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1、精选优质文档-倾情为你奉上新蒲新区喇叭小学2018春季学期五（2）班美术教学工作总结任课教师：杨炜回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。现在总结如下：1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。2.认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。本学期存在的主要不足与反思美丽的纹样是五年级美
2、术教材中的，这是一堂汇集了造型、表现、设计、应用的综合课。在这堂中我采用以下方法进行教学，收到良好的效果。一、由形象直观入手，揭示课题美术课是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展，具有重要的作用。欣赏，是培养学生审美素质的有效途径之一。绘画、工艺课多增加一些艺术欣赏，可以让学生随时随地得到感受美的机会，提高审美能力，引学生入境。在美丽的纹样这一课中，我出示了一些漂亮的图案。让学生欣赏，同时观察这些图案的外形、结构和颜色的特征，使学生人情、入境，顺理成章揭示了课题。二、从生活实际出发，掌握方法为了让学生了解知识，掌握方法，我告诉学生我们生活中离不开纹样，美丽的纹样
3、装点了我们的生活。我让学生从我们身边找一找这样的图案，来说一说，你在哪些地方见过它们？学生积极参加交流，课堂气氛相当活跃。三、遵循迁移类推规律，引导实践法国画家卢梭曾经说过：“儿童是有他特有的看法、热情和感情的，如果想用我们的看法想法和感情去取代，那简直是愚蠢的事。”因此，我让学生探索发现如何让纹样进行适当的夸张，变形的方法设计制作纹样。这时，让小组讨沦，学生纷纷畅所欲言，在小组内发表自己的见解，有时也动手画画，教师巡视指导，学生的思维被激活了，想像力也在此得到了充分的发挥。本堂课，通过一系列的方法的成功运用，开拓学生的生活空间，开阔学生的视野，使学生的创造力、想像力、情感体验能力得以发挥，教师也从中受到美的启迪，获得理论付诸实践的成功感。2018年7月2日专心-专注-专业
五年级美术总结(共2页)
