成良好行为习惯主题班会

《成良好行为习惯主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成良好行为习惯主题班会（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、成良好行为习惯主题班会身边小事做起养成良好的行为习惯主题班会活动目的：1. 通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯；2. 使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质活动准备：1全班同学分成4 组，要求学生收集吃零食的危害在班会上讨论。2各组通过调查，自编自导自演反映行为中存在的典型不良现象的小品。3确定主题班会中的主持人。4印制调查表。活动过程一、话题活动：话题一：你吃零食了吗？该不该吃零食呢？主持人：小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健康成长。（小品展

2、示）一下课小卖部门口全是学生，为了买零食上课迟到，在课堂上偷吃零食；剩下的垃圾随手在地上扔，值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。（主持人）请同学们完成下面的调查：1. 你平均每天用于买零食的钱是多少元？2. 你喜欢吃的零食的种类？3. 你曾试过戒零食吗？4. 你在课堂上吃过零食吗？5. 因为买零食上课迟到过吗？6. 你父母反对你吃零食？话题二：吃零食有哪些危害？主持人：请大家谈谈对学生最喜欢吃的零食的调查：（学生活动：分组讨论，派一名代表发言。）（ 1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，甚至会访碍某些营养素的吸收。目前，市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物卡拉胶，并基本不含果汁，

3、其甜味来自精制糖，而香味则来自人工香精。不过，果冻中没有脂肪，并含在一些 水溶性膳食纤维 ，少量吃些并没有坏处，也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来 增加营养 。（ 2）薯片 薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。（ 3）话梅、话李含盐量过高，如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。（ 4）快餐面 脂肪含量很高，营养价值比较低，多吃不利于饮食平衡。（ 5）饼干 属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡，也容易导致肥胖。（ 6）泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等，特别是某些质量低劣的次

4、品，对健康的损害很大。（ 7）膨化小食品 营养尚可，但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂，多吃不利于健康。主持人：有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响，因此我们学生要树立正确的饮食观念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦学习。二、文明，就差这一点主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！请大家看看发生在我们身边的不文明行为。（小品展示）1、上操时有的学生在地上随地吐痰，回班时后面的同学推前面的同学，结果两个人

5、闹翻脸打起假来。2、扫卫生时两个互相推委谁也不乡多干，偷懒结果被值周生检查扣分。主持人：这里面有没有我们自己的影子？在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为？请大家畅所欲言。（学生活动）：以小组为单位，对小品所揭示的不良行为进行分析，并作出总结。三、从小事做起，养成良好的行为习惯。主持人：古人云：“一屋不扫，何以扫天下！”一个人若想做大事，就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就，而是从一点一滴变大的，更何况是我们凡人呢？。如果你能从生活中一点一滴的小事做起，哪怕只是捡起地上的纸屑，也会有许多收获，这时你便会发现成功并非难事。下面请听有关福特的故事：美国有个“福特公司”，福特是一个人，

6、他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见

7、”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。主持人：大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。2. 共同学习有关“小事”的名言：（1）要成就一件大事，必须从小事做起。列宁（2）把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。海尔公司董事长 张瑞敏（3）成大业若烹小鲜，做大事必重细节。古代思想家老子四、班主任

8、寄语同学们，刚才班会展示的都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起。俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我们自己的文明程度。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、

9、保护环境的好公民，让我们的社会更加和谐、更加美丽。怎样养成良好的学习习惯主题班会教案、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯， 发现并改正不良习惯， 提高自我控制能力。 班会形式 :叙述、谈话、讨论、问答等形式。 班会过程 : 教师谈话 : 同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上， 通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识， 使自己能更好的适应社会生活。 学习，对于你们是非常熟悉的一件事了， 但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲， 又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过

10、四个方面来进行学习。(1) 课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习: (2) 课前预习备好学习用品， 静待老师上课， 下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。 ) A 、上课前老师正要走进教室， 只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。 B 、上课铃响了， 某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。 C、上课前，小红把学习用品预备好， 在认真的预习课文 :她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。 (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考:回答问题要起立，声音洪亮:要发言，先举手。 (2) 上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”

11、。让学生说出那“三个一”(3) 做也要字体端正，规范，书写格式正确， 纸面清洁， 写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?( 指名学生叙述事例， 让学生辨别正误 ) A、课堂上， 老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。B、课堂上， 老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮 :乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。(2) 按时、独立、认真完成作业、 下面我们再看看这些同学做得好不好?( 指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况) A 、杨宁同学边走路边看书，非常认真

12、:由一熊同学在边看书边吃饭 ;曲相戎同学在行驶的公共汽车上看书;刘杨同学在黑暗的屋子里看书; 房馨雨同学在刺眼的阳光下读书;韩旭躺在床上看书;李运章边看电视边写作业。B、高艺倩认真独立完成作业，再出去玩 ;李珊珊让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，王尧玩得开心极了。明天就要上学了， 今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业牟吉帅从来不做。5 、小结 : 通过这一节课的学习， 我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。养成良好的学习习惯主题班会主持词从为什么要养成良好的学习习惯。2 良好的学习习

13、惯怎样养成。（ 1）良好的学习习惯是终身受益的行为模式，它可以使我们终身在这种行为的惯性下学到更多的知识，起到可持续发展所有支持。（生活、事业 )所以良好的习惯对所有的人都很重要。（2）良好的学习习惯的养成，是一个综合的大工程。从小说如：抓笔姿势都很重要，他会影响到字写的好不好，写字速度快不快，身体器官累不累。如果有好的抓笔姿势，首先眼睛不受伤害，颈椎、肩背、手指，其次字写的漂亮，书写速度也快。效率也高。（ a) 请有良好的学习习惯的同学谈谈好习惯让他受益的事例。（b）每同学谈谈以后怎样重视良好的学习习惯的养成。良好行为习惯养成教育班会教案（计划）世界著名心理学家威廉 .詹姆士 这么说的：播下

14、一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人，是成不了大气候的，惟有有好习惯的人，才能实现自己的远大目标。每个人都想有一个好的习惯，但如何才可以有一个好的习惯呢？通过21 天训练营的严格训练，我深深的体会到了：一、至少坚持 21 天。 21 天已经基本可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内，形成长久的习惯。二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯，就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯，势必会分散你的精力，并使你最终放弃。三、把要培养的习惯转变

15、为明确的目标。比如“每天跑步 ”是一个明确的目标吗？当然不是了，它只是一个目标，但却不是明确的目标。每天跑步，什么时间跑，跑多长时间，这些都不明确，怎么可能实现呢？如果改为每天早操后跑800 米，这样这个目标就明朗化，并且具备可执行性了！四、将目标公布于众，至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你，还能够无形中产生压力（压力就是动力嘛）。当然，你也可以让他们一起来培养习惯。五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况，一定要认真客观的分析，不要总找借口，优缺点都要总结出来，优点有助于提高你的自信心，缺点有助于你加以改进。六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。感谢您的阅读，祝您生活愉快。