一、解释加点的词 1、赵襄主学御于王子期(向) 2、术未尽也(穷尽) 3、先则恐逮于臣(被)4、夫诱道争远()(一)赵襄主学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。

5、今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。 注释: 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:方位名词做动词,落后。调:谐调。诱:引导。此所以:这就是的原因。一、解释加点的词 1、赵襄主学御于王子期(向) 2、术未尽也(穷尽) 3、先则恐逮于臣(被)4、夫诱道争远(发语词)二。翻译 1、术已尽,用之则过也。2、人心调于马,而后可以追速致远。3、而先后心皆在于臣,尚何以调于马三。你认为赵襄王落后的原因是什么，你赞成王子期的看法吗(一)赵襄主学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三

6、后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。 注释: 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:方位名词做动词,落后。调:谐调。诱:引导。此所以:这就是的原因。一、解释加点的词 1、赵襄主学御于王子期(向) 2、术未尽也(穷尽) 3、先则恐逮于臣(被)4、夫诱道争远(发语词)(一)赵襄主学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术

7、已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。二、翻译1、术已尽,用之则过也。技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错。2、人心调于马,而后可以追速致人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地。远。3、而先后心皆在于臣,尚何以调于马而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢(一)赵襄主学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马

8、,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也。注释: 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:方位名词做动词,落后。调:谐调。诱:引导。此所以:这就是的原因。一、解释加点的词三、你认为赵襄王落后的原因是什么，你赞成王子期的看法吗 驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。赞成。其实做任何事情都是同样的道理。 赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰:子之教我御,术未尽也。对曰:术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体

9、安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马，此君之所以后也 赵襄主向王子期学习驾车,学了不多久,就和王子期驾车比赛,换了三次马,三次都落在了后面。襄主说:你教我驾车,没把技术全教给我。王子期回答说:技术是全教给你了,但你在使用时出了错误。凡是驾车赛马,最要紧的是马套在车上舒适安顺,人的精神和马相谐调,之后才可以追上跑得快的,到达远方的目的地。现在您落后时想赶上我,领先时又怕被我赶上。实际上赶马上路,远途竞赛,不在先就在后,而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢。这就是您落后的原因。导读:

10、王子期教赵襄主学御,特别指出:凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确。 (二)老马识途 管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水。 导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。 注释:管仲,隰(x)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。迷惑失道:迷路而找不到归途。掘:挖。 一、解释加点的词 1、春往而冬反( )2、迷惑失道( )3、遂得水( )

11、(二)老马识途 管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水。 导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。 注释:管仲,隰(x)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。迷惑失道:迷路而找不到归途。掘:挖。 一、解释加点的词 1、春往而冬反( )2、迷惑失道( )3、遂得水( ) （1、通返,返回2、道路3、找到） 1、通返,返回2、道路3、找到(二)老马识途管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管

12、仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水。导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。注释:管仲,隰(x)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。迷惑失道:迷路而找不到归途。掘:挖。一、解释加点的词1、春往而冬反( )2、迷惑失道( )3、遂得水( )（1、通返,返回2、道路3、找到）二、翻译1、管仲曰:老马之智可用也。 管仲说:老马的智慧可以利用。 2、蚁冬居山之阳,夏居山之阴。蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。 三文中故事是成语_的来历,现比喻_。

13、(二)老马识途管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水。导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。注释:管仲,隰(x)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。迷惑失道:迷路而找不到归途。掘:挖。一、解释加点的词1、春往而冬反( )2、迷惑失道( )3、遂得水( )（1、通返,返回2、道路3、找到）二、翻译1、管仲曰:老马之智可用也。 管仲说:老马的智慧可以利用。 2、蚁冬居山之阳,夏居山之阴。蚂蚁冬天住在

14、山的南面,夏天住在山的北面。 三文中故事是成语_的来历,现比喻_。老马识途 有经验,能带领新手工作 管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水。 管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途。管仲说:老马的智慧能够利用。于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途。走到山中,找不到水喝,隰朋说:蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水。于是按此挖掘,果然找到了水。导读:自然万物都有其独特的个性

15、,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。 (三)穿井得人 宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人。有闻而传之者曰:丁氏穿井得一人。国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:得一人之使,非得一人于井中也。求闻之若此,不若无闻也。 导读:传言不可轻信,要实事求是。尤其以讹传讹更要不得。 注释:常一人居外:经常派一个人在外面。国人道之:全国人都在说这件事。得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用。 一解释加点的词 1、及其家穿井( )2、国人道之( )3、不若无闻也( ) 二辨析下列得字的用法

16、 1、吾穿井得一人( ) 2、寻向所志,遂迷,不复得路( ) 3、今日有,明日去,吾不得而见之矣!( ) 三翻译 1、国人道之,闻之于宋君。 _ 2、得一人之使,非得一人于井中也。 _一解释加点的词1、及其家穿井(等到)2、国人道之(说,讲)3、不若无闻也(不如) 二辨析下列得字的用法1、吾穿井得一人( )2、寻向所志,遂迷,不复得路( )3、今日有,明日去,吾不得而见之矣!( ) 1、得到,获得2、找到3、能够三翻译1、国人道之,闻之于宋君。_2、得一人之使,非得一人于井中也。_四、穿井得人的故事告诉我们_的危害。一解释加点的词1、及其家穿井(等到)2、国人道之(说,讲)3、不若无闻也(不如

