人教版高中语文第四册失街亭课件

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1、罗贯中罗贯中 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。笑谈中。 调寄调寄临江仙临江仙话说天下大势，分久必合，合久必分。话说天下大势，分久必合，合久必分。 原名原名三国志通俗演义三国志通俗演义，也称，也称三国志演三国志演义义，是明代作品，也是我国，是明代作品，也是我国第一部章回小说第一部章回小说，也是我国最有代表性的也是我国最有代表性的长篇历史演义小说长篇历史演义小

2、说。三三国演义国演义以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材。作者在民间传说和民间艺人创作的话本、戏材。作者在民间传说和民间艺人创作的话本、戏曲的基础上，运用了陈寿的曲的基础上，运用了陈寿的三国志三国志和裴松之和裴松之注的正史材料，结合自己丰富的生活经验写成。注的正史材料，结合自己丰富的生活经验写成。本书以本书以“七分事实，三分虚构七分事实，三分虚构”的内容，记叙了的内容，记叙了将近一百年的历史情况。本书的基本思想倾向是将近一百年的历史情况。本书的基本思想倾向是拥刘反曹拥刘反曹，以蜀汉为正统，贬曹操为，以蜀汉为正统，贬曹操为“治世之能治世之能臣，乱世之奸雄臣，乱世

3、之奸雄”。也有缺点：。也有缺点：“欲显刘备之长欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”（鲁迅）。（鲁迅）。 第九十五回马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达 第九十六回 孔明挥泪斩马谡 周鲂断发赚曹休故事梗概故事梗概第第95回梗概回梗概：马谡立下军令状，自告奋勇马谡立下军令状，自告奋勇去守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营去守街亭。司马懿指挥大军把马谡的军营围困在一座土山上，蜀军不战自乱，街亭围困在一座土山上，蜀军不战自乱，街亭失守，魏延、王平等各路人也频频失利。失守，魏延、王平等各路人也频频失利。司马懿兵到西城，诸葛亮临危不惧，用空司马懿兵到西城，诸葛亮临危不惧，用空城计

4、吓退了司马懿。城计吓退了司马懿。第第96回梗概回梗概：马谡自缚后前来请罪，为了严：马谡自缚后前来请罪，为了严明军纪，诸葛亮挥泪斩马谡，然后又上表刘明军纪，诸葛亮挥泪斩马谡，然后又上表刘禅，自贬三级。曹休准备进攻吴国，鄱阳太禅，自贬三级。曹休准备进攻吴国，鄱阳太守周鲂到曹营诈降，以自刎、断发之举骗取守周鲂到曹营诈降，以自刎、断发之举骗取了曹休的信任，结果曹休中计大败。了曹休的信任，结果曹休中计大败。蜀、魏双方人物关系图蜀（刘禅） 诸 葛 亮马 谡魏 延高 翔赵 云 邓 龙姜 维魏（曹叡） 司 马 懿张 郃司 马 昭街亭申 仪申 耽1. 1.下列加点的字注音正确的一项是下列加点的字注音正确的一项是

5、A 马马谡谡（sh） 曹曹叡叡（ru） 寨寨栅栅（zh）B 偏偏裨裨（b） 文文几几（j） 咽咽喉（喉（yn）C 张张郃郃（h） 掎掎角（角（j） 城城垣垣（yun）D 垓垓心（心（gi） 长长史（史（chng） 辎辎重（重（z）（ C ） 2、解释下列词语中加横线的词、解释下列词语中加横线的词（1）倍倍道而行（道而行（2）措措手不及（手不及（3）等闲等闲之之 辈（辈（4）若有）若有差失差失（5）画四）画四至至八道地形图（八道地形图（6）当当阳平关冲要道路（阳平关冲要道路（7）汲汲水之道（水之道（8）自）自隳隳志气（志气（9）彼若有）彼若有命命（10）见事不）见事不谐谐答案：（答案：（1）加倍

6、（）加倍（2）处置）处置 （3）平常）平常 （4）差错差错 （5）到达的地点、界限）到达的地点、界限 （6）正处在）正处在（某处）（某处） （7）打水）打水 （8）灭、毁）灭、毁 （9）运）运气、命运气、命运 （10）顺利）顺利课文线索：街亭的攻守课文线索：街亭的攻守 “失街亭失街亭”的情节相当单纯，但作者的情节相当单纯，但作者却尽可能写得丰富多彩，把内部和外却尽可能写得丰富多彩，把内部和外部的多条矛盾线索网织在一起，多方部的多条矛盾线索网织在一起，多方面予以展开。面予以展开。诸葛亮和马谡诸葛亮和马谡的矛盾是的矛盾是一条线，一条线，马谡和王平马谡和王平的矛盾是一条线，的矛盾是一条线，司马懿和诸

