六年级科学复习题

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1、六年级科学复习题 班级 姓名 一、填空 1.春期男女 （身高）最先出现快速生长。2.(青春期）是由儿童向成年人过度的时期，女孩大约从（10）岁开始，男孩大约从（11）岁开始陆续进入青春期，（14）岁开始变声。在这个时期，我们的（生理）、（心理）都发生着巨大的变化3.人的一生大约可分（幼年期）、（青春期）、（成年期）、(老年期)四个阶段。4.人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)七个时期5.春期男女（身高）最先出现快速生长。另一特点就是(性发育)开始。青春期我们的人际关系交往欲望强烈，有强烈的（集体归属感）和（依赖性）6.人的一生的各个

2、时期中，需要别人照顾的时期有(婴幼儿期)和(老年期)。7.（身高)和(体重)两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。8.科学用脑的五要素是(动静结合)、(课程交替)、（勤于思考）、（反复强化）、（适当休息）。9.预测自己长大后的身高有三种方法：根据（父母的身高预测）；根据（自己现在的身高预测）；根据（自己的脚长预测）。10. 子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些（相似的特征），这种现象叫遗传。11. 子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地保持着一些不相似的特征，这种现象叫（变异） 12. （孟德尔）被誉为现代遗传学之父。（袁隆平）被誉为杂交水稻之父。13.（遗传

3、）和（变异）是生命最基本的两种特征。形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。14. 变异一般有两种形式，一种称为（可遗传的变异）；一种称为（不可遗传的变异）。15. 生物变异的途径有（父母的结合会出现变异）、（生物自身也会产生变异）、（用人工的方法也可以使遗传物质发生变异）16. 用人工的方法也可以使遗传物质发生（变异）。（比如用X射线照射种子、将种子带到太空环境中，然后带回地面）。17.“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（变异）现象的描述18.“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“

4、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对（遗传）现象的描述19.除了人外，（动物）（植物）也存在遗传现象。20.（遗传）使物种延续，（变异）使物种后代出现差别。21.没有（遗传）就没有相对稳定的生物界，没有（变异），生物界就不可能（进化和发展）。22.第一块恐龙化石是在（1822）年被发现的。23.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的（残骸）或（遗迹），如（骨骼）、（外壳）、（叶子）、（脚印）等。24. 如果把不同年代的（地层）比做一本书，那么（化石）就是书页中特殊文字。25.（达尔文）提出生物进化是（自然选择）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著物种起源。26.自然界中生物，通过激烈

5、的（生存斗争），（适应者）生存了下来，而（不适应者）则被淘汰掉，这就是（自然选择）。27.（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。28一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为他提供了（生存）、（生长）、(繁殖)和所必需的(食物)、(水)、(庇护所)、的条件，这样的生活环境被称为生物的(栖息地)。同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（互助合作）关系或（敌对）关系。动物栖息地包括他生活区域内的各种（生物）和（非生物）29. 生物之间普遍存在一种（吃与被吃）的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密的连起来，生物学家把生物之间的（食物联系）叫（食物链）。 食物链的源

6、头是（植物），终点是（凶猛的动物）。28. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者），以其他生物为食的叫做（消费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。食物链主要有（生产者）和（消费者）构成29.生物之间像链环一样的食物联系叫（食物链），它们之间相互交叉又构成了一张复杂的（食物网）30. 生物连同他周围的环境叫（生态系统）。31. 在一个生态系统中，如果（植物）、（动物）及（微生物）的（数量）维持在一定的水平且变化（不大），这种状态就叫做（生态平衡）。32. 自然界长期形成的（食物链）和（食物网）维系着（生态系统的平衡），这些链、网中的任何环节遭到破坏，都会带来意想不到的后果甚至造成

