语文版七年级下册期末试卷

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1、一、基础考查（一、基础考查（27分）分） 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ）（3分）分） A.眷顾(jun) 教诲(hu) 叩击(ku ) 污垢(gu) B.赎回(sh) 镍币(ni) 涟漪(y) 聆听(lng) C.咆哮(po) 携手(xi) 淙淙(zng) 狼嗥(ho) D.惊愕( ) 对峙(zh) 花坞(w) 萦回(yng)2.下列词语中有错别字的一项是（下列词语中有错别字的一项是（ ）（）（3分）分） A.束手无策 络绎不绝 无可言喻 引经据典 B.怒不可遏 爱不释手 偏偏起舞 滂沱大雨 C.家喻户晓 姹紫嫣红 不解之缘 青黄不接 D.轻举

2、妄动 肃然起敬 相提并论 如饥似渴3.下列句子中，加点词语的书写不正确的一项是（下列句子中，加点词语的书写不正确的一项是（ ）（）（3分）分）A.音乐和他结下了不解之缘，对音乐的早慧仅仅是这个孤僻孩子与 众不同的一个方面。B.他对物理学表现出不可遏止的热情。大学生带来的书，把一个井然有序的自然界展现在他的面前。C.老师嫌他“生性孤僻，智力迟钝”，只有文学教师对阿尔伯特稍有好感，因为他讲的德国古典作品，有时竟让阿尔伯特留连忘返。D.我读了以后，对国家的前途感到沮丧，后来用湘潭的真籍贯了。4.下面句子中加点的成语运用准确的一项是（下面句子中加点的成语运用准确的一项是（ ）（）（3分）分）A.桂林的

3、山水黄山的松，真是巧夺天工。B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。 5.下列对课文的理解不正确的一项是（下列对课文的理解不正确的一项是（ ）（）（3分）分）A.陶渊明，东晋著名诗人，成语“世外桃源”出自他的代表作桃花源记。B.韩愈，字退之，宋朝著名文学家，著有马说一文。C.鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，代表作呐喊彷徨等。D.埃德加斯诺，美国著名记者，著有西行漫记一书。6.根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的修辞，在下面根据语意，仿照画线

4、的句子，运用恰当的修辞，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（4分）分）爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘； ， ；让那多情的雨丝，拨动你心底的弦； ， 。7.根据课文内容填空。（根据课文内容填空。（8分）分）_，行舟绿水前。（次北固次北固山下山下）天街小雨润如酥，_。（早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外）报君黄金台上意，_。（雁门太守行雁门太守行）明月别枝惊鹊， _。（西江西江月月）瀚海阑干百丈冰， _。（白白雪歌送武判官归京雪歌送武判官归京）莫等闲， ， 。千里之行， 。（老子老子）二、阅读训练（二、阅读训练（4

5、3分）分）（一）诗歌赏析（一）诗歌赏析(3分分)次北固山下次北固山下王湾王湾客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。1.对下面这首诗赏析有误的一项是（对下面这首诗赏析有误的一项是（ ）(3分分)A.这首诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的博大胸襟。B.诗以对偶句发端，工整明丽，不同一般。“客路”指旅途；“青山”点题目中的“北固山”。C.颈联的意思是，夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，新的一年刚刚开始，江南已有了春天的气息。D

6、.全诗的特色在于借助长江风景的描写，写出了诗人的乡愁乡思，即景生情。（二）细读下面的文言文（二）细读下面的文言文强项令（节选）强项令（节选），完成第，完成第914小题。（小题。（12分）分）董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣

7、两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”1.强项令强项令选自选自 ，作者，作者 ，南朝宋，南朝宋史学家。（史学家。（1分）分）2.解释下列加点的词语。（解释下列加点的词语。（2分）分）(1)后特征为洛阳令（ ） (2)宣悉以班诸吏（ ）臧亡匿死（ ）3.原文中下列句子省略了主语，请补充出来。（原文中下列句子省略了主语，请补充出来。（1分）分）（ ）即以头击楹 （ ）强使顿之 4.皇帝称董宣为皇帝称董宣

