廉江市塘蓬中学2013届高一上学期中段考(语文)

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1、廉江市塘蓬中学2013届高一上学期中段考语文试卷一、基础知识（18分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字读音全都正确的一项是( )A彤管有炜(yè) 邶风(bèi) 垝垣(wi) 归荑(tí)B. 菽粟（sù） 儒养（rú）戕灭（qing）飞甍（méng）C. 夙昔（sù）衣袂（jué）云翳（yì）含情脉脉（màimài）D. 亘古（gèn）熨帖（yù）肘腋（chùn）烟波浩淼（mio）2下列词语中没有错别字的一项是（3分）( )A. 仆告炒鱿鱼拂袖而去

2、防民之口胜于防川B. 战粟顺口溜恼羞成怒心有灵犀一点通C. 安详破天荒怙恶不悛 万变不离其宗D. 惆怅拌脚石置若网闻大丈夫能曲能伸3、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A此时几乎万人空巷，大马路虽宽，也有人满为患之虞。B安居工程实施的消息传来，小羊圈的老住户弹冠相庆，这下他们能有新房住了。C新的班主任对我们的关心无所不至，从学习到生活，到娱乐处处关怀着我们。D如果我们为了突出政绩而把工作中的缺点、错误掩盖起来，那无异于饮鸩止渴。4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。B生动的故事情节和丰富深刻的主题，使得金庸的小说具有大气、深沉。C睡眠三忌

3、：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。D两个学校的学生集体到科学宫参观学习，对科学就是生产力这一论断有了更深的体会。5、下列选项中两个短语全含通假字的一组是（ ）A爱而不见 贻我彤管B匪女之为美 夙兴夜寐C于嗟鸠兮 犹可说也D士贰其行 隰则有泮6. 请阅读冰心的一首小诗，仿照其形式，另选描写对象，编写句子。（3分）墙角的花， _ 你孤芳自赏时， _ 天地便小了。 _ 7.默写下面古诗文，每空一分、（10分）朱自清先生的荷塘月色中“塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”，这句话用了_的修辞手法，文中所用修辞手法相同的句子还有：微风过处，送来缕缕清香，

4、_ _，恐年岁之不吾与。（屈原离骚静女其姝，俟我于城隅，_，_。（诗经静女）_人生几何？譬如朝露，去日苦多。（曹操短歌行）_，依依墟里烟。（陶渊明归园田居）余霞散成绮，_。（晚登三山还望京邑） _，脉脉不得语。（迢迢牵牛星）池塘生春草，_。登池上楼二、古诗文阅读与赏析（22分）（一）阅读乐府诗孔雀东南飞，完成下列各题。（14分）孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。府

5、吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事

6、循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各相异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含珠丹。纤纤作细步，精妙世无双。               上

7、堂谢阿母，母听怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱币多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。      府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！”          &

8、#160;     新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。举手长劳劳，二情同依依。”8、下列“相”字意义不同于其他三项的是（2分）（    ） A、枝枝相覆盖，叶叶相交通      B、便可白公姥，及时相遣归  C、时时为安慰，久久莫相忘      D、勤心养公

9、姥，好自相扶将 9、 下列加点的词语的意义，古今相同的一项是（2分）（     ）   A. 昼夜勤作息      B. 可怜体无比     C. 处分适兄意         D. 千万不复全 10、下列各组词语中加点词义相同的一项是（2分）（  &

10、#160; ） A、为仲卿母所遣         县令遣媒来    B、君既若见录           府吏见丁宁 C、大人故嫌迟           故作不良计    D、谢家来

11、贵门           多谢后世人 11.下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是（2分）（    ） 府吏闻此变，因求假暂归        今若遣此妇，终老不复取 故作不良计，勿复怨鬼神        府吏再拜还，长叹空房中 奄奄黄昏后，寂寂人定初

12、        徘徊庭树下，自挂东南枝 A、     B、     C、    D、 12、翻译句子。（6分） （1）、举手长劳劳，二情同依依。 译：                

13、;                                 （2）、女行无偏斜，何意致不厚？ 译：             

14、0;                                                 

15、0;   （3）、感君区区怀！君既若见录，不久望君来。 译：                                         

16、0;                      （二）阅读乐府诗长歌行，完成（1）（2）两小题。（8分）长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。【注释】晞：晒干。 焜：明亮的样子。 老大：年老。13.本诗表达了整理怎样的写作意图？（2分） 14比、兴是汉乐府诗常用的艺术技巧，请找出诗中的两个比

17、兴句，分别分析它们的作用。（6分）                                                

18、                                                  

19、                                                  

20、                                                  

21、           三、现代文阅读（32分）（一）    阅读冰心的霞选段，回答问题：（14分） 霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽，从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。 生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相辅相成，互相衬托的。 快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩

22、，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的，地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去 15、第二自然段在全文中有何作用？（限字以内）(2分)                       