7、（巨大的灾难）33.人类的很多行为直接破坏生态平衡，如（滥施农药）、（过度放牧），以及（过度捕捞）等。34茂盛的森林是一个相对（ 稳定）的生态系统，需要很长的时间才能形成，如果其中的一个环节受到了破坏，生态系统就会失去（平衡）。33.能量是（能使物体“工作”或“运动”的本领）。任何东西只要有（移动）、（发热）、（冷却）、（生长）、（变化）、（发光）、（发声）的现象，其中就有能量在起作用。34. 能量的形式多种多样，它们能以不同的方式杯（储藏）和（运用）。能量可以从（一种形式）转换成（另一种形式）。35.指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙（机械能），人跑步（动能），融化的冰

8、（热能），电脑（电能），风筝（风能），太阳（光能），人的食物（化学能），水力发电（水能），36. 物体运动越快，(能量)越大.37列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，能量的转换过程。（1）点亮台灯：台灯把电能（光能）；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）（热能）；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能（动能）；38.家中和工农业生产中使用的能量大部分来自（煤炭）（石油）（天然气），煤炭、石油、天然气属于（矿物燃料）39.能提供能量的物质叫（能源）。能源包括（矿物燃料）（太阳能）（风能）（水能）(地热能)（原子能）等40.不可再生性能源有（煤炭）（石油）（天然气）；可再生性能源

9、有（太阳能）（风能）（水能）等。41.太阳蕴藏着巨大的（能量）。地球上几乎所有的能源都来自（太阳能），可以说，太阳是人类的（能源之母）42.面对能源日益枯竭的现状，人类既要（节约能源），又要（开发新能源）43.火箭升空利用了（作用力与反作用力）的原理，气垫船在水面上高速滑行利用了（ 物体与空气的摩擦力比与水的摩擦力小 ）的原理。44.张衡利用（地震波在固体中传播 ）的原理，发明了（地动仪） 。45.18世纪 （英国 ）发明家（ 瓦特） 根据（ 蒸汽产生动力） 的原理，制造出了用途广泛的 （ 蒸汽机 ） 。45.19世纪 （英国） 科学家（法拉第） 发现了（磁感应生电） 的原理。人们把这个原理应

10、用在 （水能）、（风能）、（火能）、（核能） 的发电上。46.几种有开发前景的的新能源：（潮汐能）、（核能）、（生物质能）、（地热能）。水能不属于新能源。46.鱼类的化石在比较早古老地底层中就出现了，而（两栖动物）、（爬行动物）和（哺乳动物）则依次在越来越晚的地层中才出现。二、判断1.一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。 （） 2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋 （） 3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。 （） 4、青春发育期是人体的第一快速增长期 （） 5、一般来说，青春期的发育男生早于女生 （） 6、体育锻炼占用时间，会影响学习和智力发育 （

11、） 7、在青春期，男生女生德身体都会发生许多变化，这是正常的生理现象 （） 8、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好 （） 9、人只要吃得好，身体就能健康地生长发育 （） 10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。 （） 11、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定一定是高个的。 （） 12、生物的每一个特征都是能遗传的。 （） 13、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。 （） 14、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故 （） 15、用眼不当，造成近视是可以遗传的。 （） 16.化石是生物进化最直接、最可靠的证据 （） 17

12、.化石就是生物 （） 18.1850年左右英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多这是自然选择的结 （） 19.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（） 20.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （） 21.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。 （） 22.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种 （）23.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。 （） 24.不同年代的地层中会出现不同的生物。 （） 25.化石只能在沉积岩中找到 （） 26.沙漠中没有生物 （） 27

13、.动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。 （）28.凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法 （） 29.如果食物链断了，就会导致生态平衡破坏、失调。 （） 30.中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 （） 31.蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。 （） 32.我们可以直接把太阳能转化为热能、电能 （） 33.能量是看不见摸不着的，但可以看见它产生效果 （） 34.无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约 （） 35.潮汐能是一种取之不尽用之不竭无污染的新能源 （）36.地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的 （） 37.放鞭炮是化学能转变为声能和光能 （

