—学第二学期南昌市期中形成性测试卷高一语文历史政治地理生物答案

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1、20132014学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷高一语文参考答案及评分意见一、（12分，每小题2分）1.C （A捕b食 B栅zh栏 D笑靥y）2.B (A 烟霭 C 作揖 D兴高采烈)3.D （D 适用对象不当，“川流不息”的适用对象是行人、车马等）4.D (A祭品包括纸钱、冥币。B“加强”与“水平”搭配不当。 C 赘余，“提前”与“早”重复，删去其中一个。)5.C （从内容上看，句这一结果的条件是，作为时间状语的句修饰限制的句子是）6.A （迎春与探春互换。）二、（12分，每小题2分）7.D8.C （A、B、D是意动用法，C是使动用法）9.D （A 判断句 B 定语后置句 C被动句 D宾

2、语前置句）10. B （冲：交通要道）11. C （于：在）12. A 三、（19分）13.（6分）（1）圣人能成为圣人的原因，愚人能成为愚人的原因，大概都是由于这个原因吧？(“所以”，的原因；“其”，语气副词，表揣度，大概；“于此”状语后置。)（3分）（2）用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，来暗中援助他们的急难。（“以”，用；“委”，对付；“阴”，暗中）（3分）14.（4分）（1）包含的情感有：伤春之悲、怀人之愁，离别之恨。（答对两种即可）（2分）（2）比喻。颔联中写筝声像柳条拂着春风絮絮话别，又像杜鹃绕着花啁啁啼血，是悲怨的乐声转化为鲜明生动的形象。想象。颈联中，诗人通过想象，

3、把筝声比作深夜灯前思念游子，月下楼头盼望丈夫的画面，形象地表现了筝声所蕴含的愁情。（选择一种答对即可给3分）15.（1）仁义不施而攻守之势异也 （2）金石可镂 （3）别有幽愁暗恨生 （4）申之以孝悌之义 （5）连峰去天不盈尺 砯崖转石万壑雷 （6）塞上风云接地阴 （7）艰难苦恨繁霜鬓 （每空1分，错、漏、添一字，该空不给分）四、（12分）16（4分）(1)他好像独独对我这个学生特别反感，走来走去总要教训我，网吧老板对我的特别态度为后文他就是和父亲共同演戏的战友这一情节埋下了伏笔。（2）我家在城里没有亲戚，身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?为后文父亲欠费又无力偿还而遭到老板逼迫和路人讥讽作了铺

4、垫。17（5分）父亲是一个看似粗陋却用心很细的人。（2分）赞同：以儿子容易接受的方式开始教育，更具认同感；（1分）让儿子切身感受到沉溺网络游戏的严重后果，更具说服力；让儿子体会到父亲的煞费苦心和爱子之深，更具震撼性。（2分）反对：这种教育方式过程沉重，给孩子的心灵带来了消极的体验；这种教育方式单一，必须结合语言教育等其他方式；这种教育方式结果不确定，有可能诱发其他不良后果。（3分，结论1分，分析2分）（不管选择哪一种观点，只要答出其中答出其中一点，并表述清晰，言之成理，即可给分）18（共3分，答对一项得2分）AC（A项神情古怪不仅是惊诧，还有其他复杂的情感,C项认为是为了反映社会中人与人之间的

5、自私和冷漠错误。）五、（5分）19. (1)“寄奉”改为“惠赐”；(2)“过目”改为“拜读”；(3) “惠存”改为“珍藏”；(4)“光临”改为“前往”。(答对三处即给满分)20.（1）林黛玉 （2）薛宝钗六、（40分）21. 略。文言文译文：我读过史记中六国世家的故事，内心感到奇怪：全天下的诸侯，凭着比秦国大五倍的土地，多十倍的军队，全心全力向西攻打崤山西边面积千里的秦国，却免不了灭亡。我常为这件事作深远的思考，认为一定有能够用来自求安定的计策；因此我总是怪罪那时候的一些谋臣，在考虑忧患时是这般的粗略，图谋利益时又是那么的肤浅，而且不了解天下的形势啊！ 秦国要和诸侯争夺天下的目标，不是放在齐、

6、楚、燕、赵等地区，而是放在韩、魏的边境上；诸侯要和秦国争夺天下的目标，也不是放在齐、楚、燕、赵等地区，而是放在韩、魏的边境上。对秦国来说，韩、魏的存在，就好比人有心腹的疾病一样；韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道，却掩护着崤山东边的所有国家，所以全天下特别看重的地区，再也没有比得上韩、魏两国了。 从前范雎被秦国重用，就征服了韩国；商鞅被秦国重用，就征服了魏国。秦昭王在还没获得韩、魏的归附之心以前，却出兵去攻打齐国的刚、寿一带，范雎就认为是可忧的。既然这样那么秦国忌惮的事情，就可以看得出来了。秦国要对燕、赵两国动用兵力，这对秦国是危险的事情；越过韩、魏两国去攻打人家的国都，燕、赵在前面抵挡它，韩、魏

