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1、精品化学教学资料课题：4.1常见的化学反应燃烧(第1课时)班级 姓名 备课组长 【学习目标】1、初步认识燃烧现象，通过探究学习认识物质燃烧的条件，认识灭火的原理和方法，2、能利用物质燃烧的条件解释日常生活中的现象。3、学会面对火灾的逃生方法，加强防火意识。【课前预习】1、你知道哪些燃烧的事例？请填写课本p92表4-1。2、试着点燃一支蜡烛，体验燃烧需要哪些条件？3、生活生产中有哪些灭火事例？用了哪些灭火方法？请填写下表：灭火事例灭火方法熄灭酒精灯用酒精灯灯帽盖灭4、查阅资料，了解常见的灭火器和适用范围。【学习过程】【观察与思考】化学魔术“烧不坏的手帕”【交流与讨论】燃烧有哪些特征？什么是燃烧？
2、【小结】燃烧是 。【讨论】什么样的物质在什么样的条件下才能燃烧？一、燃烧的条件【交流与讨论】课本p93 交流与讨论【活动与探究】课本P109 学生实验【交流与讨论】1、 称为着火点。点燃在引发燃烧中的作用是 。2、上述实验得出的燃烧条件是要同时具备还是只要有其一就可以？【观察与思考】如右图实验现象 【小结】物质燃烧需同时满足的条件（火三角）： 火火【交流与讨论】1、如何让水中的白磷燃烧起来？2、你能解释化学魔术“烧不坏的手帕”的原理吗？【观察与思考】火灾的图片二、防火与灭火【活动与探究】点燃一支蜡烛并用尽可能多的方法熄灭。【交流与讨论】1、灭火的原理有哪些？ 2、生活生产中有哪些灭火事例？用了
3、哪些灭火方法？【小结】灭火的原理有 、 、 。【交流与讨论】如果你不幸身处火场，如何自救？【知识链接】常用的灭火器：灭火器的种类适用范围泡沫灭火器扑灭木材、棉布等引起的火灾干粉灭火器扑灭一般火灾及油、气引起的火灾液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器、电器等引起的火灾 【小结】【复习互查】【当堂训练】1. 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法正确的是 ( )A现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低B现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度C现象说明物质燃烧需要氧气D现象说明红磷不是可燃物2.如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄
4、灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是 （ ）A用湿毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出C伏低身子逃出 D淋湿衣服爬出3.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 （ ） A清除可燃物 B使燃烧物与氧气隔绝 C降低燃烧物的着火点 D使燃烧物的温度降低到着火点以下【课后提升】一、选择题1. （2014南宁）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（）A物质与氧气反应时都会发生燃烧B只要达到燃烧
5、所需的最低温度，可燃物就能燃烧C把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺D用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点2. 最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是 ( )A纸张不是可燃物，不能燃烧B纸张被水浸湿，导致着火点降低C水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点D空气不充足，纸张不会燃烧3. 下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）A.住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水B.炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭C.实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭D.发生森林火灾
6、时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉4森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于 （ ）A.设法降低可燃物的着火点 B.隔绝空气 C.隔离可燃物 D.开辟运水道路5（2014抚州）发生火灾时，下列自救方法中室内起火时，应立即打开门窗通风；身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭；人在高层时，迅速跳楼逃离；撤离时，可用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走，快速离开。正确的是（）ABCD6. 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一
7、定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 （ ）A. B. C. D. 7. 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是 （ ）A火柴梗着火点高 B火柴梗接触氧气少C火柴梗温度不易达到着火点 D火柴梗潮湿8.打开一个装有液态氧气的容器盖，并将一根燃着的木条置与容器口上方时，观察到的现象是 （ ）A. 燃着的木条熄灭 B.木条燃烧得更旺 C. 木条先燃烧更旺，后熄灭 D.无明显变化9.宇宙飞船内充满了人造空气，可是宇航员在舱内划燃火柴后，火焰会马上熄灭，这是因为 （ ）A舱内氧气不够 B在失重情况下，空气不对流C舱内温度过低 D没有达到着火点10.生活中的下列情况处理得当的是 () A室内物品
8、着火时，首先应立即打开门窗通风换气 B发现家中煤气泄漏时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气 C烹饪时，油锅着火，先关闭煤气的气阀 D家用电器在使用时突然起火，用泡沫灭火器扑灭二、填空题11.发生下列情况时，你会采取什么方法灭火？家用电器线路短路而发生火灾 先 后 ，千万不能用 炒菜锅中食油起火 在实验室不慎碰翻酒精灯，酒精在桌面上起火 农村田埂中，稻草堆起火 夏天熄灭燃着的蚊香 【中考链接】*1. （2014莱芜）下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 （）A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C由图b中的现象可知金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 2.某校五楼寝室学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_ _
【精品】江苏省丹阳市九年级化学全册 4.1 常见的化学反应—燃烧第1课时导学案沪教版