17、) 二辨析下列得字的用法1、吾穿井得一人( )2、寻向所志,遂迷,不复得路( )3、今日有,明日去,吾不得而见之矣!( ) 1、得到,获得2、找到3、能够 三翻译 1、国人道之,闻之于宋君。 2、得一人之使,非得一人于井中也 （1、全国人都在说这件事,被宋君听到。 2、多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。）一解释加点的词1、及其家穿井(等到)2、国人道之(说,讲)3、不若无闻也(不如) 二辨析下列得字的用法1、吾穿井得一人( )2、寻向所志,遂迷,不复得路( )3、今日有,明日去,吾不得而见之矣!( ) 1、得到,获得2、找到3、能够三翻译1、国人道之,闻之于宋君。2、得一人之使,非得一人

18、于井中也。（1、全国人都在说这件事,被宋君听到。2、多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。）四、穿井得人的故事告诉我们_的危害。以讹传讹译文 宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人。有闻而传之者曰:丁氏穿井得一人。国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:得一人之使,非得一人于井中也。求闻之若此,不若无闻也。 宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面。等到他家打了井,告诉人家说:我家打井得了一个人。有人听到这句话,就传出去说:丁家打井得了一个人。全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人家查

19、问,姓丁的人回答说:我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人。像这样听到传闻,还不如不听。 导读:传言不可轻信,要实事求是。尤其以讹传讹更要不得。(四)南辕北辙 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:我欲之楚。臣曰:君之楚,将奚为北面。曰:吾马良!臣曰:马虽良,此非楚之路也。曰:吾用多!臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善!此数者愈善,而离楚愈远耳。 导读:成语南辕北辙可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰。 注释:持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。之:动词,往,到。用:资用,即路费。御者:驾车的仆夫。 一解释加点的词 1、我欲之楚( )

20、2、将奚为北面( ) 3、吾马良( ) 4、此数者愈善( ) 一解释加点的词 1、我欲之楚( ) 2、将奚为北面( ) 3、吾马良( ) 4、此数者愈善( ) 1、想要2、何,什么3、良好4、越 二翻译 1、马虽良,此非楚之路也。 _ 2、此数者愈善,而离楚愈远耳。 _ 三成语_出自本文,比喻_。 一、解释加点的词 1、我欲之楚( ) 2、将奚为北面( ) 3、吾马良( ) 4、此数者愈善( ) 1、想要2、何,什么3、良好4、越 二、翻译 1、马虽良,此非楚之路也。 1、马虽然好,这不是通向楚国的路啊。2、此数者愈善,而离楚愈远耳。 2、这些条件越好,却离楚国就越远罢了。 三、成语_出自本文

21、,比喻_。 一、解释加点的词 1、我欲之楚( ) 2、将奚为北面( ) 3、吾马良( ) 4、此数者愈善( ) 1、想要2、何,什么3、良好4、越 二、翻译 1、马虽良,此非楚之路也。 1、马虽然好,这不是通向楚国的路啊。2、此数者愈善,而离楚愈远耳。 2、这些条件越好,却离楚国就越远罢了。 三、成语_出自本文,比喻_。 南辕北辙 行动和目的相反 (四)南辕北辙 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:我欲之楚。臣曰:君之楚,将奚为北面。曰:吾马良!臣曰:马虽良,此非楚之路也。曰:吾用多!臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善!此数者愈善,而离楚愈远耳。 导读:成语南辕北辙可谓人人皆知

22、,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰。 刚才我来时,在大路上碰见一个人,脸朝北方手里拿着缰绳,驾着车,告诉我说:我想到楚国去。我说:您往楚国去,为什么要朝北走呢？他说:我的马好!我说:马虽然好,这不是通向楚国的路啊。他说:我的路费多!我说:路费虽然多,这不是通向楚国的路啊。他说:我的车夫能干!这些条件越好,离楚国就越远了。（五）千里之马 古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:请求之。君遣之。三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒曰:所求者生马,安事死马而捐五百金!涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎，天下必以王为能市马。马今至矣!于是不能期年,千里

23、之马至者三。 导读:死马且买之五百金,况生马乎涓人的一句反问，可谓直接点出其举动的真正用意。而最后不能期年,千里之马至者三,可谓是在意料之中的事。 注释:安事死马:要死马做什么捐:白白费掉。市:买。一解释加点的词1、君遣之( )2、而捐五百金( )3、于是不能期年( ) 二辨析下列以字的意义1、有以千金求千里马者( )2、天下必以王为能市马( )3、而吾以捕蛇独存( )4、以俟夫观人风者得焉( )三涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)_四翻译1、所求者生马,安事死马？_。2、于是不能期年,千里之马至者三。_。一解释加点的词1、君遣之( )2、而捐五百金( )3、于是不能期年( )