7、就从后面偷袭他，这是危险的途径啊。可是当秦国去攻打燕、赵时，却不曾有韩、魏的顾虑，就是因为韩、魏归附了秦国的缘故啊。韩、魏是诸侯各国的屏障，却让秦国人能够在他们的国境内进出自如，这难道是了解天下的形势吗？任由小小的韩、魏两国，去抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而归向秦国呢？韩、魏一屈服而归向秦国，从此以后秦国人就可以出动军队直达东边各国，而且让全天下到处都遭受到他的祸害。韩、魏是不能单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯，却必须靠着他们去隔开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。秦国人就不敢跨越韩、魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国，也就因此可以在他们的领域内安定自己的

8、国家了。凭着四个没有战事的国家，协助面临敌寇威胁的韩、魏两国，让韩、魏没有防备东边各国的忧虑，替全天下挺身而出来抵挡秦国军队；用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，来暗中援助他们的急难，像这样就可以源源不绝地应付了，那秦国还能做什么呢？诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！ 20132014学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷高一政治参考答案及评分意见一、单项选择题（每小题3分，共60分）题号12345678910

9、答案ADBBDACBAC题号11121314151617181920答案DCDCADCCBA二、非选择题（3小题，共40分）21（12分）（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。国家保障食品安全从根本上说是由我国的国家性质决定的。（2）国家尊重和保障人权。国家保障食品安全是对人的生命权的尊重和保障。（3）人民行使当家作主权利具有真实性。国家依法打击食品安全犯罪，体现了我国社会主义民主具有法律保障和制度保障。（4）我国人民民主专政对极少数敌人实行专政，依法严厉打击食品犯罪案件，有利于保障人民民主，维护社会治安和社会秩序，构建社会主义和谐社会。（每点3分，共12分）22（12分）

10、（1）示例一：赞成实行网络实名制。我国公民享有广泛的政治权利和自由，但公民在行使权利时应坚持权利与义务相统一、个人利益和国家利益相结合的原则。实行网络实名制能够增强公民使用网络的责任感，有效防止公民滥用权利、侵犯他人合法权益的现象。(4分)示例二：不赞成实行网络实名制。我国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由，公民的合法权益受国家保护。在目前，我国对公民监督权、隐私权保障不完善的情况下，实行网络实名制，会增加公民行使民主监督、表达言论自由受到打击报复的风险，从而降低公民参与政治生活的积极性，还可能由于个人真实信息的泄露给公民的生活带来麻烦。(4分)（2）公民可以通过网络参与公共决策的讨论，提出个人

11、的意见、建议，为决策机关决策提供民意信息支持；公民可以利用网络参与对国家机关和国家工作人员的监督，推动国家机关及其工作人员的工作；公民利用网络参与政治生活，要坚持权利与义务相统一，自觉把个人利益和国家利益结合起来；公民要依法有序利用网络参与政治生活，自觉遵守法律法规，遵守网上道德，规范自己的网络行为，抵制网络违法现象。（每点2分，共8分）23（16分）政府要转变职能，建设服务型政府，切实履行管理与服务的职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能，组织社会主义文化建设的职能，提供社会公共服务的职能。进一步提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平；（5分）坚持为人

12、民服务的宗旨和对人民负责的原则。不断转变工作思路和方式，树立求真务实的工作作风，提高行政效率；（3分）坚持依法行政，审慎行使权力，打造权威政府；（3分）加强对政府权力的制约和监督，坚持科学决策、民主决策、依法决策，防止权力滥用，真正做到权为民所用，造福于人民。（5分）20132014学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷高一生物参考答案及评分意见一、单项选择题 ( 本大题共25小题，每小题2分，共50分。)题号12345678910111213答案CDDACBBACBCCD题号141516171819202122232425答案ADBDAADDBACB二、非选择题（本大题包括4小题，共50分）2

13、6（除说明外，其余每空2分，共20分）(1)氧气（1分） 二氧化碳（1分）(2)类囊体薄膜上（1分） 有助于研磨得充分（1分）(3) 叶绿体基质 线粒体内膜 (4)、 APPP (5)从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动(6)升高 当CO2浓度突然降低时，物质f(C5化合物)的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致物质f(C5化合物)积累27（除说明外，其余每空1分，共10分）（1）中 后 染色体的着丝点分裂，染色单体分开成为两条子染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动（2）6 12（3）DNA的复制（4）fk （2分）（5）2:1:2 （2分）28（每空2分，共10分）（1）原癌基因和抑癌基因 细

