《少年宫硬笔书法活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少年宫硬笔书法活动总结（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、少年宫硬笔书法活动总结为进一步推进校园文化建设，创建学校特色项目，培植鲜明的学校特色和教育品牌，传承优秀中华文化，构建和谐文明校园，我校新艺少年宫开设了硬笔书法班，到现在已经悄然走过一个学期。回顾一学期来硬笔书法课活动的开展，我感慨万千。万千思绪付诸笔端，总结如下：一、 开展情况在硬笔书法课活动开展之前，我们对活动开展的意义、形式、可行性进行了全面、深入的研讨，认为当前在我校开展硬笔书法课十分必要、完全可行。首先，小学生书写风格还未定型，可以借此活动培养学生的书写习惯及行为习惯；其次，硬笔书法字帖和习字纸张价格便宜，学生完全能利用自己手头的零花钱解决。我们把硬笔书法课作为学校特色项目建设的突破
2、口，制订近中远期规划。一学期以来来，我遵循书法的认知规律，从入门知识入手，指导学生养成正确的坐姿、掌握正确的执笔姿势；精心讲解各种基本笔画的名称、分类、特点、书写方法及变化，使学生熟悉并掌握各种基本笔画的书写技法；指导学生反复练习，在练习的过程中不断发现并改正自己原先书写的一些错误习惯；通过一年来师生的共同努力，绝大多数学生坐姿端正、执笔正确，很多学生书写工整、笔画规范、结体合理、整体感强，一些学生的书写多了点书法的味道，学校各科级老师感受深刻的是学生的作业书写水平有了明显的提高。学校和各班硬笔书法作品展示栏的开辟，使学校的小书法家们英雄有了用武之地，每学期的全校学生硬笔书法大比武，更是这些小
3、书法家们大展身手的广阔天地，而通过这些活动，我们有了更多了解学生、培养学生的机会和空间。在课堂上，除了给学生讲解简单的方法和笔画的书写特点外，我还介绍古代书家学书的故事。在教学实践中每天讲解一点，注重从基础抓起、循序渐进这一学艺规律。先要学生掌握正确的执笔方法、书写姿势，再从基本笔画及其变化、笔画的组合变化等一步步练习。但最重要的还是学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。而且还可以采用通俗易懂的口语给学生讲解，让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状、熟悉了该笔画的运笔过程、掌握了该笔画的基本技法。本学期有部分学生在校六一儿童汇演中一展自己的才华，还有部分学生的作品代表学校参加市写规范字大赛。当然，世上没有十全十美的事，我觉得我们硬笔书法在执教过程中，是不是能够把硬件设施也提高上去，老师自身更多一些关于书法的理论知识、课外知识等，学生的兴趣和能力相信会提高的更快，今后，我们将在原有基础上，不断创新，把书法教学着实成为我们学校名副其实的特色教学。
少年宫硬笔书法活动总结
