制作年历教学反思

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1、制作年历教学反思1、实验教师汪老师执教了一节三年级数学实践活动课制作年历，这节课是在学生充分掌握了有关年、月、日的知识基础上，让学生观察年历的特点， 了解年历的变化规律，引导学生动手制作年历，通过提供一些精美形象的动画 图片，让学生猜测是一年中的哪一个值得纪念的节日，从而进行有关的思想品 德教育，让学生感受数学的实际作用，体会到有价值的数学。2、在实际的教学过程中，教师教给学生制作年历的方法单一化、重复化、 思维不够灵活，学生用同一的模式推算、制作太过于机械化，对学生今后的发 展不利。3、当学生将2004年的年历做好后，利用年历解决日常生活的实际问题缺 乏，学生做好年历后没有充分应用手中的年历

2、进行交流、讨论用于解决实际问 题。下面谈一谈本人对这节课的教学设想：一、从学生实际出发，提出问题，揭示活动的内容：今年是2003年，同学们都知道自己的生日月日是星期几吗？现在有谁能说 一说明年你的生日是星期几呢？那么， 我们今天就来学习怎样制作 2004年的年 历。（结合学生的生日引入，学生感觉自然、亲切、贴近生活，兴趣盎然可能有 的学生会根据余数的规律推算出自己的生日是星期几，但大部分的学生是困惑 的，适时向学生说明学习目标，揭示课题一一制作年历实践活动课）二、从日常生活入手，观察年历，发现年历的特征：1、学生进行小组讨论，观察手中的 2003年的年历，互相说一说年历上你 观察到了什么？2、

3、 学生在全班进行交流，说说年历的特征。（重点让学生了解年历的排列 规律，即月历中7天为一个周期，如：本月第一个星期三是 4号，让学生好快地发现以后的星期三分别是11号、18号等）3、制作一份年历，你还能说一说需要哪些有关年、月、日的知识？三、从提供的信息着眼，小组协作，探究月历的制作1、将全班学生分成12个小组，每组根据提供的信息做一个月份的月历， 完成后将本组制作的月历按顺序贴到黑板上，全班再进行评价。2、每组提供活动的信息资源表：提供的信息：如6月9日是星期二，完成本月的月历制作。再如10月17日是星期，完成本月的月历制作。四、从制成的年历着手，组织活动，了解有意的节日。1、通过小组协作，

4、完成月历，再全班合作，完成年历，引导学生观察制成 后的2004年的年历，检查年历制作的是否正确，美观。2、请全班同学分别到黑板的年历跟前，将自己的生日用水彩笔圈起来，并 点名说一说自己的生日是明年月日星期几。3、出示有代表意义的节日动画图片，让学生猜一猜是哪个值得纪念的节 日？在这一天的日子里，你最想说点什么吗？（结合有意义的日子，向学生进 行思想品德教育，如植树节要注意环保；国庆节激起爱国热忱等）4、课后将每月过生日的人数制成统计图或统计表。年、月、日的知识包含着许多规律，它虽然是天文知识，但与数学密不可分, 并且其中奥妙无穷，学生非常感兴趣，在教学时可以引导学生从中发现许多规 律。一开始学

5、生认识年、月、日，自主寻找年、月、日之间的关系，都需要利 用年历，而年历的形成、各月之间的联系、星期的循环等，在教材中体现较少,但这些知识对于学生继续学习有很大帮助，于是我设计本节课的第二个环节: 制作年历。1、“制作年历”数学活动，学生受益多多本课教学设计，既让学生巩固了所学的年月日知识，又进行了知识的拓宽, 并与手工劳动、美术、语文（诗词）等学科融合，让学生在综合化的学习中， 感受到数学与生活的联系，享受到数学学习的乐趣和成功的体验（我也能制作 年历！）。由此可见，通过这样的实践活动，学生的受益是多方面的。2、数学活动的主旨首先是“数学”的，千万不能偏离在设计中，我注意到一个问题：那就是其