14、）38.凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法 （）39.化石是生物进化的最直接最可靠的证据 （） 40.如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续 （） 41.动植物的形态结构与他们生活的画境没有关系 （）三、选择 1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是 （D）A、性意识骤然增长，易对异性产生好感；B、智力水平迅猛提高；C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（C）小时的睡眠。A、8 B、9 C、10 D、113、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（C）A、女孩子要避免着凉，适当运动

15、 B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿 D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是（D）。A、动静结合 B、课程交替 C、勤于思考 D、多睡觉5、古希腊神话故事中，把人的一生分为三个阶段，下列不输于此划分的是（C）A、幼年 B、成年 C、青年 D老年6、60年后，我们会步入人生（D）A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期7、12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期 （B）A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期8、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的（A）A.幼年期 B.青春期 C.年期 D.老年期9、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是（B）A、幼年期

16、B青少年期 C成年期 D、老年期10、通过分析同龄人身高统计图，可以发现那类人占多数（B ）A高个 B中等身材 C矮个D肥胖者11、生物遗传规律是孟德尔从（B）中发现的。A、黄花 B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花12、生物的变异和遗传都是生物体（A）的重要规律 A、繁殖 B、应激素 C、适应性13、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（A）A、同一颜色 B、变异的 C、不同的14、一般来说，生物自身是（A）变异的A、不可以产生 B、可以产生 C、有时可以，有时不可以15、下面哪些变异是不可遗传的（D）A近视眼 B 车祸造成的残疾 C杂交水稻 D、A和B16.达尔文的

17、巨著(B)的出版，标志着进化论的确立。A天工开物 B物种起源 C自然选择17.生物通过遗传、变异，从( C )到( A )，从( D )到( B )发展着变化着。A高级 B复杂 C低级 D简单18.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（B）。A自然选择 B人工选择19.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是(B)色的了。这就是(C)。A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择20.下列生物中被称为“活化石”的是(C)。A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂21.恐龙是靠（C）繁殖后代的A、蛋 B、胎生 C、卵生22、对生

18、物由低级向高级发展和进化产生的影响不包括（C）A、遗传B、变异 C、人工选择D、自然选择23、化石不能保存生物的（D）A、骨骼 B、肌肉 C、内脏 D、B和C24、长颈鹿形成的原因是（D）A遗传变异 B、适者生存 C、进化 D、以上都是25.下列生物中不属于共生关系的是（C）A.啄木鸟和树 B.鸟和果实 C.虫和鸟 D.蜜蜂和花26.霉菌生长在面包上，他是（A）A.分解者 B.消费者 C.生产者27.下列属于生活在南极洲的鸟类是（B）A.野鸡 B.企鹅 C。大雁 D。老鹰28.下列生物中不属于敌对关系的是（D）A熊和鸟B斑马和狮子C猫和老鼠D鳄鱼和鳄鸟29下列可以保护生态平衡的是（D）A滥施农

19、药B过度放牧C过度捕捞D爱护森林30.人类用的能源主要来自（D）A、石油 B、电 C、煤 D、太阳31.下列能源属于不可产生性能源的是（C）A、风能 B、太阳能 C、石油 D、地热能32.下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是（A）A、潮汐能 B、热能 C、化学能 D、电能33、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（D）A、声能和水能 B、水能和热能C、声能和热能 D、化学能和热能34、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（C）A、风能 B、水能 C、太阳能 D、电能35、制冷空调装在高处是用了（D）A、反冲原理 B、浮力原理 C、斜面原理 D、冷热对流四、连线1、将相关的的内

20、容用直线连接起来 2、用箭头标出完整的食物链老鼠 猫头鹰向日葵 狐狸生产者 老鹰 蛇 青蛙 山羊 消费者 狗尾草 兔子 老鼠 吃虫的鸟 蜘蛛 人 分解者 蘑菇 绿色植物 昆虫蚯蚓 屎壳郎 3、把相关内容连起来的“能”工作或运动的。 4.连线说明下列物体是靠什么形式 发条的玩具 电能电能声音洗衣机上 融化的雪 化学 电能热能 收音机 风筝 水能电能光能 日光灯 人的食物 动电能电能动力 电磁铁 人跑步 机械能电能磁能 电饭锅 电脑 热能五、问答 水力发电 风能 1.为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？答：注意个人卫生注意营养和饮食卫生注意学习姿势与用眼卫生加强体育锻炼保证充足的睡眠不迷连电脑