24、1、派遣,差遣2、花费,此指白白费掉3、一年,周年二辨析下列以字的意义1、有以千金求千里马者( )2、天下必以王为能市马( )3、而吾以捕蛇独存( )4、以俟夫观人风者得焉( )三涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)_四翻译1、所求者生马,安事死马？_。2、于是不能期年,千里之马至者三。_。一解释加点的词1、君遣之( )2、而捐五百金( )3、于是不能期年( ) 1、派遣,差遣2、花费,此指白白费掉3、一年,周年二辨析下列以字的意义1、有以千金求千里马者( )2、天下必以王为能市马( )3、而吾以捕蛇独存( )4、以俟夫观人风者得焉( ) 1、用2、认为3、因为4、用来三涓人为什么

25、用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)_四翻译1、所求者生马,安事死马？_。2、于是不能期年,千里之马至者三。_。一解释加点的词1、君遣之( )2、而捐五百金( )3、于是不能期年( ) 二辨析下列以字的意义1、有以千金求千里马者( )2、天下必以王为能市马( )3、而吾以捕蛇独存( )4、以俟夫观人风者得焉( )三、涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)_死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市马。马今至矣!四翻译1、所求者生马,安事死马？_。2、于是不能期年,千里之马至者三。_。1、用2、认为3、因为4、用来一解释加点的词1、君遣之( )2、而捐五百金( )3、于是不能期年(

26、) 二辨析下列以字的意义1、有以千金求千里马者( )2、天下必以王为能市马( )3、而吾以捕蛇独存( )4、以俟夫观人风者得焉( )三、涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)_死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市马。马今至矣!四翻译1、所求者生马,安事死马？ 1、所要买的是活马,要死马干什么？2、于是不能期年,千里之马至者三2、由此不到一年,买到三匹千里马。 。古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:请求之。君遣之。三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒曰:所求者生马,安事死马而捐五百金!涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎，天下必以王为能市马。马

27、今至矣!于是不能期年,千里之马至者三。 古代有个国王,想用千金买千里马,三年不能够买到。有个宦官对国王说:请让我去买马。国王派他去了。三个月就得到了千里马;但马已经死了,他就用五百金把那匹马的骨头买来,回来向国王报告。国王大怒说:所要买的是活马,要死马干什么白白地花费了五百金!宦官回答说:死马尚且用五百金买下,何况活马呢？天下人必定认为大王肯出高价买马,千里马这就要到了。由此不到一年,买到三匹千里马。 导读:死马且买之五百金,况生马乎涓人的一句反问，可谓直接点出其举动的真正用意。而最后不能期年,千里之马至者三,可谓是在意料之中的事。（六）赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:

28、岁亦无恙？耶民亦无恙？耶王亦无恙耶？使者不说,曰:臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎威后曰:不然。苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本而问末者耶 导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅。 注释:发:启封。恙:灾害,忧患。说:通悦,高兴。本:根本的,重要的。 一解释加点的词 1、齐王使使者问赵威后( )2、不然( )3、苟无岁( ) 二文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。 _ 三赵威后的言论体现了_思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想_ 四故有舍本而问末者耶中包含有成语_,意义是_,形容_。 一解释加点的词 1、齐

29、王使使者问赵威后( )2、不然( )3、苟无岁( ) l、问候2、这样3、如果 二文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。 _ 三赵威后的言论体现了_思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想_ 四故有舍本而问末者耶中包含有成语_,意义是_,形容_。一解释加点的词1、齐王使使者问赵威后( )2、不然( )3、苟无岁( ) l、问候2、这样3、如果二文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。_排比:岁亦无恙？耶民亦无恙？耶王亦无恙耶？反问:苟无岁,何以有民三赵威后的言论体现了_思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想_四故有舍本而问末者耶中包含有成语_,意义是_,形容_。一解释加点的词1、齐王使

30、使者问赵威后( )2、不然( )3、苟无岁( ) l、问候2、这样3、如果二文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。_排比:岁亦无恙？耶民亦无恙？耶王亦无恙耶？反问:苟无岁,何以有民三赵威后的言论体现了_思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想_民本 孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中四故有舍本而问末者耶中包含有成语_,意义是_,形容_。一解释加点的词1、齐王使使者问赵威后( )2、不然( )3、苟无岁( ) l、问候2、这样3、如果二文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。_排比:岁亦无恙？耶民亦无恙？耶王亦无恙耶？反问:苟无岁,何以有民三赵威后的言论体现了_思想

31、,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想_民本 孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中四、故有舍本而问末者耶中包含有成语_,意义是_,形容_。舍本逐末 舍弃事物根本的,主要的部分,而去追求细枝末节 轻重倒置译文 齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:岁亦无恙？耶民亦无恙？耶王亦无恙耶？使者不说,曰:臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎威后曰:不然。苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本而问末者耶 齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:你们国家今年收成怎么样？百姓怎么样？国君怎么样？齐国使者很不高兴,说:我奉命问候威后,可您

