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1、20xx 暑假儿童福利院实习报告范文实践时刻：xx年x月x日-xx年x月x日实践地点： xx 儿童社会福利院1、 实践目的社会工作专业是指社会（政府或社会团体） 以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性缘故不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供关心,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性非常强的专业,因此深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有 了解儿童福利院的组织结构2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情2、 实
2、践单位介绍xx 儿童福利院xx 年建院,要紧收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育关心。目前,其中儿童总数： 170名。残疾儿童： 80 名 年龄段分不为： 0-2 岁,50 名; 8-17 岁,35 名;3-7 岁,80 多名 ,其中 8-17 岁为学龄儿童,3 个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。我的工作要紧是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们谈天等,间或会接触学前儿童,其余时刻便是整理图书。本文的报告要紧围绕与小孩们的工作展开。三、实践内容与个人体会我原本是带着不明白与好奇来到儿童福利院的
3、 ,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入那个神秘的地点。 体检,门卫的质咨询,登记 ,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的小孩,这让我不由得对传奇中的福利院心起不明白。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。然而 ,我所经历的 ,却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的小孩。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等缘故,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解那个非正常社会化的小孩群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为
4、小中大班,较多的时刻依旧和学龄的儿童的接触。在十天的实践中 ,我把他们的特点要紧归纳为以下三点他们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动, 唱歌 ,跳舞 ,学诗等等,她们差不多上年轻的而有活力的女小孩,因此那个院里的活力 ,非常大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时刻由生活老师带领,在寝室休息。 遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的周围,热情叫阿姨,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱, 哪怕是牵手,也能够让他们快乐。 往往 ,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起不人的注意而已。老师的略微的批判,
5、他们也会放在内心。事实上 ,简单地讲 ,就是需要他人的关注,我们明白,福利院尽管编制人员众多,甚至正式编制职员是小孩人数的一般,然而真正与小孩接触的人,却是极为少的。 而在家庭中的小孩,却是众人的宝贝,一大堆人围着他（她） 。 因此不难理解 ,他们的热情来自于对他人关注的渴望。 这也让我认识到在儿童成长时期 ,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的小孩,心理上比那些缺乏躯体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。事实上,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦 ,郁闷 ,委屈就能够释怀。2. 他们是与不的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的
6、天使他们不是想像中那种封闭的古怪的小孩,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语 ,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为爸爸,看见经常来看望他们是的好心人为妈妈。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的小孩,在附近的学校正常上学 ,中午有专门的职员给送饭 ,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试 ,责咨询是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。他们也非常关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听
7、写汉字的过程中,我报出杰,然后组词杰出、俊杰,他们依旧等了一会儿,一个男孩咨询,是不是周杰伦的杰,这才发觉 ,他们也是接触社会的,对流行歌曲也非常熟悉。他们之间也是像一般小孩那样开玩笑 ,谈天,讲学校里的情况,不是那种冷冰冰的关系 ,他们多像兄弟姐妹班的关系 ,大一点的小孩照顾一二年级的小孩,这让我非常感动。只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向 ,会发呆 ,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天 ,一个小孩突然咨询我,姐姐 ,什么缘故人会死?我当时就震住了,那么小的小孩,如何会考虑如此深奥而没有答案的悲观的咨询题 ,我自己明白 ,人一旦考虑了生与死的咨询题 ,他大概就成
8、熟了 ,也就多了对有关自己生命的考虑。 我对她讲了很多 ,记得最清 楚的一句就是有生就有死呀,事实上这句话里本身就包含了悲观的意味。我该如何给一个十来岁的小孩讲生死的咨询题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的咨询题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。3. 院里的孤独与梦想因为小孩很多 ,院方的治理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,专门是关于那些内向而不愿交往的小孩。 我不想他们成为无名氏 ,因此我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名 , 电话号码 ,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,翌日我就能够记住他们了,我想这是对他们人格的尊
9、重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!福利院是一种封闭式的治理,除了学校上课的时刻 ,他们便是呆在院里,非常少出门,间或有大小孩去打篮球,他们非常少有机会接触不处的世界。他们在福利院 ,一般情况下是断然不准出去的?我咨询过他们,他们讲间或有机会带他们出去玩 ,大一点的小孩对* 依旧非常熟悉的。我们发觉他们的理想也是缤纷漂亮的 ,我咨询过他们以后想干什么 ,他们有想当老师的 , 翻译家的等。有的小孩,学习非常认真,我告诉他们学习之改变自己的非常好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的情况。十天时刻非常快结束了 ,我想 ,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待那个为外界所不知的地
10、点的 , 走的时候我才发觉,事实上 , 自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写那个实践报告的时候,我依旧如此。对他们的关照 ,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会健康地成长的 ,也会长大 ,谈恋爱 ,上大学,寻工作,成家立业,成为千万一般人中间的一位。我相信的 !通过五天的使我明白得了很多,也使我生活充实了很多。通过这次实习,有一次刷新了我人一辈子中的目标！我学的是工商企业治理专业,往常我选择那个专业,我认为能够轻松的实现我的愿望。 .一、实习目的：巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实
11、际工作和社会经验, 掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。二、实习时刻： XX年6月24日至XX年8月31 日。寒假,我进入了深圳宝安区的一家制衣厂当起了一名临时工人。在厂里,我从事的是最一般的生产一线的工作,要紧是为已生产好的成衣打包装。首先简单地介绍下该厂。实习地点：印染厂、 xxxx 有限公司 实习内容：参观工厂,了解生产流程实习时刻： XX年2月23、24日 报告编写： 编写日期：XX年10月8日 指导老师： 引言XX年8月23 日XX年8月24日，我们参观了印染厂、xxxx有限公司。大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时刻是从XX年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学
12、的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办.推销工作的重要性及其特点人身保险是以人的生命或躯体为保险对象的 ,保险人对被保险人的生命或躯体因遭受事故、意外损害、疾病、衰老等缘故导致的死亡、残疾、丧失工作能力或者年老退休责任给付保险金的一种保险方式。xx 年最新幼儿园实习报告范文童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的生活里,我像个小孩一样过着与我的小孩一样的生活。天将落大任于斯人也 ,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,因此动心忍性 ,曾益其所不能。 那个暑假 ,我在历练 ,也在蜕变。 暑假实习时刻非常短,然而是非常考验一个人的学习能力和承受能力。
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