21、科学用脑。2.影响人体生长发育的因素有哪些？答：遗传、营养、体育锻炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。3、请写出关于遗传与变异的谚语。答：（1）遗传：“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”（2）变异：“龙生九子、各有不同”“一母生九子连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”4、人工方法使生物变异现象有什么利弊？ 答：利：效益好，产出高效益产品，对人类的生活、工作具有重大意义。弊：产生有害激素，破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。5、举例说明生物变异现象有什么利弊？答：利：新型草莓个大，营养价值高。使用生长激素的奶牛，产奶量高。

22、 弊：新型草莓保鲜时间短，不易储藏。含有生长激素的牛奶，对人体的健康不利。6、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬-安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种遗传变异下去。7、什么叫可遗传的变异？答：遗传物质发生变化引起的变异，为可遗传的变异8、什么叫不可遗传的变异？答：在不同条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异8、什么是化石？答：化石是在地层岩石中保存的几百万

23、年以前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、树叶、脚印等。9.化石是怎样形成的？答：（1）当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。（2）随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。（3）数千年后，由于地壳运动，已经形成的化石上升到接近地表的地方。（4）岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。10.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。答：已经灭绝的物种：恐龙 被称为“活化石”的物种：朱鹮、白鳍豚、银杏树、水杉、大熊猫、扬子鳄、蟑螂。11、怎样制作化石模型？答：（1）将黏土摊平（2）把叶子、骨头放在黏土上，用手把它压进去，留下印记后取出（3）把留有印记的黏土模型晒干。1

24、2.什么是自然选择？举例说明。答：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。如：羊在森林里的天敌是狼，狼在夜间里捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，慢慢地森林里的绵羊都是黑色的13、为什么极地狐狸的耳朵短而圆？而非洲沙狐的耳朵长而大？答：极地冷，极地狐狸的耳朵短而圆，可减少热量的流失，非洲热，沙狐的耳朵长而大，有利于在炎热环境中散热。14. 什么是能量？举例说明我们生活中的各种能量都有哪些作用？答：能使物体工作或运动的本领叫做能量。光能可以使植物生长。热能可以将水烧开。电能可以使电灯发亮。食物中的化学能可以使我们的身体运动。声能可以使纸片振动。1

25、5.为什么说太阳是人类的“能源之母”？答：太阳蕴藏着巨大的能量，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，因此我们说太阳是人类的“能源之母”。16.举例说明生物变异现象有什么利弊？答：有的变异有利于它的生存，较有利变异。如，小麦矮杆抗倒伏变异。有的变异不利于它的生存，较不利变异。如，玉米叶子的白化变异。动物的畸形变异。六、分析说明题。1.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能试着用达尔文的进化观点对此现象做出解释吗？答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，高大的植物容易被风折断，矮小植物才能生存，并延续后代。2、仙人掌为什么能够耐旱？答：（1），叶子变异成细长

26、的刺或白毛以减少水分的蒸腾，（2）茎秆粗大肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞，具棱肋，使其身体伸缩自如，体内水分多时能迅速膨大，干旱缺水时能向内收缩，既保护了植株表皮，又有散热降温的作用。（3）茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保护层，（4）气孔晚上开放，白天关闭，减少水分散失。（5）茎秆绿色，可代替叶子光合，制造食物。（6）根分支多，系统庞大，一遇降雨就会在表土长出许多新根大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不致死。3、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？答：（1）适应环境的保护色（2）防止被叮咬（3）模糊敌人的视线，隐蔽自己。4、什么叫食物链？答：生物之间普遍存在一种吃与