6、中的“数学”的东西是不是太少 了？因为它毕竟是数学课，而不是手工课或美术课。为了手工和美术等的东西不占用过多的课堂时间，首先，我把第一步“布 局设计”放在课前。课前，我就让学生搜集材料，通过讨论交流，自主选择和 确定年历的主题。然后，我又大胆放手让进行布局设计，并把要画的画、要填 写的诗词等进行先期处理。其次，对于第三步“完善加工”，有些同学课堂上 来不及完成，我鼓励他们在课后继续不折不扣地咼质量完成，还通过评比，让 学生看到自己的收获，体验制作的成功体验。这样做的目的只有一个，就是让学生把更多的时间花在“数学”上来，以 重点完成第二步“制作年历”。具体如下：开始，我通过安排一定时间的复习，

7、让学生更好地巩固所学的知识，也为下一步制作年历打下了基础。在制作过程中，我注意采用“由扶到放”的教学策略，重点进行一月份和 二月份的表格填写。因为一月份是一年的开始，既要注意与上一年衔接好，又 要注意如何把一个月的天数填到为星期为周期的表格中；二月份的既要注意与 一月份的衔接，又要注意它是 29天，而不是28天。通过两个月的填写，学生会在其中逐步熟练，并会慢慢体会到一些规律性, 以后的填写就容易多了。以后，我开始由慢到快，但注意每月的月尾进行一次核对，以防发生连琐性错误。在填写过程中，我总是注意让学生不断总结注意点，循序渐进不失时机地 让学生发现规律性的东西。比如在一、二月份填写完成后，让学生

8、总结注意点， 在填写过程中发现了什么（原来上下两排的数字之间正好相差 7；前一个月的最 后一周多余了几天，后一个月的第一周就要空出几天，这才是正确的衔接；如 果前一个月没有多余的天数，是后一个月从第一格填写起；我把一些重要的日 子、爸爸妈妈和我的生日都用红笔进行了标注，这样看起来比较醒目明了）3、激发兴趣，引导探究，使每个学生在活动过程中享受快乐这堂课下课后，我把学生制作的年历挂满了教室，让大家欣赏、交流和评 比，又把这些好消息告诉家长，许多家长也很感兴趣。一天，一个学生兴冲冲 地跑过来告诉我：“老师，我爸爸说，今天我家不买挂历，说我的挂历制作得 够水平，准备挂在客厅里呢！”这对学生来说，可是

9、最大最大的表扬和鼓励了。小升初数学模拟试卷、选择题1.任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是（A.B.C.D.2.社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善.在这 24个字中，左右结构的字与总字数的最简整数比是（A.9: 24B. 3: 8C. 9: 15D.3.在等式（a+b） c=ac+bc中应用了乘法的（A.结合律B.分配律C.交换律房屋每平方米物业管理费房屋面积和所缴的物业管理费4.疋，)C.A.B.90onoD.不确定成什么比例7.-3的倒数的相反数是（A.B.-3C.1800-2noD. 900+2no1D.-一个四位

10、数1350,用其各个数位上的数组成四位数，以下说法正确的是（ 一共可以组成24个不同的四位数 这些四位数都能被 3整除 1一定是这些四位数的公因数 合数分解质因数 1350=1X 3X 3X 3X 2X 5X5A.B.C.D.)mm9. 如图，正方形边长是10cm甲三角形的面积比乙三角形的面积少20cm2，则AB长为（A. 14B. 24C. 140D. 24010. 一个数的小数点向右移动一位，则新数比原数大56.34，则以下错误的有()个。 这个小数是6.06 这个小数的小数点向左移动2位后是0.626 这个小数精确到十分位是6.3 这个小数小于5.99A. 0B. 1C. 2D. 3二、

11、填空题11. 新新书店2016年第一季度的营业额为 15万元，第二季度的营业额为19. 5万元，第二季度得的营业额比第一季度增长了 。(填百分数)12. 甲、乙、丙丁四位老师，甲老师可以教物理、化学；乙老师可以教数学、英语；丙老师可以教数学、物理、化学；丁老师只能教化学，为了使每个人都能胜任工作，那么教数学的是。13为美化校园，学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花，共摆了 31盆，现在调整为每隔 3米摆一盆花，其中有盆花不需要移动。7214. - , +28, -99 , 0, + , -0.5 中，正数有 个，负数有 个。2715. 一个直角三角形绕一条直角边旋转一周形成的圆锥的底面直径为10

