《新课标理念下数学课程资源开发与利用调查问卷调查（老师题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标理念下数学课程资源开发与利用调查问卷调查（老师题）（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、“新课标下数学课程资源的开发和利用”问卷调查（第三阶段 教师卷）一、选择题（请将你认为符合题意的填在题后的括号内）1、到目前为止，你觉得对你的教学有没有多大影响（ ）A 有且影响很大 B 有，但影响不大 C 说不表 D 没有2、在您运用新课程资源教学时学生的学习有没有太大的变化（ ）A 有且变化很大 B 有，但变化不大 C 说不清 D 没有3、您现在在设计您的教学时您会首先想到的是（ ）A 参考教案 B 在头脑中先构思在查资料 C 上网查资料 D 利用多媒体4、您有没有认为在进行新课程资源开发与利用改变了您的教学习惯（ ）A 有，且改变很大 B 有但改变不大 C 没有改变 D 说不清5、和一开
2、始相比，您对新标下课程资源开发与利用的态度相比（ ）A 一开始就坚持现在更坚持了B 一开始还犹豫，现在坚持。C一开始说不清，现在认为有必要。D 始终认为没有必要6、您现在在教学时是否会经常用到资源的开发与利用（ ）A 随时会想到 B 有时会想到 C 偶尔会想到 D 不会想到7、在利用新课程资源教学时学生在那些方面有了较大的变化（ ）可多选A 兴趣 B 成绩 C 没有多大变化8、您现在进行新课程资源开发与利用教学时遇到的阻碍是什么？（ ）A 学生不理解 B 怕耽误学生时间 C 自身素质 D 最后结果会失怕。9、您现在备课时手边是否会有许多供你选择的资料（ ）A 是 B 否10、您现在愿意把您的教
3、学心得与体会与同事共享吗？（ ）A 愿意 B 不愿意11、您现在对学生的作业设置有没有变化（ ）A 有 B没有12、若题11先A则可做该题，若你认为有变化请选出具体变化在那方面（ ）A 题型设计 B 题量 C 题目形式 D 题目的拓展性上13、自主探究式教学你会做为常规教学手段吗（ ）A 会 B 不会14、在新课程资源中多媒体是一个很重要的资源，你是怎样使用多媒体（ ）A 经常用 B 偶尔用 C 不用15、在新课程资源开发与利用中教学时你首先会想到什么？ （ ）A 学生 B 教师本人 C 教学方法 D 教具16、新课程资源开发与利用到目前为止你认为在那方面有学生有所改变。（可多选）A 提高学生
4、的学习兴趣 B 提高学生的学习成绩 C 促进学生学习方式转变D 优化了课程资源17、您现在认为新课程的资源是（ ）A 很多B 较多 C不够 D 还很缺乏18、您对我校进行的课程资源开发与利用的情况态度是（ ）A 满意 B 比较满意 C 无所谓 D 劳命伤财19、您认为我校进行的课程资源开发与利用这一课题值得推广吗（ ）A 值得 B 很值得 C 说不清 D 不值得二、开放题：A 我校的课程资源开发与利用这一课题，结题已进入尾声，其中有同志们的支持与数学组老师的付出，现在对其结果进行了说明，你认为我校的这一课题还有什么不足不处。请用简短的语言写在下面横线上。_。2“新课标下数学课程资源的开发和利用
5、”问卷调查（第二阶段：教师卷）尊敬的各位老师，我们经过了近半年的新课标下资源的开发与利用的探究，特设计了如下试卷，以期发现对新课程资源开发与利用有待改进的地方，请将你认为正确的选项写在题号的括号内。1、您现在对新课标下资源的开发与利用的态度是（ ）A 完全赞同 B 有必要 C 可有可无 D 没有必要2、您现在对新课标下课程资源了解程度（ ）A 非常了解 B 基本了解 C 了解一些 D 不知道3、您现在认为新课程资源在数学教学中的作用（ ）A 非常重用，应着力开发 B 作用一般，要酌情考虑 C 作用不大，可随意处理 D 没有作用，不开开发4、在现在的教学活动中，你和同事之间（ ）A 经常合作 B
6、 偶尔合作 C 有特殊事才会合作 D 从未合作5、您现在与同事合作时都在什么情况下（可多选）（ ）A备课 B 课堂教学 C 课后反思 D 公开课教学6、在备课过程中你现在会在什么情况下与其他教师交流（ ）A 教学中遇到问题需要他人帮助 B 愿意把自己的想法与他人分享 C 不愿意把自己的想法与他人分享 D 想在交流中，想从别人身上不断学习7、您现在在上完课后，与其他教师交流心得（ ）A 经常交流 B 偶尔谈谈 C 遇到难题，才会交流 D 从来不会8、教师之间的资源现在你愿意共享吗？ （ ）A 同年级资料集中到一起，共同完善和补充 B 同学科资源集中到一起大家共同分享 C 我的资料一般我自己使用9