7、葛亮是魏蜀两国司马懿和诸葛亮是魏蜀两国的矛盾。的矛盾。这些线索相互牵制，烘云托月，牵一这些线索相互牵制，烘云托月，牵一发而动全身。它们虽然交错起落，但发而动全身。它们虽然交错起落，但都围绕都围绕“街亭街亭”这一中心。这一中心。 矛盾线索矛盾线索点四十九盏星灯，一心只望酬三顾点四十九盏星灯，一心只望酬三顾；收二州，排八阵，七擒六出，五丈原头收二州，排八阵，七擒六出，五丈原头取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。 刘备死后，诸葛亮继承了他的遗志，准备统一全国。公元228年，诸葛亮亲率30万大军第一次北伐，一

8、出祁山，目标是进攻长安。但因为街亭一败， 不仅没有攻下长安，连原来的胜利果实也丢掉了。街亭为什么如此重要呢？ 当时魏蜀以秦岭为界，互相对峙。蜀要伐魏，必当时魏蜀以秦岭为界，互相对峙。蜀要伐魏，必过秦岭而取长安；魏要伐蜀，也必过秦岭而取汉中。过秦岭而取长安；魏要伐蜀，也必过秦岭而取汉中。通过秦岭有三条要道：通过秦岭有三条要道：一是东路的子午谷一是东路的子午谷，十分险要，十分险要，双方都有兵把守，不易通过，所以孔明未走东路。双方都有兵把守，不易通过，所以孔明未走东路。二二是中路的斜谷是中路的斜谷，蜀军可由此进攻眉城，下长安，路程，蜀军可由此进攻眉城，下长安，路程较近。孔明这次北伐，主力正是由此进军

9、。司马懿根较近。孔明这次北伐，主力正是由此进军。司马懿根据孔明据孔明“平生谨慎，未敢造次行事平生谨慎，未敢造次行事” “不肯弄险不肯弄险”的特点，料到孔明不会的特点，料到孔明不会“从子午谷径取长安从子午谷径取长安”，而，而“必出兵斜谷，来取眉城必出兵斜谷，来取眉城”，于是派兵据守中路。，于是派兵据守中路。三三是西路由阳平关绕到街亭的一条大道是西路由阳平关绕到街亭的一条大道，离长安较远，离长安较远，主力不宜由此进兵。但孔明由中路取眉城，司马懿就主力不宜由此进兵。但孔明由中路取眉城，司马懿就可能由西路南攻，断绝蜀军粮道，使蜀军不战自溃，可能由西路南攻，断绝蜀军粮道，使蜀军不战自溃，并使蜀方已得的三

10、郡不能安守。司马懿正是这样做的。并使蜀方已得的三郡不能安守。司马懿正是这样做的。可见街亭的地位确实重要。可见街亭的地位确实重要。品味语言品味语言人物性格人物性格诸葛亮诸葛亮马谡马谡由细微处见真性情由细微处见真性情三三三三三三 笑笑笑笑笑笑四请四请四请四请四请四请二哭二哭二哭二哭二哭二哭三哭三哭三哭三哭三哭三哭三拒三拒三拒三拒三拒三拒三嘱三嘱三嘱三嘱三嘱三嘱四四 请请1. “某愿往。某愿往。”2.2. “某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？一街亭不能守耶？”3.3. “休道司马懿、张休道司马懿、张郃郃，便是曹，便是曹叡叡亲亲来又有何惧哉！若有差失，乞斩全来又有

11、何惧哉！若有差失，乞斩全家。家。”4. 4. “ 愿立军令状。愿立军令状。”三三 笑笑 一笑丞相何故多心：一笑丞相何故多心：“量此山僻之处，魏兵如何敢来！量此山僻之处，魏兵如何敢来！” 二笑王平女子之见（大笑）：二笑王平女子之见（大笑）：“兵法云：兵法云：居高视下，势如破竹。居高视下，势如破竹。若魏若魏 兵到来，吾叫他片甲不回！兵到来，吾叫他片甲不回！” 三笑司马懿不来围山（大笑）：三笑司马懿不来围山（大笑）：“彼若有命，不来围山彼若有命，不来围山！”二二 哭哭 一 谡泣曰：“丞相视某如子，某以丞相为父。某之死罪，实已难逃；愿丞相思舜帝殛鲧用禹之意，虽死亦无恨于九泉！” 二 言迄大哭三三 拒拒