8、为“强项令强项令”，而京师号之，而京师号之“卧虎卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？（这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？（2分）分）答： 5.“帝笑曰：帝笑曰：天子不与白衣同。天子不与白衣同。因敕：因敕：强项令强项令出！出！赐钱三十万。赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？（样的君王？（2分）分）答： 6.翻译下列句子。（翻译下列句子。（4分）分）董宣，字少平，陈留圉人也。译： 歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”译： （三）母（三）母 亲（亲（13分）分）两年前的两年前的6月，我即将参加高考，而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的月，我即将参

9、加高考，而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的我却常要寻找发泄，于是那个下午，十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听我却常要寻找发泄，于是那个下午，十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、甩扑克，穷聊闲侃。歌曲、甩扑克，穷聊闲侃。 正说得热闹，传来一声声微弱的音阶错位似的声音：正说得热闹，传来一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖卖韭韭菜菜”不是那种简短有力的吆喝，而更像一种不抱任何奢望的乞讨，在那众多不是那种简短有力的吆喝，而更像一种不抱任何奢望的乞讨，在那众多有韵有板的专职小贩的叫卖声中显得那么生涩，那么不和谐。正甩扑克的小弟有韵有板的专职小贩的叫卖声中显得那么生涩，那么不和谐。正甩扑克的小弟不

10、耐烦了，不耐烦了，“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的四十多岁的一位妇女，我清晰地看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的四十多岁的一位妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸、那干裂的嘴唇。见了她花白的头发，流着汗水的脸、那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲！能够相信，那是我的母亲！母亲没有看见我，母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪潸然而下我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪潸然而下。母亲不会骑车，就推着自行

11、车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音乞讨着我的学费、杂费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的用她微弱的声音乞讨着我的学费、杂费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。 从此我沉默了、奋发了、考学了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不从此我沉默了、奋发了、考学了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲、对不起母亲在那个午后的阳光下所流的汗水。起母亲、对不起母亲在那个午后的阳光下所流的汗水

12、。1.母亲为什么要在毒烈的阳光下卖韭菜？（用原文回答）（母亲为什么要在毒烈的阳光下卖韭菜？（用原文回答）（2分）分） 答： 2.文中对母亲主要用了什么描写手法？（文中对母亲主要用了什么描写手法？（2分）分） 答： 3.文中第文中第段的画线语句表达了段的画线语句表达了“我我”怎样的思想感情？（怎样的思想感情？（2分）分） 答： 4.文中第文中第段的画线语句表达了段的画线语句表达了“我我”怎样的思想感情？（怎样的思想感情？（2分）分）答： 5.文章最后说文章最后说“我沉默了、奋发了、考学了我沉默了、奋发了、考学了”，原因是什么？，原因是什么？（2分）分）答： 6.读了这篇短文，我们会很自然地联想到

13、唐代诗人孟郊的诗读了这篇短文，我们会很自然地联想到唐代诗人孟郊的诗 ，这首诗也是表现伟大的母爱的，请把诗的题目，这首诗也是表现伟大的母爱的，请把诗的题目填在横线上，你能写出其中的诗句吗？（填在横线上，你能写出其中的诗句吗？（3分）分） 答： （四）最糟糕的发明（四）最糟糕的发明（10分）分）不久前，英国不久前，英国卫报卫报评出了评出了“人类最糟糕的发明人类最糟糕的发明”，塑，塑料袋不幸料袋不幸“荣获荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候

14、都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国的污染。英国卫报卫报称，我们的地球似乎已经变成了塑料星

15、称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋球，土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在，直到有一塑料袋无处不在，直到有一天，天， 我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生永生”的。的。 据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起

16、麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ 塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。 据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑

17、料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。 塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。 1.为什么说塑料袋的发明是为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明人类最糟糕的发明”？ （2分）分） 答： 2.下面句子中加点词语的使用好在哪里？（下面句子中加点词语的使用好在哪里？（2分）分）科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃公斤之多的塑料垃圾！圾！ 答： 3.第第段的中心是段的中心是 。（2分）分

18、）4.细读第细读第段，说说国内外抵制段，说说国内外抵制“白色污染白色污染”的方法有哪的方法有哪些？请列举两条。（些？请列举两条。（2分）分）答： 5.2008年年6月月1日起国家的日起国家的“限塑令限塑令”开始在全国实施，市开始在全国实施，市场使用塑料袋将有所限制。你班将开展以场使用塑料袋将有所限制。你班将开展以“限塑限塑”为主题的为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。答： （2分）分）三、写作训练（三、写作训练（50分）分）请你按下面的要求，任选一题作文。请你按下面的要求，任选一题作文。为自己或为自己熟悉的人写一篇传记。要