32、现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗？威后回答道:不是这样的。如果没有每年的收成,哪有百姓，没有百姓,哪有君王啊？怎么能舍弃根本的而询问次要的呢？（七）齐欲伐魏 齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡qn者,海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五。兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。齐王惧,谢将休士也。 导读:淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件。 注释:淳于髡(kn):战国时齐国的上大夫。齐王:齐宣王,战国时

33、齐国国君,姓田,名辟疆。环山者三:相当于三环山,意思是围绕着山追了三圈。无劳倦之苦:意思是没有费一点力气。顿:困倦,这里是使困倦的意思。弊:疲劳,这里是使疲劳的意思。一解释加点的词1、天下之疾犬也( )2、各死其处( )3、臣恐强秦大楚承其后( )4、谢将休士也( )( )5、无劳倦之苦,而擅其功( )二翻译:1、东郭逡者,海内之狡兔也。_2、环山者三腾山者五。_3、田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。_一解释加点的词1、天下之疾犬也( )2、各死其处( )3、臣恐强秦大楚承其后( )4、谢将休士也( )( )5、无劳倦之苦,而擅其功( ) l、快2、分别3、怕,担心4、辞去,遣散使(让)休息5、

34、独得,据有二翻译:1、东郭逡者,海内之狡兔也。_2、环山者三腾山者五。_3、田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。_ 二翻译: 1、东郭逡者,海内之狡兔也。2、环山者三腾山者五。 3、田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。 三文中故事与寓言故事_有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_。 四寓言故事的作用是_ 二翻译: 1、东郭逡者,海内之狡兔也。1、东郭逡是人所共知的狡猾的兔子。2、环山者三腾山者五。 2、环山追跑了三圈,跳跃翻山追了五次。3、田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。3、农夫看见了,没有任何劳碌之苦,就独得了利益。 三文中故事与寓言故事_有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_。 四寓言故事的作用是

35、_ 三、文中故事与寓言故事_有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_。鹬蚌相争,渔人得利 不要因双方相争持,让第三者得了利 四、寓言故事的作用是_ 三、文中故事与寓言故事_有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_。 鹬蚌相争,渔人得利 不要因双方相争持,让第三者得了利 四、寓言故事的作用是_ 寄寓了一定道理,对人们有一定警示作用。齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡qn者,海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五。兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。齐王惧,谢将休士也 齐

36、国要攻打魏国,淳于髡对齐王说:韩子卢是天下跑得极快的犬;东郭逡是人所共知的极其狡猾的兔子。韩子卢追逐东郭逡,环山追跑了三圈,跳跃翻山追了五次。兔子筋疲力尽地跑在前面,犬疲惫不堪地跟在后面,犬与兔都疲惫至极,最后分别死在了自己所在的地方。农夫看见了,没遭受任何劳碌之苦,就独得了利益。现在齐国与魏国长期相对峙,以致使士兵困顿,百姓疲乏,我担心强大的秦国和楚国会等候在身后,坐收农夫之利呀。齐王害怕了,遣散了将帅,让士兵回家休息了。鹬蚌相争,渔人得利（八）赵襄子饮酒 赵襄子饮酒,五日五夜不废酒,谓侍者曰:我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!优莫曰:君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日。襄子惧

37、,谓优莫曰:然则吾亡乎？优莫曰:不亡。襄子曰:不及纣二日耳,不亡何待？优莫曰:桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡!然亦殆矣! 导读:赵襄子日夜饮酒不止,还不知醒悟,优莫将其与殷纣相比,使赵襄子霍然顿悟,优莫可谓善于劝谏的了。 注释:赵襄子:名无恤,春秋末年晋国大夫。废酒:停止饮酒。矣:语气词,了,表示已经实现的事情。殊:副词,很,极。殊不,意思是,一点也不。然则:(既然)如此,那么。焉:疑问代词,怎么,哪里。相亡:一块儿灭亡。一解释加点的词1、我诚邦士也( )2、君勉之!不及纣二日耳( )( )3、今天下尽桀也( )4、不亡何待( ) 二选文然亦殆矣!中殆的意思是_

38、,我们还学过_,百战不殆。三翻译1、夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!_2、不及纣二日耳,不亡何待_四优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_,语意深长。一解释加点的词1、我诚邦士也( )2、君勉之!不及纣二日耳( )( )3、今天下尽桀也( )4、不亡何待( ) 1、确实2、尽力,努力 比不上3、全,都4、等待什么(其中何为疑问代词,什么)二选文然亦殆矣!中殆的意思是_,我们还学过_,百战不殆。三翻译1、夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!_2、不及纣二日耳,不亡何待_四优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_,语意深长。一解释加点的词1、我诚邦士也( )2、君勉之!不及纣二日耳( )( )3、今天下尽桀也( )4、

