教师应该有一双善于欣赏的眼睛.doc

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教师应该有一双善于欣赏的眼睛永源镇南岗小学校孙默然每一天，不经意间，总会有一些不同于昨日的情景翩然而至，总会有一些令人感动和欣喜的片段破壳而出， 即使我们的教育生活是如此的平凡和简单。 但有时，平凡的生活有着最真实的感动和最朴实的美， 教育过程中的细致末梢中无不流动着点点滴滴的爱与暖。思路就是出路，观念就是力量。作为一名新教师，我认为首要的是要做到与时俱进。要及时适应课程改革的新要求，以更新教育观念为前提， 明确自己的角色定位成为学生学习活动的欣赏者。从这一角度出发， 教师应尊重学生合理的心理需求与个性差异，尊重他们的爱好与选择，尊重他们的人格。同时要及时扑捉学生身上的“闪光点”并予以赞扬，特别是对于“学困生”而言，一两次别开生面的欣赏不啻是沙漠里的绿洲， 久旱的甘霖，这样将会激发他们身上的潜能， 让学生在充满鼓励与期待的沃土中成长。陶行知先生说： “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。 ”教师既要欣赏每个学生的独特性、兴趣、爱好、专长；还要欣赏每一个学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现；更欣赏每一个学生所取得的哪怕是及其微笑的进步。二 0 一一年十一月