小乌龟爬呀爬

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1、托班健康活动：小乌龟爬呀爬活动目标1. 学习手膝着地向前爬，增强幼儿四肢的肌肉力量。2. 激发幼儿积极主动的参与活动，体验游戏的快乐。活动准备地垫 、拱门、和幼儿人数一样多的皮球活动重、难点活动过程一、 热身运动1. 情景引入：教师带领幼儿蹲下做睡觉状。师：太阳公公出来了，照在我们身上暖暖的，小乌龟和妈妈都醒了，把眼睛睁开，把头伸出来挥挥，前腿慢慢伸出来，后腿慢慢伸出来，变得可精神了。2. 播放音乐，教师带领幼儿做操。二、 学习准确的爬行1. 幼儿尝试爬。师：做完运动了，妈妈带你们出去玩，好吗？哎，我们小乌龟是怎么走路呀？（爬）对，我们最大的本领就是爬了，现在妈妈要看看那个小乌龟最棒。来，我们

2、一起爬吧！（师强调：爬的时候，我们的小手和膝盖都要放在地板上，头要抬起来，小眼睛看前方）2教师示范爬或请个别能干的幼儿爬。3游戏：听口令爬师：宝宝们，我们一起做游戏吧！规则：宝宝要听妈妈的口令，妈妈说快快爬，宝宝要快快爬，妈妈说慢慢爬，宝宝要慢慢爬。宝宝们准备好，游戏开始了。4小结：师：宝宝们真棒，都学会了向前爬，瞧，山羊伯伯的西瓜成熟了，他想请我们托二班的宝贝去帮收西瓜，宝贝们愿意吗？去西瓜地要经过一座小桥，钻过一个山洞，宝宝们要一个跟着一个爬，爬过山洞就能够到西瓜地了，摘到西瓜的宝宝要把西瓜放到篮子里，就能够坐在草地上休息了。三、 游戏：爬过小桥，爬过山洞，摘西瓜四、 放松运动，结束活动师：宝宝们真能干， 你们累了吗？来，我们来摇摇头，放松放松前腿，伸伸后腿，敲敲左腿，敲敲右腿，哇，好舒服啊！和好朋友手拉手，跟妈妈一起回家了。