12、厘米，高6厘米，这个直角三角形的面积是 平方厘米.16. “地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议。据统计今年约有三亿零四十五万八千零九十人参加了这一活动，横线上的数写作(),省略万位后面的尾数约是()力。17. 盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各5个，想摸出的球一定有 2个是同色的，最少要摸出()个球；想摸出的球一定有2个是不同色的，最少要摸出( )个球.18. 差是1的两个质数是 和，它们的最大公因数是 .19. 妈妈买了 8支铅笔，给小华5支，小美3支，小华拿了这些铅笔的 ，小美拿了这些铅笔的 。(填分数)20. 一个数的亿位是1,千万位上是9,十万位是2，

13、万位上是4,其余各位都是0,这个数写作,改写成以“万”做单位的数是 万，用“四舍五入法”省略“亿”后面的尾数约是 亿.三、判断题21. 长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。()22. 任何两个数的积都比它们的商大。()23. 一项工程甲队独做 10天完成，乙队独做 8天完成，乙队的工作效率是甲队的80% ()24. 甲乙两个圆的半径之比是1: 3,它们的面积比也是 1: 3. ()25. 工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。()四、作图题26. 小红家在学校的北偏西 30方向2千米处；小丽家在学校的西南方向3千米处；小华家在小丽家的正东方向4千米处。你能在下图中标出他们三家的位置吗

14、N92 召十来五、解答题27. 求下面图形的表面积和体积.28 根绳子用去了米，正好是剩下的，这根绳子原来长多少米？29 杭州开通数字电视以来，现在能收看85套节目，比开通数字电视之前的2倍还多13套，原来能收看多少套节目？（用方程解）30. 学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少？31 .甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15km,乙每小时行13km,两人在距中点 5km处相遇。两地的距离是多少千米？32. 解方程113x+1.6 X 3=9x:=2:-2333. 萧山碧桂园小区一套 120平米的房子，每平米35000元，于老师准备按揭买房（先首付

15、，再逐期支付） 按现行法规规定首付必须以房价的三成，于老师应准备首付多少万元？六、计算题34 .求组合图形的表面积和体积。（单位：dm）35.解方程或比例.1X+ X= 254-:X= 0.25 : 12312 (X-)= 3.12【参考答案】、选择题题号12345678910答案ABBABCCBCD二、填空题11. 30%12. 丙13. 1114. 315. 1516. 30046 17. 618. 31 19.20. 190242三、判断题21. X22. X23. X24错误25. V四、作图题五、解答题27. 表面积：650.24 ;体积：924.6428. 6 米.29. 36 套

16、30. 18平方米31. 140km32. x=1.4;x=333. 126万元六、计算题34. 表面积：424dm体积：420dm35. x=20; x=32 ; x=2.051.、选择题一个整数，四舍五入到万位约是A.59999B. 50999C. 54449D. 549992.下午3: 45用24时计时法表示（A.5: 453.小升初数学模拟试卷5万，那么这个数最大是（B. 15: 45安妮花图书馆一本安徒生童话原价要提价（C. 17: 45A. 20%B. 25%4.角的两条边是（）A.直线B.射线30兀，六一儿童C. 120%卩，八折出售，六一儿童节过后恢复原价，需C.线段D. 12

17、5%5.商家对某款手机销售的趋势变化情况进行分析,应该米用（A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图6. 1个汽油桶可装100升汽油，这个桶的（）是100升A.体积B.容积C.表面积F列图中，每个大正方形都是由四个边长为的小正方形组成,其中阴影面积不等于 2的图形是（7.&1A.B.C.9.A.从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中，至少取出（）枝花才能保证必有两枝花是同色的。7个点可以连（）条线段.B. 21C. 14D. 7010.用一条长200厘米的铁丝围成以下图形，面积最大的是（A.正方形 B .圆C .长方形二、填空题11.下列正方形每条边上的圆点数用n表示，每个图中圆点的总数用 s

