小学党的群众路线教育实践活动前期“学习先行、边学边改”工作情况汇报

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1、XX中心小学党的群众路线教育实践活动前期“学习先行、边学边改”工作情况汇报按照区委教育工委的统一部署,XX中心小学分别于11月4日、11月7日召开了两场关于党的群众路线教育实践活动前期活动“学习先行、边学边改”工作动员会议,正式拉开了学习实践活动的帷幕,经过近一个月的学习活动,现将工作情况汇报如下:一、活动动员方面,精心准备、积极开展召开动员会后,各支部由书记为主要负责人,召开了支部会议,安排了学习工作。在学习组织形式上,除各支部组织好党员学习外,党总支还成立了活动办公室,以辅助领导班子完成学习任务,并制定了“班子学习计划”与“全体党员学习计划”。为烘托学习气氛,党总支重新布置了支部活动室,组

2、织学习讨论会4次。并在中心小学网站党建专栏设立学习专栏,供广大党员教师阅读学习,营造了浓厚的学习气氛。二、征求意见方面,形式多样、认真梳理活动第一环节的主要工作之一就是征求意见,我们采取座谈直接听取意见和发放纸质意见表回收两种方式,召开了领导班子座谈会、中层干部座谈会、教职工座谈会等直接听取了意见,同时分两次发放征求意见表36份。征求意见覆盖范围包括全体在职党员、全体中层干部、部分职工代表等。11月22日活动办公室对征集上来的意见建议进行了梳理归纳,汇总出了群众关心、迫切解决的实际问题两个,一是“各支部党员教师教学工作较为繁重,把所有党员叫到一起学习讨论较为困难。怎样解决既不劳师动众集中党员学

3、习,又可以达到大家在一起讨论的目的。”二是“在此次活动,以及平日工作中,基层校长在一起的学习的机会较少。基层校长不能只抓教学管理,而忽视了党的理论知识的学习。”针对两个突出问题,中心小学党总支制定了相应解决方案及整改措施,一是以学校党小组为单位组织党员教师集中学习,既让大家随时了解党总支下达的任务,通知不耽误一线教师的教学业务。二是决定加大中心组学习力度,要求中心组制定近期学习计划,并按计划实施。同时规定领导班子成员要带头参加支部召开的各种活动,不能以工作任务重为理由拒绝参加。三、经验做法方面,解放思想、确保效果为了此次实践活动的顺利完成,从活动一开始,党总支就本着坚持高标准、严要求的目标,让

4、活动有抓手、有制度、有成效,为教育实践活动顺利开展打下坚实基础。 党总支借助群众路线实践活动的指导,着力解决长期困扰中心小学的教学质量滑坡问题。20122013学年度中心小学教学质量在全区一直处在底位徘徊。教学质量提升问题愈加显得突出,缺少质量提升的有效途径,是中心小学教学事业发展的一个重大瓶颈。所以中心小学党总支商议决定,还是要继续走到教师中去,着力解决教职工反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。与教师多交流,每一次质量检测后都做好质量剖析及原因分析,让教师充分认识到中心小学抓质量提升的决心及信心。同时,领导班子成员要带头加强自身建设,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,为全体教师作出表率,彻底解决教师在岗位上中缺乏事业心和责任感的现象,达到提高教学质量的目的。通过教育实践活动前期各项活动的开展,广大党员教师已经对此次党的群众路线教育实践活动的认识进一步的提高,参加活动的积极性进一步的加强。在下一阶段,中心小学将巩固扩大前期活动取得的成果,不断提高开展实践教育活动的能力和水平,学校教学质量提高,为教育事业发展做出更大贡献。XX中心小学党总支 2013年11月29日

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