五年级数学5月月考试卷

上传人:天****猫 文档编号:41662692 上传时间:2021-11-22 格式:DOC 页数:3 大小:101.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
五年级数学5月月考试卷_第1页
第1页 / 共3页
五年级数学5月月考试卷_第2页
第2页 / 共3页
五年级数学5月月考试卷_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《五年级数学5月月考试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学5月月考试卷(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、纳雍县雍熙一小2016年就五月月考试卷五年级 数学 班级: 姓名: 得分: 题 号一二三四五六总 分得 分一、填空(每空1分,共26分)1、= = =( )÷( ) = =( )(填小数)2、把5千克牛奶平均分给8个同学喝,每人喝的是5千克的,是千克,每人喝的是1千克的。3、一个圆的半径是6分米,它的直径是( )分米,周长是( )分米。4、分母是9的最简真分数有( ),它们的和是( )。5、在( )里填上最简分数。50分=时 25克 =千克 750毫升=升 6、一辆小汽车6分钟行驶9千米,每分钟行驶( )千米。7、在 里填上“”、“”或“”。 1.1小时小时 1 2 8、与比较,(

2、)的分数单位大,( )的分数值大。9、小红有邮票X张,小青的邮票比小红的3倍还多15张,小青有邮票( )张。10、从一个边长为12厘米的正方形中剪下一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米。二、选择(共5分)1、把化成最简分数后,它的分数单位是( )。 A、 B、 C、2、 和的最小公分母是( )。A、36 B、24 C、123、工程队修一段路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩下全长的( )。A、 B、 C、4、统计某班学生家庭5年来电话和计算机增长变化的情况,应当使用( )统计图。 A、单式折线 B、复式条形 C、复式折线 5、把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较

3、( )。A、第一段长B、第二段长 C、一样长 D、无法比较三、判断(共6分)。1、分数的分子和分母都乘或除以0.5,分数的大小不变。( )2、半圆的周长就是圆周长的一半。 ( )3、通分时,由于分子和分母都变大,所以分数值也变大。 ( )4、一根电线用去,还剩米。 ( )5把10克盐放入100克水中,盐占盐水的。 ( )6、4升牛奶,喝了,还剩升。 ( )四、计算题(共30分)1、直接写出得数(8分) 0.32×99 + 0.32= 1 0.2 25×0.07×4= 2、下面各题,怎样算简便就怎样算。(12分)1+ () 6 (+ ) 3、解方程。(10分)X X

4、 X1.6 2 X=3.6 五、操作与计算(共8分)1、画一个直径为4厘米的圆,并用字母标出圆的各部分名称。(2分) 2、计算下面每个图形的周长。(6分) 六、解决问题(每题5分,共25分)1、一个等腰三角形的周长是分米,其中一条腰的长度是分米,底边的长是多少分米?2、明明用一张周长是48厘米的正方形彩纸剪了一个最大的圆,这个圆的周长是多少厘米?3、四年级和五年级的同学去参观科技馆,五年级去了145人,四年级去了132人,五年级买门票比四年级多用65元。每张门票多少元?(列方程解答)4、同学们参加兴趣小组,参加绘画组的有28人,比参加舞蹈组的2倍少4人。参加舞蹈组的有多少人?(列方程解答)5、果园里收获的苹果和梨共160吨,其中苹果的产量是梨的2.2倍。苹果和梨各有多少吨?(列方程解答)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!