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1、建革畤代中教白币角色的重新思考典SOI江志正r、广.、-壹前言琪在，要常一位老肺真的很不容易，不只是要考上不容易，要扮演它，也 更加辗辛了。考上教肺不容易，道他冏题也是因肺培K放及少子化等的冏题所致，有多法规典制度面的他人I8於著力；唯面封扮演它更加辗辛的冏题，虽隹然 畤代的迤展典建革也是一（0重要的因素，唯在畤代的遮移中，教如何来扮演 好自我角色，道是一他值得大家一起来好好思考典探究的ssa。.黑他冏题起省思身悬一位教肺的感冏题一：有人ia： 老恩是被成是一既又曾罩好做的行但是那些 人郤都不是真正的老肺。您is同道句忘舌嘀？悬什麽？冏题二：有人教肺是一他高屋力的行您11得呢？悬什麽？可否聚出
2、一些 具醴的来It明？如和其他行渠相比，状况如何？冏题三：有人老肺如H丁；老肺如雕刻肺；老肺如演jM；老肺如工匠；老 肺如八爪章龟；老肺如明燎；老肺如神；老肺如副默肺. . .。您H 得适些比喻的用意悬何？而您又最fg同那一他I?或者您有更逾切的比 喻，那又是什麽？冏题四：优小到大，您一定受教谩言储午多多的老肺，也典言储午多多的老肺共事， 他伸号都是怎麽檬的老肺？都一檄嘀？遢是彼此不同？如果您要封老肺 来加以分I,您曾如何分JB?而悬什麽曾如此分？您最喜戳那一I的老 肺？而适封您有何改示？冏题五：有人老肺的社曹地位本即不高，如今又愈来愈下降了。您得 呢？且果真如此的忘舌，那麽原因可能有那些？面
3、封道槿状况，您得可 以徙那些面向来加以努力。冏题六：您11得老肺或父母封孩子的影簪比敕大？悬什麽？他伸号有何不同？ 如何来合作？冏题七：身悬一位老肺，您曾11得行政人H不了解老肺嘀？或者曾得老肺典行 政是封立？或者在孥校中，行政人H典教保持何槿信舒系或互勤？冏虬. .黑份剪幸艮膂省思教肺的任矜襄年前一位科技副裁的投是II扼毅了孩子的兢手力黑他月前一位殿埸伙伴给大孥校H的一封信黑大前It者投害他需要面封的真相琪在典未来呢？.每天每天都有著if多民意心磬典教育幸艮醇，他伸号有著什麽 檬的期典影簪？道些被重视嘀？肆.畤代建革膂探究教肺的角色典定位一.教育改革的源由想想拢前、琪在典未来，期望回II前瞻
4、或打造美好未来。二.教育改革的理念因鹰知洲典彳爰琪代社曹的来陶，在髭典做逾度拿 捏。三.教育改革的K景髭绑授榷，封教册增榷赋能，形塑孥校教肺的氛阐景 象。携（此，我伸号可以重新思索教肺的角色定位108具能力一即强化教肺自我领 醇力，或以mt来樊挥影簪，裨益教育活勤及孥校肺生。因此，孥校的展望是惠 弓金化能量，教肺领厚，追求永余亶，教肺在造谩程中扮演著趣悬重要的角 色。伍.教肺o的思考典1 .教肺o的意涵2 .教肺o的可能僵势典障碾3 .教肺o中教肺的角色扮演4 .教肺o力的培餐陛.琪代教肺彝挥领醇力的圄像1 .有理念悬著孥生的利益著想2 .具特n-热情活力典反省思考3 .掌原刖-接纳同理；鼓！mt美；尊重潢通；言教身教柒.教育工作是一槿符爱樽化悬有形的谩程，因此，教肺真的不是一覃的 行n,但也不要因此丧志，因悬，改彝孩子的因扉就在那完，老肺的me就是找 到叩的位置，然彳爰温柔地悬孩子伸甘隹n叩扉，引领他伸号勇敢向前行。共勉之。 11
现代教师角色的思考与实践
