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1、-精品范文 - 共青团明华区委关爱“留守儿童”工作总结随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，团区委在全区范围内启动“留守儿童关爱工程”，现将这一年多来的有关留守儿童教育管理工作总结如下。一、确定了工作目标通过对留守儿童问题的调查与分析，有针对性地提出有益留守儿童健康成长的一些方法，全面推广“关爱工程”，为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时还加强宣传，建立目标责任制，不断
2、提高了广大未成年人的结合素质。二、主要工作措施1、建立健全领导负责制度。团区委成立了以许敏为组长，各乡（镇）、办事处、区直各中小学团委书记为成员的关爱工程领导小组，并于年初制订了具体计划，实施了关爱“留守儿童”工作方案，真正地使共青团成为了学生不断提高思想觉悟的阵地。2、实施结对帮扶留守儿童的制度。团区委通过区直各中小学、乡（镇）、办事处团委在学校留守学生中确立重点帮扶对象，各基层团委书记积极参与相关工作，每位基层团委书记都至少帮扶5名留守儿童，并发动当地青年团员和社会各界积极参与关爱留守儿童，截至今年10月31日全区确立了一百七十一对帮扶对子。帮扶人员经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思
3、想动态、引导他们健康成长。让留守儿童感受到他们在集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。同时团区委还利用“六一”国际儿童节、周末及其他节假日在体育馆和罗炳辉广场开展志愿者招募和宣传活动，积极动员社会力量开展“大手拉小手”活动。倡导辅导员、家长、志愿者与“留守少年儿童”结成对子，为“留守少年儿童”提供实在帮助。切实整合社会各方面的资源，争取人力、财力、物力方面的广泛支持，积极为“留守少年儿童”创造良好的学习、生活环境。3、建立健全与留守儿童的谈心制度。各基层团组织做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。4、建立了关爱留守儿童的应急机制。在团区委及
4、相关部门的积极配合下建立了留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要30分钟内告知委托监护人，1小时内告知在外务工家长，2小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的安全第一的要求，不得拖延推诿。明确责任，确保学生在安全的环境中成长。5、注重对留守儿童的心理健康教育。团区委积极营造良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各学校团委开设心理辅导室、知心信箱，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。截止目前共受到来信278封，接受心理辅导的留守儿童53人。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守儿童，社会各界都应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题，为社会培养出一代合格的接班人。共青团更应该利用“留守”这一资源，教育留守学生学会自理、自立、自强，自律，锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康的茁壮的成长。 3 / 3
523994448共青团明华区委关爱“留守儿童”工作总结