18、表示。按下面的规律可以推断出,当n = 7时，s是（12 .如果3x=，那么X与Y成比例.x: y=0，:12= 27:13. 3: 4= 6:14. 大于100的整数中，被13除后商与余数相同的数有场。15. 10名同学进行羽毛球单打比赛，每两个同学都要比赛一场，一共要打16. 一个六位数，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是这个数写作（），把这个数改写成用“万”作单位的数是（元,17. 现在微信支付简单便捷，下面是童童爸爸2月份的零钱收支明细，2月份爸爸一共支出了日期2月5日2月14日2月19日2月23日2月26日收支明细/元+200.00-80.00-

19、9.80+2.40+ 18.80零钱比上个月多了元.18.在一幅比例尺是 1 : 200的图纸上，量得一个圆形花坛的直径是2厘米，这个花坛实际占地平方米.平方米；在花坛外周围修一条宽1米的环形小路，小路实际面积是19 .科技小组原来女生人数占全组人数的40%，后来科技小组又来了4名女同学，这时，女生人数占全组人数的50% .科技小组原来有同学，男生有20.5小时=（4判断题）分17 dm2=(20)m2 4小时=(）天21 .长方形和正方形都有四个直角.（）22.0既不是正数也不是负数，所有的负数都比0小。（23.24.3 3因为一=75%所以-千克等于75%F克.4 4一个圆的周长扩大到原来

20、的3倍，它的面积就扩大到原来的 6倍。25.两段木料，甲段比乙段长111米，也就是乙段比甲段短 1米.55四、作图题26. 申|电!gA1 111!l*B9I1i1iii*9|4 r4 - 4 * 4 4- J - MH JV -11l*11l*-Iii-4-1i4B电*1i411J r 1 B|tiif(中|F *I-+* F* 甲i1r|111IIf1bV41feIi1*1IIl11IIi*审H+1jifl|i J. 一i-卜V thi*11V itg|iiiVq*iidpifH|1申*4utfe画出把三角形 ABC绕点C顺时针旋转90后的图形。89101156?五、解答题27. 一间办公

21、室的地面要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要192块；改用边长4分米的方砖，需要多少块？28. 校园定向运动路线图如下：根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程29. 在同一幅地图上， 量得甲、乙两地的直线距离是 20厘米，甲、丙两地的直线距离是 12厘米.如果甲、丙两地的实际距离是 960千米，那么甲、乙两地的实际距离是多少？30 求阴影部分的周长（单位：厘米）31. 一块梯形广告牌，上底长 5.4米，下底长12米，高40分米，两面喷漆，每平方米用油漆200克，共 用油漆多少千克？32. 班级图书角有4本童话书，故事书的本数是童话书的6倍，故事书的本数是科技书的8倍，故事书有多少本

22、？科技书有多少本？433 .工人师傅修一条路，已经修了全长的一，还有240米没有修。工人师傅已经修了多少米？（先把线段7图补充完整，再解答）巴经修罰六、计算题34. 解方程或比例.1X+ X= 254-:X= 0.25 : 12312 (X-)= 3.1235. 直接写出得数2,2+0.88=0.75 0.3 =3-2-5=1.80.35 65%=4- 12=3.9 X 3=0.37 - 1%=3+3- 3=23 =20.1=151 十 14=23.14 X( 5 42)=1 1+ =125%:丄=0-0.13 =1X 6-X 6=3 5866【参考答案】-、选择题题号12345678910答

23、案DBBBCBDCBB二、填空题11. 2412. 正 11213. 9 3614. 515. 4516. 24.9 万17. 80131.4018. 5615.719. 20 名 12 名20.1712000 6三、判断题21. V22. V23. X24错误25. V四、作图题26. 图略五、解答题27. 108 块28. 由起点出发向东北方向走200米到1号点，再由1号点出发向西偏北 30方向行走150米到达2号点，最后由2号点向西偏南40的方向行走250米到达终点29. 1600 千米30. 12厘米31. 92千克32 .故事书：24本 科技书：3本33. 图略 320 米六、计算题34. x=20; x=32 ; x=2.0535. 08; 2.5 ; 2.6 ; 0.81-；11.7 ； 37; 4;3138; 0.01 ; 14 ； 28.26 ;1482; 0; 3615