19、求：通过具体的事件来写，以叙事为主，要写出真情实感。书写应工整，先拟写作提纲，后行文，字数不少于500字。文中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“”代替。以“那一次，我很 （快乐、内疚、受启发）“为题写一篇作文。要求：从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限；500字以上。文中不得出现真实的人名、校名、地名。一、基础整合（30分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）A.岑寂（cn） 孤僻(b) 栖息( x ) 杞人忧天(q)B.吮吸（yn） 契机（q） 颤抖（chn） 怒不可遏()C.惊觉(ju) 锦衾(qn) 嶙峋(xn) 络绎

20、不绝(y)D.滂沱（png） 恫吓(h) 亵玩（xi） 融融泄泄（y）2.下列句子中，有错别字的一项是（ ）（3分）A.远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。B.储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。C.春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。D.突如其来的日本9级特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。3.下列各句中有语病的一项是（ ）（3分）A.切实减轻中小学生过重的学业负担，是能否实施素质教育的关键。B.要唱好一首歌，必须理解这个词的意思，这个理解的过程需要文化底蕴。C.经过大家的共同努力

21、，我们出色地完成了制作班级网页的任务。D.克里竞选总统的另一张王牌，就是他在越战中出生入死的经历，人们认为他是一位完美的军人。4.下面各项对病句的修改，不正确的一项是（ ）（3分）A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉”由于”）B.2月14日，十届全国人大五次会议通过并审议了”十二五发展规划纲要”的决议。（”通过并审议”改为”审议并通过”）C.伦敦奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。（在”举办”前加”宣布”）D.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（”控诉”改为”揭露”）5.下面文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）作者 国籍 作品 出

22、处 体裁A.丰子恺 中国 白鹅 中国现代散文精华 散文B.莫德林赛 美国 地毯下的尘土 美德书 童话C.埃德加斯诺 加拿大 毛泽东的少年时代西行漫记 传记D.泰戈尔 印度 纸船 泰戈尔散文诗全集 诗歌6.下列对有关课文的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.石榴是文学大师郭沫若的一篇作品。文章立意深刻，文采斐然，特别是作者借石榴寄托个人志向，抒发感情的写法值得我们学习。B.郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了海燕这篇文章将浓浓的”乡愁”寄托在小小的海燕身上。C.老舍笔下白鹅中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉，让他始终“念念不忘”记忆犹新。D.江口涣在鹤群中对鹤群的描写多是

23、融于叙述之中的动态描写，很少有静态描写，这是这篇文章与前三篇文章在写法上的不同之处。 7.默写（每空1分，共8分）报君黄金台上意，- 。（李贺雁门大守行）渡荆门送别中最富有想象力的诗句是： ， 。天净沙秋思中，直抒胸意，道出天涯游子心情的的句子是 ，。在爱莲说一文中，作者称莲是花中君子，赋予莲象征意义。其中象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是 ，象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是 ，象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是 ， 。二、阅读理解（40分）（一）欣赏下列诗歌，完成后面各小题。(4分)【甲】乡愁(节选)后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在

24、里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头大陆在那头【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1.“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、_、海峡等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树对应物上，描绘了一幅深秋晚景图。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了_。（2分）2.对天净沙秋思赏析有误的一项是（ ）（2分）A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C.全

25、篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 （三）父子（11分）半夜，201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回？”上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，

26、明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回乡下去了？想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一

27、望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。“啊，爹，您怎么坐在这儿？”“这里不好吗？你们的聚会结束了？ 老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。

28、在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢！1.请概括小说的故事情节。答：2.文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？答：3.如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？答：4.文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例

29、作具体分析。答：5.“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。答：（四）阅读赵州桥，完成后面各小题。（9分）赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的

30、石拱。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就介这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量

31、。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。1.选文从历史 、 、 、设计者几方面全面介绍了赵州桥。作者以赵州桥为例说明中国石拱桥的特征，是因为它是中国石拱桥中典型的 石桥。2.对语段所用的说明方法判断正确的一项是（ ）A.分类别、列数字、举例子、作比较 B.列数字、打比方、分类别、作诠释C.打比方、作比较、列数字、分类别 D.下定义、打比方、分类别、列数字3.语段中主要用说明的表达方式，此外，还用了 和 等表达方式。4.语段第二段在介绍赵州桥时，结构特点是（ ）A.分-总 B.总-分-总 C.总-分 D.总-分-分5.大拱的两肩上各有两个小拱的主要作用是什么？答：6

