苏教版小学数学：认识垂直导学案设计

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精品资料认识垂直导学案学习目标1、认识垂线。通过自主探索和合作交流，学会用合适的方法作出一组垂线，能借助直尺、三角尺和量角器等工具画出已知直线的垂线。学习重点：学习难点：一、自主学习自学课本65页的内容后，完成下面的问题。1、举出生活中互相垂直的实例。2、什么样的两条直线互相垂直？ 二、合作探究1、认识垂直图中每组两条直线这样相交组成（ ）个角，都是（）角。像这样两条直线相交成直角时，这两条直线互相（）。其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫（）。学习引导（二）：1、 你能判断两条直线是否互相垂直吗？ 图中的第（）组直线是相交的，第（）组直线是互相垂直的。学习引导（三）小组合作看一看课本66页的内容1、自己看课本上的作图方法，尝试过直线上一点画已知直线的垂线。2、一边说一边画，完成课本66页试着做一做。三、巩固练习小组内动手操作展示，用三角尺垂线的方法。完成课本68页第四题的第一小题。四、课堂检测 1、完成课本69页第六题并在小组内交流。

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