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1、“班组安全建设”管理经验班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一，也是搞好企业劳动保护，减少员工伤亡事故，实现安全生产最切实有效的办法。班组安全工作管理的好坏，将直接影响企业经济效益和持续发展。因此，对搞好班组安全管理的途径与方法进行积极的探讨和思考是非常有必要的。天元化工有限公司通过建立安全标准化管理体系，规范了公司的安全管理，尤其是提高了班组的安全管理水平，使“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和企业的各项安全工作真正落实到了班组，有效的减少了各类事故的发生，巩固了公司的安全管理基础。我们主要通过
2、以下几个方面来开展班组安全建设工作：一、制定班组各成员安全职责，并进行考核：制定全员岗位安全职责，规定班组长和班组各成员的安全职责，每个季度对职责履行情况进行一次考核，并进行奖惩。1.班组长的安全职责：班组长是班组安全的第一责任者，对本班组的安全工作负有全面管理的责任。班组长是安全管理的一线指挥员，具有承上启下的特殊地位，大量的安全管理工作由班组长来完成，其主要职责是：（1）负责组织实施班组安全生产的目标管理；（2）组织本班组人员学习与执行上级有关安全生产的规章、规定和措施；（3）带头遵章守纪，及时纠正并查处违章违纪行为；（4）组织每月两次的安全活动，主持每天的班前会和班后会，及时总结和布臵班
3、组安全工作，并做好安全活动记录；（5）经常检查（每天不少于一次）生产场所的完全情况，确保班组人员正确使用劳动防护用品、用具；（6）负责组织新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育；（7）负责作业前的安全作业条件的检查与落实，对危险作业点必须设安全监护人，督促本班组人员进行文明施工生产，收工时及时整理作业场所；（8）贯彻实施安全工作与经济挂钩的管理办法，做到奖罚严明；（9）组织本班组人员分析事故原因，吸取教训，及时改进班组安全工作，支持安全员正确履行职责，为安全员创造一个良好的工作环境；（10）组织本班组全体人员进行安全教育及安全技术知识的学习培训等。2.班组安全员的安全职责：班组
4、安全员是班组长的参谋和助手，在班组领导下协助做好安全管理工作，其具体职责是：（1）协助班组长组织本班组人员学习贯彻安全工作规程、规定和上级有关安全生产的规程、规定和措施；（2）协助班组长进行班组安全建设，开展各项安全活动；（3）协助班组长组织安全和文明生产，有仅制止和纠正违章作业行为；（4）检查作业现场的安全情况，检查和督促本班组人员做好安全措施及正确使用劳动防护用品、用具；（5）协助班组长开展安全宣传教育工作；（6）协助班组长建立安全管理台帐，做好安全活动记录，保管好有关安全资料；（7）发生伤亡事故应及时报告，积极抢救伤员，保护事故现场；（8）参加本班组事故调查分析；3.班组员工的安全职责：
5、班组员工岗位安全职责具体规定了员工的安全生产内容和要求，是动员职工进行自我管理，自我约束，搞好安全工作的行为准则。其具体内容是：（1）认真学习并自觉执行安全生产的有关规程、规定和措施，不违章作业。（2）正确使用、维护和保管所使用的工器具及劳动防护用品、用具，并在使用前认真进行检查。（3）不操作自己不熟悉的或非本专业使用的机械、设备及工器具。（4）作业前检查工作场所，做好安全措施，对本岗位或被分配的工作内容应遵章作业，以确保不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，下班前及时清理整理作业场所。（5）作业中发现不安全问题应妥善处理或向上级报告，爱护安全设施，不乱拆乱动。（6）认真参加安全活动，积极提出
6、改进安全工作的合理化建议，帮助新工人提高安全意识和操作水平。（7）对无安全措施和未经安全交底的生产任务，有权拒绝施工生产并可越级上告，有权制止他人违章，有权拒绝违章指挥；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。（8）尊重和支持安全监察人员的工作，服从安全监察人员的监督与指导。（9）发生事故时应立即抢救伤者，保护好事故现场并及时报告；调查事故时必须如实反映情况；分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。通过制定班组各成员安全职责和考核机制，提高了班组各成员的安全工作积极性，确保班组各成员能够主动履行自己的安全职责，增强安全生产意识，按章办事，互相监督，从不同角度做好工作，确保安全
7、，杜绝事故。二、开展形式多样的班组安全教育和班组安全活动：1.班组安全教育：安全理论是枯燥乏味的，学起来不易掌握，容易忘记，工作中人们更是常常沿用承袭下来的习惯，甚至不探究这些习惯的正确性。习惯一旦养成则不易矫正，长此以往，必酿大祸；承袭不良的作业传统，侥幸过关，还以为是经验，容易产生麻痹松懈思想，使本来就很薄弱第4/8页的安全防线不攻自破，从而导致事故的发生；习惯性的做法易被人接受，从而使违章面不断扩大，造成恶性循环。故此，对安全理论的学习显得尤为重要，却也尤为困难。我们公司采用形式多样的班组安全教育形式，如：岗位培训；班前班后会；剖析事故案例；观看反映安全生产的电影、电视；标语黑板报等。这
