大拇指幼儿园三至五年发展规划

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1、大拇指幼儿园三至五年发展规划大拇指幼儿园是一所民办幼儿园，创办于2007年2月，我园占地面积500平方米,建筑面积300平方米，有大班一个，中班一个，小班一个，小托班一个，在园幼儿人数80人，教职工7人。幼儿园情况：我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子，相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一支敬业爱岗、勤奋学习、不断进取的教师队伍;有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。幼儿园概况：为了使我园快速的发展起来，在较短的时间内走向正规化，特制定三至五年未来发展规划。第一年(2012年9月至2013年9月)完善幼儿园软硬件设施的配置，包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固在校幼儿人

2、数，进一步提高教学质量。措施与计划：一、在教育方面不能有轻游戏重上课、轻徳重智等倾向。形成本园具有健康教育理念的主题课程，既有共同课程，又有可选择课程。二、注重培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力。培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神，形成素质和谐、个性发展的新时代儿童。三、坚持以“爱”为本，以“德”育人，尊重幼儿的人格与权力，信任和理解幼儿，保证不能歧视幼儿。：形成“以人为本”办学指导思想，学会欣赏每个人。四、搞好教师队伍建设，注重教师、职工的成熟发展，开发每位教师的潜能。环境育人，体现主人翁的态度，为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。五、健全各种规章制度，要求每位教师牢记并运用到实

3、际工作中以此来约束自己的言行。形成一支具有特长的教师队伍和有高尚师德，有探究精神和创新意识的教师。六、完善幼儿园内部环境，健全完善家长工作制度，班级环境，墙刊设计，区角设计、布置等。七、教师理论转化为实践行为还较为薄弱，实践、反思、总结能力需进一步提高。后勤保育员队伍需要加强岗位培训，争取人人持证上岗。第二年（2013年9月至2014年9月）在第一年招生的基础上，推广各种教育特色，吸引幼儿园周边之外的幼儿入园。同时向家长提供定期的教学观摩活动，提高幼儿园的知名度。措施与计划：一、1、根据我园幼儿的特点，为各班制定不同的的教育目标。从各个方面加强幼儿语言以及智力的培养与开发。加强班级管理争取做到

4、班班有特色，人人有特色。促进幼儿在德、智、体、美全面发展。2、抓好膳食管理，做到每日三餐留样，明确各种主料配料进货渠道。3、搞好园内、班级卫生，环境设计，健康检查，上学、放学家长接送等，做到分工明确，人人有责。4、做好晨检工作，重视安全教育，组织幼儿开展各种活动时，做到安全第一，无事故发生。5、完善教师、幼儿、家长行为规范，加强教师、幼儿、家长的沟通。改变家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果，缺少正确的教育内容与方法，对幼儿升学率要求过高的想法。二、幼儿园制定全体教职员工的培训计划，使每一名教工成熟和不断进取的条件和机会。致力于建设一支富有朝气、勇敢创新的专业型教师。三、树立敬业务实创新

5、，不畏艰难的工作作风，提高有亲和力的服务质量。四、幼儿园工作家长满意率达到80%以上。第三年（2014年9月至2015年9月）自筹资金、重新规划建设幼儿园，促进幼儿的素质与幼儿园的总体质量提高。措施与计划：一、园长和教师通过自学培训，提高自身水平和业务能力。增添教学设施，以人性化的理念，重视工作氛围的创设，制定骨干教师评选方案。走现代化、规范化科学管理道路。 二、稳定师资队伍，特别是骨干教师队伍。为落实三年规划，积极开展园内自培。努力创造舒适、安全的环境，保证幼儿健康、安全的活动。三、不断创新、合理规划、科学设计、完善思想。四、把幼儿培养成为具有：健康情感、爱的品质、兴趣广泛、美的体验、良好习惯、个性独立的快乐儿童。