39、不亡何待( ) 1、确实2、尽力,努力 比不上3、全,都4、等待什么(其中何为疑问代词,什么)二选文然亦殆矣!中殆的意思是_,我们还学过_,百战不殆。危险 知己知彼三翻译1、夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!_2、不及纣二日耳,不亡何待_四优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_,语意深长。一解释加点的词1、我诚邦士也( )2、君勉之!不及纣二日耳( )( )3、今天下尽桀也( )4、不亡何待( ) 1、确实2、尽力,努力 比不上3、全,都4、等待什么(其中何为疑问代词,什么)二选文然亦殆矣!中殆的意思是_,我们还学过_,百战不殆。三翻译1、夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!_1、喝了五天五夜的酒,居然一点也不

40、疲劳。2、不及纣二日耳,不亡何待_ 2、比纣就差两天罢了,不灭亡还等什么呢？四优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_,语意深长。一解释加点的词1、我诚邦士也( )2、君勉之!不及纣二日耳( )( )3、今天下尽桀也( )4、不亡何待( ) 1、确实2、尽力,努力 比不上3、全,都4、等待什么(其中何为疑问代词,什么) 二选文然亦殆矣!中殆的意思是_,我们还学过_,百战不殆。 1、确实2、尽力,努力 比不上3、全,都4、等待什么(其中何为疑问代词,什么) 三翻译1、夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!_1、喝了五天五夜的酒,居然一点也不疲劳。2、不及纣二日耳,不亡何待_ 2、比纣就差两天罢了,不灭亡还等什么

41、呢？四优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_,语意深长。对比 赵襄子饮酒,五日五夜不废酒,谓侍者曰:我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!优莫曰:君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日。襄子惧,谓优莫曰:然则吾亡乎？优莫曰:不亡。襄子曰:不及纣二日耳,不亡何待？优莫曰:桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡!然亦殆矣! 赵襄子喝酒,五天五夜没停止,对侍从说:我真是国家的杰出人才呀,喝了五天五夜的酒,居然一点也不疲劳。优莫说:君主您多努力呀!比纣还差两天罢了!纣喝酒取乐达七天七夜,现在您已经持续五天了。襄子害怕了,对优莫说:既然如此,那么我也要灭亡了吧？优莫说:不会灭亡

42、。襄子说:比纣就差两天罢了,不灭亡,还等什么呢？优莫说:桀纣之所以灭亡,是因为遇上了汤武,现在天下都是桀一样的人,而您是纣一样的人。桀与纣并存世上,哪能一同灭亡呢？不过,也危险了!导读:赵襄子日夜饮酒不止,还不知醒悟,优莫将其与殷纣相比,使赵襄子霍然顿悟,优莫可谓善于劝谏的了。（九）沛公至咸阳 沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。 导读:诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之,一皆一独,将萧何的深谋远虑刻画得淋漓尽致

43、,刘邦得萧何可谓天助也。 注释:具:通俱,全,都。户口:人口。者也:裹判断。 一解释加点的词 1、诸将皆争走金帛财物之府分之( )2、以何为丞相( )( ) 3、汉王所以具知天下隘塞( )（九）沛公至咸阳 沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。 导读:诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之,一皆一独,将萧何的深谋远虑刻画得淋漓尽致,刘邦得萧何可谓天助也。 注释:具:通俱,全,都。户口:人口。者也:裹判断。 一解释加点的

44、词 1、诸将皆争走金帛财物之府分之( )2、以何为丞相( )( ) 3、汉王所以具知天下隘塞( )1、跑2、用 做3、的原因 二翻译 汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。 _ 三萧何是刘邦的谋士,夺得天下的功臣之一刘邦得天下,其功不可没,历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故,即_。二、汉王刘邦之所以了解天下各处险要,人口的密与稀,人民的强健与柔弱,百姓的疾苦,是因为萧何得到了秦的图籍。三萧何月下追韩信 沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强

45、弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。 导读:诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之,一皆一独,将萧何的深谋远虑刻画得淋漓尽致,刘邦得萧何可谓天助也。 刘邦攻破咸阳后,手下的一些将士们都争先恐后地奔向秦朝的国库,把里面的金帛财物都分了,而萧何唯独先进入秦丞相府,把丞相,御史的律令,图籍都收藏起来。后来,刘邦成为汉中王,任用萧何做丞相。项羽和众诸侯们到了咸阳,烧杀抢掠一番离去。刘邦之所以了解天下的各处险要,人口的密与稀,人民的强健与柔弱,百姓的贫苦,都因为萧何完备地得到了秦的图籍。（十）四面楚歌 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰

46、,汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!项王则夜起,饮账中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 导读:项王夜起悲歌,盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出。 注释:诸侯:指淮阴侯韩信,建成侯彭越等。楚歌:楚人之歌,用楚国方言土语唱的歌。不逝:是说被困而不得驰骋。逝,向前行进。奈若何:把你怎么安排。若,你。数阕:几遍。乐终叫阕。 一解释加点的词 1、汉军及诸侯兵围之数重( )( )2、项王则夜起( ) 3、自为诗曰( )4、莫能仰视( ) 二翻译 1、汉