23、60;                                              16、在“这不同的云彩，在你生命的天进重叠

24、着”一句中，“生命的天边”指的是：（限10字以内）(3分)                                             &

25、#160;                        17、文章中“夕阳无限好，只是近黄昏“两句引自_朝诗人_写的乐游原，乐游原是一首五言绝句，它的前两句是：向晚_，驱车_。(4分) 18结合全文的主旨，将“从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的”一句的深刻含义写在下面的横线上。(5分)     &

26、#160;                                                 &

27、#160;                                                 &

28、#160;                                                 &

29、#160;                                                 &

30、#160;  （二）阅读下面的文字，完成1618题。（16分）杂交水稻之父1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒，把杂交水稻技术视为不值一提

31、的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样突然袭击，大张旗鼓地贩卖我，可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。“哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所

32、以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天，也算是我们正式为您正名吧！”“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的勾当啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您斗争到底啊。不过，中国有句老话，叫做不打不相识。这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就 打了一仗，所以我们的友谊也将更加长久

33、。是不是？”袁隆平说。袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国已占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为全世界粮食安全做出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子”，他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在外国工作。有人便跟袁隆平开玩笑说：“您

34、老人家送出的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下莱，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件。怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”（摘编自庄志霞袁隆平传）19尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么？请简要分析。（6分）    &#

35、160;                                                 &#

36、160;                                                 &#

37、160;                                 20有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血”，袁隆平却认为这种看法是“见识短浅”。为什么？请简要分析。（6分）       &

38、#160;                                                 &

39、#160;                                                 &

40、#160;                                           21袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且

41、认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（4分）                                       &#

42、160;                                                  &

43、#160;                                                 &

44、#160;                               四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求作文。一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼，忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教快乐到底哪里。   苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!”   这帮年轻人暂

45、时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树， 挖空树心，造出了一条独木船。   独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡浆，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”他们齐声回答：“快乐极了!”   苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”   其实，在生活中，有快乐有忧愁都很正常。但是每个人都有不快乐的时候，此时，我们应该怎样做呢？请以请以“快乐”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。   要

46、求立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。题目：_ 200400600800参考答案1.B（A.炜wi邶bèi ；垝gu C袂mèi脉脉mò；D. 肘zhu）2.C （A.仆讣 B.粟栗 C.曲屈）3.A （A. 万人空巷：本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。B弹冠相庆：比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，多用于贬义。后指坏人得意的样子。C.无所不至.：至：到。没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的（贬义词，多指坏事。应改为“无微不至”D

47、.饮鸩止渴：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。）4D（A“我”应放在“不但”的后面；B项残缺，应在“深沉”后加“特点”、“艺术境界”之类作“具有”的宾语；C项该句前有“三忌”作总领，每一分句有“忌”和“不可”作两次否定，意思说反了，应删除三个“不可”）5.C（爱薆 ； 匪非，女汝 ； C于吁，说脱 ； D泮畔）6. B（二者分别是我国诗歌发展史上现实主义和浪漫主义的源头）7.通感 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 汩余若将不及兮爱而不见，搔首踟蹰对酒当歌暧暧远人村澄江静如练河汉清且浅园柳变鸣禽文言文8、A作副词，表示彼此对待的关

48、系，译为“互相、相互”。其他是代词；9、A（B项的“可怜”在句中的意思是“可爱”，而今义为“同情别人”C项的“处分”句中的意思是“安排、处理”，而今义是“对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定”；D项的“千万”在句中的意思是“无论如何”，而今义是“再三叮嘱”；10、B（“见”：代兰芝）；11、B；12.（1）挥手告别两人怅惘若失，双方同样依依不舍。（2）这个女子的行为没有不端正的地方，哪里料到会招致你不喜欢呢？（3）感谢你的一片诚挚情怀！你既然这样记住我，我不就盼望你到来13目的是激励人们努力进取，莫让青春年华付水流。（或希望人们珍惜时间）（2分）14.a.“青青园中葵，朝露待日晞”，是“兴

49、”的手法，由欣欣向荣的园中葵引发诗意的联想（2分）。b.“阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰”是“比”，用春秋的更迭，草木的盛衰比喻人生由盛转衰的自然规律。（2分）；c.“百川东到海，何时复西归”，也是“比”的手法，以百川东流入海再不能西归比喻时间一去不复返。（2分）(答对一点3分，答对其中两点均可给满分)15、    从抒情到析理的过渡，点明中心。 16、    晚年，垂暮之年。 17、    唐，李商隐，不适意，登古原（每空1分） 

50、;18、    经历过痛苦磨难的生命才更有价值。19斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想他尚未得到国内学术界某些权威的承认；杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。20中国杂交水稻失业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；优秀人才成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长；一旦祖国哟条件让他们充分发挥作用，他们也会随时回来。21观点一：同行有可能成为朋友。彼此为同行，就有机会认识并可能成为朋友；同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值。观点二：维护尊严，既要斗争又要有一定的进步。斯瓦米纳森层因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步；斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名；袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。观点三:经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久。不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊；竞争对手间要保持友谊，必须真诚让对方感到温暖。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！10 / 10