12、1.1. “街亭虽小，干系甚重。街亭虽小，干系甚重。汝虽深汝虽深通谋略，此地奈无城郭，又无险阻，通谋略，此地奈无城郭，又无险阻，守之极难。守之极难。”2.2. “司马懿非等闲之辈，更有先锋张司马懿非等闲之辈，更有先锋张郃郃，乃魏之名将，恐汝不能敌之。乃魏之名将，恐汝不能敌之。”3.3. “军中无戏言军中无戏言”三三 嘱嘱 一嘱王平：一嘱王平：下寨当道、送地理图本、不可轻易下寨当道、送地理图本、不可轻易 二嘱高翔：二嘱高翔： 屯兵列柳城屯兵列柳城 三嘱魏延：三嘱魏延： 屯兵街亭之右屯兵街亭之右三三 哭哭 1. 1. 挥泪挥泪曰：曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之

13、子也，不必多嘱。不必多嘱。” 2. 2. 流涕流涕而答曰：而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。讨贼耶？合当斩之。” 3. 3. 大哭大哭不已不已全面的看问题全面的看问题诸葛亮诸葛亮马谡马谡 马谡二事马谡二事 1.攻心术： 孔明问曰：“吾奉天子诏，削平南方；久闻幼常高见，望乞赐教。”谡曰：“丞相大军到彼，必然平服，但班师之日，比用北伐曹丕，蛮兵若知内虚，其反必速。夫用兵之道：功心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。愿丞相但服其心足矣。”孔明叹曰：“幼常足知吾肺腑

14、也。” 2.离间计： 参军马谡曰：“某有一计，使司马懿自死于曹叡之手”孔明问是何计。马谡曰：“司马懿虽是魏国大臣，曹叡素怀疑忌，何不密遣人往洛阳、邺郡等处，布散流言，道此人欲反；更做司马懿告示天下榜文，遍贴诸处，使曹叡心疑，必然杀此人也。”麻痹轻敌麻痹轻敌闭目塞听闭目塞听刚愎自用刚愎自用滥用职权滥用职权狂妄自大狂妄自大目中无人目中无人可可悲悲的的马马谡谡英勇无畏英勇无畏敢作敢当敢作敢当有才而不能尽其用有才而不能尽其用辩证地看问题辩证地看问题神奇的诸葛亮*状诸葛之多智而近妖。状诸葛之多智而近妖。 鲁迅鲁迅*人也！神也！妖也！吾不知之，真卧龙也！人也！神也！妖也！吾不知之，真卧龙也！苏轼苏轼武侯庙

15、记武侯庙记*出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 陆游陆游书愤书愤* *出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 杜甫杜甫蜀相蜀相*读读出师表出师表不哭者，其人必不忠。不哭者，其人必不忠。 苏轼苏轼赏罚分明、不徇私情赏罚分明、不徇私情 虑事周密，用兵谨慎虑事周密，用兵谨慎机智多谋，知彼知己机智多谋，知彼知己千虑一失，错用马谡千虑一失，错用马谡一着不慎，满盘皆输一着不慎，满盘皆输充满人情味的诸葛亮 直接描写和间接描写是以直接描写和间接描写是以描写的角度描写的角度为标准来分类的。为标准来分类的。 直接描写直接描写就是直接描绘人物的肖像、就是直接描

16、绘人物的肖像、心理、语言和行动，这种描写也叫心理、语言和行动，这种描写也叫正面描正面描写写。 间接描写间接描写就是从其他人物的描写里烘就是从其他人物的描写里烘托出所写人物，或通过别人的评价来描写托出所写人物，或通过别人的评价来描写人物，这种描写也叫人物，这种描写也叫侧面描写侧面描写。这种方法，。这种方法，按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。 孔明深细马谡轻狂 王平谨慎马谡骄矜司马懿自愧弗如诸葛亮超众的预谋魏延等人的驰援诸葛亮运思的绵密 人物描写，处处映衬，时时对比，使人物性格格外突出，分外鲜明。人物塑造方法人物塑造方法映衬映衬对比对比多方映衬 对比鲜明暗淡了

17、刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了黄尘古道，荒芜了烽火边城，湮没了黄尘古道，荒芜了烽火边城，岁月啊你带不走岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名。那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊，盛衰岂无凭啊！兴亡谁人定啊，盛衰岂无凭啊！一页风云散啊，变幻了时空。一页风云散啊，变幻了时空。聚散皆是缘哪，离合总关情啊！聚散皆是缘哪，离合总关情啊！担当了生前事啊，何计身后评。担当了生前事啊，何计身后评。长江有意化作泪，长江有情起歌声，长江有意化作泪，长江有情起歌声，历史的天空闪烁几颗星，历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横。人间一股英雄气在驰骋纵横。