47、皆已得楚乎？是何楚人之多也！ _ 2、歌数阕,美人和之。 _ 一解释加点的词 1、汉军及诸侯兵围之数重( )( )2、项王则夜起( ) 3、自为诗曰( )4、莫能仰视( ) 1、和 几2、就3、自己,亲自4、没有人 二翻译 1、汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！ _ 2、歌数阕,美人和之。 _ 一解释加点的词 1、汉军及诸侯兵围之数重( )( )2、项王则夜起( ) 3、自为诗曰( )4、莫能仰视( ) 1、和 几2、就3、自己,亲自4、没有人 二翻译 1、汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！ 2、歌数阕,美人和之。1、汉军都已经取得了楚地吗？为什么楚国人如此之多呢!2、唱了好几遍,美人随歌声应和起来。

48、 三项王兵败垓下,在_自刎,有关历史上这一典故,李清照曾写诗:生当做人杰,死亦为鬼雄。_,_。表达对项王的_之情;毛泽东也写过一首诗,其中有:宜将剩勇追穷寇,_。 三项王兵败垓下,在_自刎,有关历史上这一典故,李清照曾写诗:生当做人杰,死亦为鬼雄。_,_。表达对项王的_之情;毛泽东也写过一首诗,其中有:宜将剩勇追穷寇,_。三、乌江 至今思项羽，不肯过江东。惋惜 不可沽名学霸王项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰,汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!项王则夜起,饮账中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:力拔山兮气盖世,时不利兮

49、骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。项羽的军队驻扎在垓下,士兵很少,粮食也没有了。刘邦的军队和韩信,彭越的军队围了好几层。项羽在深夜听到四面的汉军都唱起了楚地的歌曲,于是大惊失色,说:汉军都已经取得楚地了吗为什么楚国人如此之多呢!就起床,在帐中饮酒。项王有一个美人,名叫虞姬,经常因宠幸而侍从在侧;有一匹骏马叫乌骓,常常骑它。于是项王就唱起了悲凉激愤的歌,自己作歌词:我的力气能够拔山啊,勇气盖过世人。时运不济啊,乌骓马也不能奔驰了。乌骓不能奔驰了可如何是好,虞姬啊虞姬,我将怎样安置你呢!唱了好几遍,美人随歌声应和起来。项王流下眼泪,手下的人

50、都哭了,没有谁能够抬起头来看他。导读:项王夜起悲歌,盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出。（十一）孙叔敖遇狐丘丈人 孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:仆闻之,有三利必有三患,子知之乎？孙叔敖蹴c然易容曰:小子不敏,何足以知之。敢问何谓三利,何谓三患？狐丘丈人曰:夫爵高者,人妒之;官大者,主恶w之;禄厚者,怨归之。此之谓也。孙叔敖曰:不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎？狐丘丈人曰:善哉言乎!尧,舜其犹病诸。 注释:仆闻之:我听说。仆,谦称。怨归之:怨恨会集中于他。归,归结。尧,舜其犹病诸:这种事连尧,舜他们都感到患苦。尧,舜,传说中的圣君。病,患苦。诸

51、之乎的合音。 一解释加点的词 1、孙叔敖蹴(c)然 易容曰( )( )2、仆闻之( ) 3、小子不敏( ) 4、官大者,主恶(w)之( ) 二翻译1、吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。 _ 2、善哉言乎!尧,舜其犹病诸。 _ 三狐丘丈人说三利必有三患,其原因是什么 _ 一解释加点的词 1、孙叔敖蹴(c)然 易容曰( )( )2、仆闻之( ) 3、小子不敏( ) 4、官大者,主恶(w)之( ) 1、吃惊 改变脸色2、我,谦词3、聪明,才思敏捷4、厌恶 二翻译1、吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。 _ 2、善哉言乎!尧,舜其犹病诸。 _ 三狐丘丈

52、人说三利必有三患,其原因是什么 _一解释加点的词1、孙叔敖蹴(c)然 易容曰( )( )2、仆闻之( )3、小子不敏( ) 4、官大者,主恶(w)之( ) 二翻译 1、吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。 l、我的爵位越是高,越加关心下层的百姓;官越是大,做事越加小心谨慎;俸禄越是多,施舍越加广泛。 2、善哉言乎!尧,舜其犹病诸。 2、话说得好啊!这类事连尧,舜他们都感到患苦 三狐丘丈人说三利必有三患,其原因是什么 _ 二翻译 1、吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。 l、我的爵位越是高,越加关心下层的百姓;官越是大,做事越加小心谨慎;俸禄越是多

