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1、高考一模拟政治试卷分析1、整体印象：在注重对基础知识考查的同时，关注社会热点，贴近生活实际，材料新颖，时代感强，体现了与时俱进的学科特点。阅卷后老师普遍反映试题难度适中并具有适当的区分度，切合学生的学习实际，有利于推进素质教育，导向正确。2、主要特点有：（1） 以能力测试为主导，考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识，分析解决实际问题的能力，着重考核学生通过文字材料以及图表搜集、处理信息能力及分析问题、解决问题的能力。（2）以主干知识为依托，凸显基础性 一模拟试题的设计注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要
2、求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。很多题目的背景材料，都和教材中的基础概念和基本原理密切联系，主观题比较明显的体现了该特点。试题考查基础知识、基本理论的掌握程度，突出考查运用基本知识、基本理论分析解决问题的能力。比如价格、宏观调控、货币、政治参与、文化的作用、民族精神、价值判断与选择、辩证的否定观、文化的多样性等等所有试题都是对课本主干知识的深化、扩展和推移。（3）设问角度巧妙，创新性强。全卷涉及基础知识面较广，强化对主干知识的考查，主观题中关于产业调整、蓝色经济区感动中国人物郭明义等材料背景设计老师都能意识到。但是出题的角度与日常复习和老师教学的角度极大不同，命题者在设问方向上下了很大
3、功夫，比如：关于投资战略性新型产业的意义，从微观经营者主体的角度设问，将企业经营与新兴产业知识结合，25题第二问从政治生活不是从经济生活设问，也让学生措手不及；26题第三问也将唯物论与认识论的结合也使答案更加丰富。学生感觉似乎与日常备考的思路有出路，但是对今后复习有很大的导向性，27.1追求更高的目标这一题目回答不如预期，也暴露了学生基础知识不牢的短板，有利于学生认识到万变不离其宗，学好基础知识，认真审读材料的重要性。三、学生答题情况25.1只是看到一个方面，不注意新兴产业。经营者的角度不知如何下手，只是回答如何搞好企业。25.2平均3-4分，许多考生没有主要到弱化职能的辨析26.1平均4-5
4、分各点都能涉及，个别同学只是围绕科学发展观的内涵详细展开26.2平均4分，审题偏差，只是从政府角度回答，不知道民主政治的特点和优势26.3平均1-2分，学生大部分回答实践与认识的关系，没有从唯物论回答，还有学生从联系的角度作答27.1平均3分，第一个要点回答较少27.2平均4分，大多只是从人生观角度回答。联系与矛盾观点回答的少，个人观点认为答案太散，有利于学生发散思维，但是不利于学生找出中心观点。27,3平均3-4分，学生多从第一单元或第三单元回答，不能将教材很好的综合起来。总的来看1、审题不清楚。个别同学对设问的限制没看仔细，28题以文化产业为依托，设置四个问题，从政治、经济、文化、哲学四个角度而但好多学生用文化一贯到底，洋洋洒洒，但得不到多少分。2、基础不扎实。学生感觉片的原因，主要是知识点知道，甚至知道在哪一页，但因为考察的角度小，回答不对答不全3、材料没充分利用。没有把材料的信息组织到答案之中。而材料引用得分较多。4、思路太狭窄。表述出来，思考问题不够全面。5、语言不规范。很多同学用自己口语化的语言回答，而没有用规范的术语。6、逻辑不严密。没有紧扣题意回答，想到那答到那。思维显得相当混乱，缺乏层次。虽然要点很多，但也不能得到很高分数。
高考一模拟政治试卷分析