14、胞膜上的糖蛋白等物质减少（2）DNA的复制和有关蛋白质 （3）物质P的浓度和处理时间 不能29.（每空2分，共10分）(1)左 b装置中不存在CO2，植物只进行细胞呼吸消耗O2，而释放的CO2被NaOH吸收，导致装置内气压变小，液滴左移(2)升高(3)不可行 因为d装置与b装置中都不存在CO2，都不能进行光合作用20132014学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷高一历史参考答案及评分意见一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.B 11.D 12.A 13.B 14.D 15.A 16.C 17.D 18

15、.A 19.C 20.C 21.A 22.A 23.D 24.B 25.B 二、非选择题：本大题共4小题，26题12分、27题16分，28题12分，29题为10分，共50分。26.（1）基本模式：自给自足的小农经济（或小农户个体经营）（2分）土地制度：封建土地所有制（或封建土地私有制）。（2分）（2）图一耕作方式：铁犁牛耕（2分）内在联系：农耕经济的发展和手工业的发展为商业的繁荣奠定了基础。（2分）（3）新现象：材料三反映出现商帮；（2分）材料四反映出现一批繁荣的工商业城镇。（2分）27.（1）新航路开辟，世界各地的文明日益连成一个整体，世界市场的雏形开始出现。（2分）第一次工业革命推动世界联

16、系进一步加强，19世纪中后期，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界市场基本（或初步）形成。（2分）第二次工业革命推动下列强掀起了瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。（2分）（2）早期：抢掠、欺诈、种族灭绝、贩卖黑奴等野蛮的资本原始积累方式。（2分）第一次工业革命后：抢占倾销商品的市场和原料。（2分）第二次工业革命后：在继续商品输出的同时，以资本输出为主要侵略方式。（2分）（3）资本的开放与扩张的本性；新航路的开辟；殖民侵略扩张；工业革命的推动。（任答2点即可， 4分）28.(1)有利因素：地方实力派官员倡导办实业；不利因素：地方士绅的阻挠和反对。(4分)(2)列强

17、放松对华经济侵略；荣氏企业抢抓机遇；善用促销手段；产品质量好。(任答2点即可) (4分)(3)国民党发动内战，社会政局动荡。(2分)(4)略。广告词中必须含有“爱国”“抵制洋货”“价廉物美”“中彩”等类的主题，否则即为不正确。(2分)29.(1)新中国成立后，国家财政经济困难，物资紧缺，供求矛盾突出；三大改造后，高度集中的计划经济体制确立；一五计划优先发展重工业，轻工业品相对短缺；生产力的落后等。(任答2点即可，4分)(2)改革开放不断深入，经济发展迅速；社会主义市场经济体制的建立与完善。(4分)(3)要实事求是，不断调整生产关系，解放和发展生产力；高度集中的计划经济体制束缚了生产力的发展，社

18、会主义市场经济体制则有利于解放生产力。(或上述变化折射出的是中国改革开放以来经济水平和社会生活的巨大变化，商品经济发展，社会主义市场经济体制初步形成) (2分) 20132014学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷高一地理参考答案及评分意见一、选择题（48分）题号12345678910111213答案CDCCDACCCBABA题号1415161718192021222324答案BCDCBBCBBBA二、综合题（52分）25（10分）（1）分布均匀 分布均匀 最近的城市（2）相互排斥 相互嵌套 六边形的嵌套（3）26（10分）（1） （2） （3）劳动力短缺国防兵力不足家庭、社会养老负担重27. （13分）（1） 江苏省 江苏省 贵州省 贵州省（2）江苏省 贵州省 经济因素（务工和经商）（3）有利：增加贵州农民的收入 缓解人多地少的矛盾 保护生态环境 加强与江苏的联系（经济、文化、观念）不利： 人才外流 留守儿童和空巢老人增加28.（8分）（1）民族经济发展 医疗卫生条件改善 死亡率下降（2） 20252030年 单独二胎政策调整 延长退休年龄政策调整29（11分）（1）有大面积干旱、半干旱气候区（草场广布） 地广人稀 生产规模大 专业化程度高（2）紧邻消费市场（城市众多） 交通便利（3）小麦 玉米 地广人稀，粮食消费少 自然条件优越 机械化水平高 技术先进 高一语文答案第6页