53、,施舍越加广泛。 2、善哉言乎!尧,舜其犹病诸。 2、话说得好啊!这类事连尧,舜他们都感到患苦 三狐丘丈人说三利必有三患,其原因是什么 大多数人得三利之后纵情傲物,放任自己,以至于以荣升开始而以失败告终。孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:仆闻之,有三利必有三患,子知之乎？孙叔敖蹴c然易容曰:小子不敏,何足以知之。敢问何谓三利,何谓三患？狐丘丈人曰:夫爵高者,人妒之;官大者,主恶w之;禄厚者,怨归之。此之谓也。孙叔敖曰:不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎？狐丘丈人曰:善哉言乎!尧,舜其犹病诸。孙叔敖遇到狐丘丈人,狐丘丈人说:我听说,有三利必有三害,你知道吗

54、？孙叔敖惊讶地改变脸色说:我很糊涂,怎么知道。请问什么叫三利,什么叫三害？狐丘丈人说:爵位高的,人们会嫉妒他;官大的,君主会厌恶他;俸禄厚的,怨恨会集中于他。这就是三利三害。孙叔敖说:不是这样的。我爵位越是高,心志越在于下层;我的官越是大,做事越加小心谨慎;我的俸禄越是多,布施越加广泛。这样可以免于害吗？狐丘丈人说:话说得好啊!这种事连尧,舜他们都感到患苦。导读:狐丘丈人的三利三患之说,自古到今,很有道理,原因在于有些人得到三利之后纵情傲物,以至于物极必反,走向灭亡。而孙叔敖清醒从政,因而能善始善终,真是明智之人。世人在名誉,地位,金钱面前真要冷静小心啊!（十二）孔子见罗雀者 孔子见罗雀者,所

55、得皆黄口小雀。夫子问之曰:大雀独不得,何也罗者曰:大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。孔子顾谓弟子曰:善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。 注释:罗雀者:张网捕鸟的人。黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。独:表示转折,相当于却。戆(zhung):愚。败:祸乱,祸害。 一解释加点的词 1、大雀从黄口( )2、孔子顾谓弟子曰( ) 3、利食而忘患( )4、善惊以远害( ) 二翻译 1、大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。 _ 2、故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡

56、之败也。 _ 三孔子教育其弟子要慎其所从,与亲_而远_有相似之义。 一解释加点的词 1、大雀从黄口( )2、孔子顾谓弟子曰( ) 3、利食而忘患( )4、善惊以远害( ) 1、跟随2、回头3、贪图4、远离 二翻译 1、大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。 _ 2、故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。 _ 三孔子教育其弟子要慎其所从,与亲_而远_有相似之义。 一解释加点的词 1、大雀从黄口( )2、孔子顾谓弟子曰( ) 3、利食而忘患( )4、善惊以远害( ) 1、跟随2、回头3、贪图4、远离二翻译 1、大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。 2、故君子慎其所从,以长者之虑则

57、有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。 _ 三孔子教育其弟子要慎其所从,与亲_而远_有相似之义。二翻译 1、大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。 1、大鸟容易警觉故难以捕到,小鸟贪吃因此容易捕到。2、故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。 2、因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患。三孔子教育其弟子要慎其所从,与亲_而远_有相似之义。二翻译 1、大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。 1、大鸟容易警觉故难以捕到,小鸟贪吃因此容易捕到。2、故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。 2、

58、因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患。三孔子教育其弟子要慎其所从,与亲_而远_有相似之义。君子 小人 孔子见罗雀者,所得皆黄口小雀。夫子问之曰:大雀独不得,何也罗者曰:大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。孔子顾谓弟子曰:善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。 孔子看到张网捕鸟的人,捕到的都是黄口的小鸟。夫子问捕鸟人:唯独大鸟捕不到,为什么呢？捕鸟人说:大鸟容易警觉,所以不易捕到;小鸟贪吃,因此容易捕到。如果小鸟跟

59、从易警觉的大鸟,就捕不到;如果大鸟跟从贪吃的小鸟,也能捕到。孔子回头对弟子说:容易警觉就远离了祸害,贪吃就忘记了灾患,这是出自它的本性啊。但是因为所跟随的不同就变成了福或者祸。因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患。 导读:文章借罗雀者之口,说明善惊远害,贪食易得的道理,孔子告诫弟子以所从为祸福,君子慎其所从,可谓警世之言。（十三）教子 王大司马母魏夫人,性甚严正;王在湓城时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。梁元帝时有一学士,聪敏有才,为父所宠,失于教义,一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜yn藏

60、文饰,冀其自改。年登婚宦,暴慢日滋,竟以言语不择,为周逖抽肠衅鼓云。注释:王大司马:即王僧辨(555年),南朝梁太原祁(今山西祁县)人,字君才,初仕北魏,归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。湓(pn)城:也称湓口,古城名。梁元帝:即萧绎(508554年),字世诚,南朝梁兰陵(今江苏武进西北)人,梁武帝第七子。初封湘东王,镇守江陵(今属湖北),侯景叛乱时,派王僧辨,陈霸先等讨景,事平后,在江陵即帝位。在位三年,为西魏所掳,被杀。学士:官名,南北朝时,学士为编纂撰述之官。揜:同掩,遮蔽,掩盖。婚宦:结婚和做官。此指成年。 一解释加点的词 1、性甚严正( )2、年逾四十( )3、少不如意( )4、揜藏