8、些方式方法，生动直观形象、富有感染力，使安全教育如同春风化雨，深入人心，收到了事半功倍的效果。2.班组安全活动：安全活动的质量与人身安全、设备安全有着密切的关系。公司规定班组必须坚持每月搞两次安全活动。班组安全活动要求内容充实、联系实际、形式多样、讲求实效，班组必须做好记录，避免流于形式。公司规定领导必须定期参加班组安全活动，其好处是能引起员工对安全活动的重视，能及时了解和解决班组在安全生产中存在的问题，能抓住重点问题展开讨论和进行安全分析，能掌握班组生产、安全情况。班组安全活动不能流于形式搞突击，要形成制度化，针对班组的实际查找思想中的隐患。活动的内容是多方面的，如开展安全技术问答、安全知识
9、竞赛、安全培训、技术比赛、模拟现场安全措施、安全分析、事故预想；每季度进行一次事故应急预案演练；结合生产实际，有针对性地组织班组成员学习上级有关安全生产的规章制度、文件和会议精神，事故通报及安全生产知识；交流班组成员之间、成员与领导之间、班组之间的安全工作情况；交流对班组安全生产的看法，“反三违”活动的经验与体会，搞好班组安全生产的经验；评议本班组安全生产中的好人好事，习惯性违章在本班组中的各种表现，本班组和其他班组发生的不安全情况；分析班组安全管理上存在的问题，分析设备和系统存在的隐患和薄弱环节，研究改进措施；检查班组安全管理上存在的问题，重点检查设备和系统存在的隐患和消缺情况，安全工器具完
10、好情况，现场安全设施和工作现场安全措施完善情况，有无违章情况；表场安全生产中的好人好事，对违章人员提出批评教育和处罚；发动班组成员为安全工作献计献策，收集他们提出的合理化建议等。各种安全活动要使员工感到活动内容生动活泼、学以致用，从而提高参加学习的积极性和效率。三、努力提高各班组长的安全素质：可以这样说，班组是企业安全工作的窗口，而班组安全工作的好坏，起关键作用的是班组长。他们的安全素质如何，直接决定着班组安全管理的成败和安全生产的好坏。因此，要抓好班组安全管理，必须从班组长抓起，从提高班组长的素质抓起。我们公司挑选那些政治坚定、有强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，有一定生产经验的职工担任班
11、组长。并规定班组长应熟悉安全工作规程、现场技术规程，熟悉本企业和车间（工场、工区、队）制定的事故、障碍、异常调查规定及其他有关安全生产的规章制度，熟悉本班组分工管辖的设备的结构原理和系统的图纸、技术资料、工作的技术要求和质量标准，及时掌握本班组管辖范围内设备系统存在的威胁、安全生产的隐患和薄弱环节，掌握本班组分工管辖的设备系统和工作的安全特点和特殊安全要求，掌握本班组的安全生产目标、安全工作指导思想、安全工作要点和安全技术、反事故技术措施，掌握班组内人员的思想动态、技术业务能力和特点、安全意识水平和对安全生产的态度，掌握班组安全管理上存在的问题和薄弱环节，掌握本班组外来人员（包括临时工、外协工
12、、民工、实习生等）的情况及其安全管理要求等等。公司每年会对班组长进行统一的安全教育培训，不断增强班组长的安全素质。公司通过对班组长的严格要求，使班组的安全管理工作得到有效开展。四、加强班组现场安全管理：1.安全检查：班组安全检查对安全工作的促进很大。我公司规定每个当班班组每天进行一次现场安全巡检，尤其是重大危险源、关键装臵的检查，并做好检查记录。通过经常性和规范性的安全检查，可以及时发现和查明各种“险情”和“隐患”，并采取相应的措施，加以有效地防范和整改，化险为夷；可以及时监督各项安全规章制度和操作规程的贯彻实施，及时制止违章作业，确保安全生产的实现。班组安全检查形式较多，按检查人员划分有自检
13、（自我检查）、互检（互相检查）、专检（专人检查）；按检查内容划分有普通性检查、专业性检查；按时间划分有季节性检查、节假日检查和“三检制”（指班前、班中、班后进行安全检查）等。2.作业过程控制：数理统计表明：大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此，作业控制是班组动态管理的重点方面。我们公司通过分析生产工序中的危险因素，有针对性地采取控制对策，按班、按日检查落实情况，发现问题及时解决。公司根据工作性质的不安全状态和信息反馈的情况，把安全检查的对象加以分析，把大系统分成若干子系统，确定安全检查项目，再把检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每班对照检查。检查有规律、检查项目全，内容底数清，问题总之，班组的安全管理工作是一项复杂、长期的系统工程，要以建设本质型安全企业为大前提，树立科学管理、以人为本的安全理念，下大决心、下大力气全员参与建设。班组虽小，但安全职责不小，当我们投入热情、科学对待时，才能使企业的安全管理从基础上得到落实。
“班组安全建设”管理经验（化工企业适用领导已阅）