32、.语段中的两处引用，所指的角度不同：前一句是为了说明赵州桥 ；后一句是为了说明赵州桥 。三、写作实践（50分）题目：我最敬爱的一个人（或：我最厌恶的一个人）要求：写人要通过对此人的言、行（事）的描述，表现此人的思想品德，以使作者对此人的好恶之情有所寄托。书写工整，卷面整洁。字数500个以上。一、积累与运用（22分）1. 选出加点字的注音与字形全对的一组是（ ）（2分）A.枯瘠(j) 丰腴(y) 对峙(z) 忍俊不禁(jn)B.憩息(q) 蹇劣(jin) 猥鄙(wi) 不胜其烦(shng)C.引吭(kng) 窥伺(ku) 岑寂(cn) 蹑手蹑脚(ni)D.分娩(wn) 翌日(y) 恫吓(h) 洛

33、绎不绝(y)2. 下列各项书写有错的一项是（ ）（2分）A、黔驴技穷 庞然大物 黔驴之技 荡倚冲冒B、奋袖出臂 鲜为人知 争妍斗燕 忍峻不禁C、融融泄泄 运命蹇劣 刁奸猥鄙 引吭高歌D、左顾右盼 蹑手蹑脚 三眼一板 空空如也3下列加点的成语使用有误的一项（ ）（2分）A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。4. 下面表述有误的一项是（ ）（2分）A.石榴是一篇托物言志的抒情散文，作者是我国现代著名作家、诗人、学者郭沫若。作者既赞扬了

34、石榴不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，又含蓄地抒发了自己执着的信念和热切的追求。B.海燕是一篇优美的咏物寄情散文。作者郑振铎是我国现代作家、文学史家。C.白鹅是日本作家丰子恺写的一篇抒情散文，记叙了作者在重庆郊外居住时收养白鹅的经历。D.鹤群是日本小说家、评论家江口涣写的。作者对鹤群的描写，多是动态的，很少是静态的。5下列句子中没有语病的一句是（）（2分）.同学们应该端正学习计算机网络知识的目的.我们在作文中，应尽量避免不写错别字.我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活.今天如果要是工作不努力，明天就会努力找工作6. 假如你正忙于做

35、作业，同学来请教问题。下列哪种回答最恰当（ ）（2分）A.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？B.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。C.等我做完了作业再来问不行吗？D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。（8）古诗文积累（用原文回答）。8分(1)问君何能尔，_。（陶渊明饮酒）(2) _，绝胜烟柳满皇都。（韩愈早春呈水部张十八员外）(3)_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）(4)_，断肠人在天涯。（马致远天净沙?秋思）（5）陋室铭中表现室人交往之雅的句子是_，_ _。(6)次北固山下中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_ ，_二、语文活动（5分）9.读下面一则小幽默，简

36、要回答问题。一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答说：“35桶。”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急忙问道：“?么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”（1）顾客话中的意思是什么（2分）老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？（3分）(三)爱莲说（19分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君

37、子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!16、解释下列加点字。（4分）可爱者甚蕃（ ）晋陶渊明独（ ）爱菊陶后鲜（ ）有闻 牡丹之爱，宜（ ）乎众矣17、翻译下面句子。（4分）（1）可远观而不可亵玩焉。_（2）莲之爱，同予者何人？_18、周敦颐独爱莲，表明他_生活态度。（2分）19、文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项（ ）（3分）A、文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。B、文章通过菊花、牡丹、莲花对比描述，突出了它们各自的德性品格。C、这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。D、这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱，说到自己的所爱，有强烈的表达效果。20.有人说“近墨者黑”，你想反驳他，可以使用爱莲说中的“ ， ”来进行。（3分）21. 你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？（3分）答：四、写作（50分）22. 以“我好想_”为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，如“有只心爱的动物”“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有个快乐的家庭”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“自己的梦想快快实现”、“再看一眼”或“美梦成真”等。（2）有真情实感，内容具体，中心明确。（3）除诗歌外，其它文体不限，不少于500字。