61、文饰( ) 二翻译 1、少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。 _ 2、一言之是,遍于行路,终年誉之。 _ 三文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的_和_作一正反_,来说明教子的重要性,切不可一味娇惯溺爱自己的子女。 四试举历史上有名的教子故事。(正面,反面) _ 一解释加点的词 1、性甚严正( )2、年逾四十( )3、少不如意( )4、揜藏文饰( ) l、品性2、超过3、稍微4、掩饰 二翻译 1、少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。 _ 2、一言之是,遍于行路,终年誉之。 _ 三文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的_和_作一正反_,来说明教子的重要性,切不可一味娇惯溺爱自己的子女。 四试举历

62、史上有名的教子故事。(正面,反面) _ 一解释加点的词 1、性甚严正( )2、年逾四十( )3、少不如意( )4、揜藏文饰( ) l、品性2、超过3、稍微4、掩饰 二翻译 1、少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。 1、(王僧辨)稍有不合意的言行,(老夫人仍用棍棒教训他,所以(王僧辨)能成就功业。2、一言之是,遍于行路,终年誉之。 2、一句话说得有道理,(他父亲)便在路上广为宣扬,一年到头都赞不绝口。 三文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的_和_作一正反_,来说明教子的重要性,切不可一味娇惯溺爱自己的子女。 四试举历史上有名的教子故事。(正面,反面) _一解释加点的词1、性甚严正( )2、年逾

63、四十( )3、少不如意( )4、揜藏文饰( ) l、品性2、超过3、稍微4、掩饰 二翻译1、少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。1、(王僧辨)稍有不合意的言行,(老夫人仍用棍棒教训他,所以(王僧辨)能成就功业。2、一言之是,遍于行路,终年誉之。 2、一句话说得有道理,(他父亲)便在路上广为宣扬,一年到头都赞不绝口三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的_和_作一正反_,来说明教子的重要性,切不可一味娇惯溺爱自己的子女。方式 结果 对比四试举历史上有名的教子故事。(正面,反面) _一解释加点的词1、性甚严正( )2、年逾四十( )3、少不如意( )4、揜藏文饰( ) l、品性2、超过3、稍微4

64、、掩饰 二翻译1、少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。1、(王僧辨)稍有不合意的言行,(老夫人仍用棍棒教训他,所以(王僧辨)能成就功业。2、一言之是,遍于行路,终年誉之。 2、一句话说得有道理,(他父亲)便在路上广为宣扬,一年到头都赞不绝口三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的_和_作一正反_,来说明教子的重要性,切不可一味娇惯溺爱自己的子女。方式 结果 对比四、试举历史上有名的教子故事。(正面,反面)孟母三迁;伤仲永 王大司马母魏夫人,性甚严正;王在湓城时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。梁元帝时有一学士,聪敏有才,为父所宠,失于教义,一言之是,遍于行路,终年誉之

65、;一行之非,揜yn藏文饰,冀其自改。年登婚宦,暴慢日滋,竟以言语不择,为周逖抽肠衅鼓云。 大司马王僧辨的母亲魏老夫人,品性非常严谨方正;王僧辨在湓城驻守时,是统率三千人的将领,年龄已过四十岁,但稍有不合意的言行,老夫人还用棍棒教训他,所以王僧辨才能成就功业。梁元帝的时候,有一位学士,聪明有才华,被父亲娇宠,缺乏教养,他若有一句话说得有道理,他父亲便在路上广为宣扬,一年到头都赞不绝口;但他若有一件事做错了,其父便想方设法为他遮掩粉饰,希望他自己能改正。待学士成年后,粗暴傲慢的性情日益增长,最终因说话不检点,被周逖杀死,肠子被抽出,血被拿去涂抹战鼓。 导读:文中列举了正反两个教子事例,孰好孰坏,读

66、者一目了然。作者用意也不难分辨。 （十四）石崇与王桤争豪 石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇,崇视讫,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。崇曰:不足恨,今还卿。乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺罔然自失。 注释:石崇与王恺争豪:石崇和王恺争比豪富。石崇,宇季伦,西晋人,是当时最大的富豪。王恺,字君夫,官至后军将军。武帝,恺之甥也:晋武帝是王恺的外甥。武帝,晋开国君王司马炎。如意:一种供赏玩之物。疾:同嫉,嫉忌。条干绝世:枝条树干世上少见。如恺许比甚众:像王恺那样的非常之多。 一解释加点的词 1、武帝,恺之甥也,每助恺( )2、恺以示崇,崇视讫( ) 3、乃命左右悉取珊瑚树( )4、如恺许比甚众,恺罔然自失( )( ) 二翻译 1、石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。 _ 2、枝柯扶疏,世罕其比。 _ 三文中描写石崇与王恺争豪,主要运用了_和_的方法。 一解释加点的词 1、武帝,恺之甥也,每助恺( )2、恺以示崇,崇视讫( ) 3、乃命左右悉取珊瑚