27、被吃的关系，这种关系像链条一样把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系称为食物链。5、人类的哪些行为破坏了生态平衡？应该怎样保护生态平衡？答（1）滥施农药、过度放牧、过度捕捞、过度捕杀、乱丢弃垃圾、乱砍滥伐、开山毁林、围海造田等（2）建立自然保护区。建设生态工程，发展生态农业和蓝色农业。植树造林制作喂鸟器。节约用水爱护动植物6.什么是能量？举例说明我们生活中的各种能量都有哪些作用？答：能使物体工作或运动的本领叫做能量。如：光能可以使植物生长。热能可以将水烧开。电能可以使电灯发亮。食物中的化学能可以使我们的身体运动。声能可以使纸片振动。7.结合实际谈谈怎样节约能源？答：使用节能灯具

28、和节能炉具及时关闭用电设施把空调设置在适当温度安装太阳能热水器及时关闭水龙头8、日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？不随手关灯水龙头漏水塑料袋的大量使用使用一次性餐具不随手关紧水龙头空调温度设置不当食物浪费9.列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。不可再生性能源：煤、石油、天然气、可再生能源：太阳能，地热能，水能，风能，生物质能，潮汐能10.列举出几种新能源。（至少四例）答：潮汐能、地热能、原子能、生物质能、波涛能、海流能。11.说出一些科学原理在生活中的运用。原 理应用浮力原理救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米、选种、直立鱼网杠杆原理撬棍、剪刀、启钉锤、杆秤、天平反冲原理

29、火箭飞行、飞机飞行、天地响爆竹、焰火、起跑冷热对流风的形成、制冷空调装在高处、热水在冷水中热量的传递重心低不易倒不倒翁、台灯、灯塔、铁架台、雕塑12.看图（书第56页）完成填空太阳的能量以（光能）的形式辐射到地球，植物接受了来自太阳的（光能），把（光能）转换成（化学能）储存在植物体内，人吸收了来自植物的（化学能）再转换为（机械能），发电机把（机械能）转化为（电能），电热水壶把（电能）转化为（热能）。15.为什么说桑基鱼塘是生态农业？桑基鱼塘是怎样维持生态平衡的？（1）桑基鱼塘是通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑，实现了资源的循环利用，有利于保护生态平衡，所以被称作生态农业。（2）种桑与养蚕养鱼相

30、结合植物与动物互养，资源循环利用，能形成良好的生态循环，所以能维持生态平衡。16.、达尔文经典进化论的主要观点是什么？答：达尔文认为：生物最初是由（非生物）发展起来的，现在的各种生物拥有（共同）的祖先。自然界中的生物，通过激烈的（生存斗争），(适应者)生存下来，（不适应者）则被淘汰，这就是（自然选择）。生物通过（遗传）、（变异）和（自然选择），从低级到（高级），从简单到（复杂），种类由少到（多）地发展着、进化着。七、我的研究1、草原上的鹰、兔和草之间的食物链是 草 兔子 鹰2 鹰大量减少可能引发的现象是 兔子数量剧增，牧场草原减少，最后兔子大量饿死 兔大量减少可能引发的现象是 草会疯长，会引发

31、草原火灾。鹰也会缺少食物。 草大量减少可能引发的现象是 兔子会被饿死，鹰缺少食物也会被饿死 3.结论 食物链上的任何一种生物减少，食物链就会中断，生态平衡就会被破坏 。 4.描述各种能量之间的转换过程 光能 化学能： 太阳光是西红柿生长，西红柿储存化学能化学能机械能： 吃西红柿，有能力蹬车机械能电能： 人蹬车带动传送带，使发电机发电电能 热能： 用电加热水壶中的水热能 声能： 水沸腾后发出声音化学能动能 吃饭后去上学 5、画出草原上狼 、羊和草之间的食物链。狼大量减少可能引发的现象是：_ 羊大量减少可能引发的现象是：_6、为了保持草原生态平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（1）过度放牧（2）过度捕杀（3）喷洒农药（4）捕杀珍稀动物5