7、、在现在教学活动中，你是否会充分考虑到学生已有的生活经验进行教学设计（ ）A 每次设计教学活动时都要考虑 B 只有在进行一些和学生生活联系很密切，才考虑到 C 想到了就用，想不到不用D 从来没考虑过是否会用10、节假日你会开展那些活动（ ）A 学校统一组织活动B 班级自行组织活动 C 各课堂教学结合进行相关内容学习 C 班级自行组织活动 D 一般没有活动11、现在你觉得新课标对您的教学活动（ ）A帮助很大 B 帮助不大 C 帮助很少 D没有帮助12、除了教科书，你现在手中还有哪些资料（ ）A 教师指导用书 B 课程资源包 C 没有13、如果12题选了B请做该题，请问你的课程资源包有（可多选）（
8、 ）A 音像资料 B 文字资料 C 教学课件D 学习卡片 E 其它14、除了国家规定的教科书，教师指导用书外，学校还给你们配备了哪些资料（ ）A 和学科有关书籍B 音像资料库C 教学图片库 D教具15、上课时，你现在对教材中的内容（ ）A 书有什么就教什么B 选择书中内容进行教学C 根据实际情况进行适当补充D 教材中的目标，重新设计新的教学活动16、你现在认为教科书是否完全满足你教学需要（ ）A 完全满足B 基本满足C 部分满足D 不能满足17、如果你选择了A以外，请回答你是怎样做的（）A 自己开发其它课程资源B寻求同事的帮助C 虽未满足但未做其它行动D其它18、你现在是否请家长进行教学指导（
9、 ）A 有 B 没有 C 想过但没有做19、您现在对多媒体教室的使用（ ）A 偶尔 B 从未使用 C 较以前多一些20、有没有组织学生进行数学有关的课外活动（ ）A 有过但次数不多 B 偶尔 C 从未有过开放题：你认为这次课程资源的开发与利用对你的数学教学带来了那些帮助？在开发利用的过程中，你有什么好的经验？ _。“新课标下数学课程资源的开发和利用”问卷调查（第二阶段：学生卷）亲爱的同学们在新课标下教学，对数学教学的资源开发与利用已进行了一段的时间，在同学们的配合与支持下，已经取得了阶段性的效果，现在请认真填写下面的题目，您将符合你的想法写在题后括号内。1、你现在在所有学科中，觉得数学难度如何
10、？ （ ）A 最难 B 较难 C 较易2、你平时提出的问题主要来自于（ ）A 解题的障碍 B 教材的理解 C 生活中的观察3、对待学习中出现的问题你现在常采用的方式 （ ）A 请教老师 B 同学讨论 C 自己查资料 D 不管它4、你现在能对课堂学习的内容及时反思并提出问题吗？ （ ）A 经常 B 很少 C 几乎不5、你在向老师请教时，心里状态如何？ （ ）A 紧张 B 害怕 C 自然6、现在如果老师上课时出现了错误你会怎么办（ ）A 当时指出 B 课后指出 C 当作没发现 D 共同探讨7、你认为造成学生问题意识差的主要原因是（ ）A 老师的教学方式 B 老师的个人性格 C 学生心理因素 D 学
11、生的个性8、你发现老师在近段时间上课方式有没有改变（ ）A 有且很大 B 有但变化不大 C 没太在意9、若题（8）你选了A你可做该题。当你发现你的老师上课方式具体变化体现在哪（ ）A 讲课方法 B 上课环节 C 作业布置 D 上课形式师生互动方面10、若题（8）你选择了除A外的其它选项则可做该题，你希不希望你的老师上课改变上课方式（ ）A 希望 B 无所谓 C 不希望11、上数学课，老师在课堂上提问学生吗？ （ ）A 经常 B 偶尔 C 从不12、上课老师在提问学生时，你认为他给你们思考问题的时间够吗？（ ）A 够 B 不够 C 有时够有时不够13、数学课上，你发现现在你们相互探讨时间较以前老
12、师给的（ ）A 明显变多了 B 没有变化 C 没太在意14、数学课上你们老师在上课时，通常会补充一些新知识吗（ ）A 以前没有现在有 B 有时有，有时没有 C 从未有过15、你们数学老师上课是否总是是一副腔调还是时时变换形式（ ）A 总是一副腔调 B 经常变换 C 有时有，有时没有16、在数学果上，数学老师会编一些通俗易懂的语句让你们来形象记忆书中的内容吗？ （ ）A 有 B 没有 C 偶尔有17、你们数学老师鼓励你们学数学吗？ （ ）A 总是 B 有时 C 从未有过开放题：与前一段时间相比，你发现你的老师在教学上，课堂外，作业布置等方面有没有太大的变化，另外你对数学老师有什么期望，请用简洁的
13、语言写下来。“新课标下数学课程资源的开发和利用”问卷调查（第一阶段：学生卷）亲爱的同学们，请从你们紧张的学习时间中抽出一点来完成这张问卷，其中不用填写姓名，不涉及隐私，希望同学们认真填写。一、选择题（每题只有一个选项是你认为该选的，请将你认为该选的选项选在题后的括号内）。1、你对数学的学习兴趣如何？（ ）A 高 B 一般 C 不太 D 说不清2、你的数学成绩如何？ （ ）A 好 B 一般 C 差3、你手中有的数学教辅资料来源（ ）A 自己买的 B 家长买的 C 学校买的4、你对数学知识的学习除了来自于教材外还有没有其他途径？ （ ）A 有 B 没有5、你有没有利用数学知识解决过生活问题？ （
14、）A 有 B 没有6、你有没有听说过“数学课程资源“这名词？ （ ）A 有 B 没有 C 记不清了7、你对教师现在课堂的教学有没有意见？（ ）A 没有 B 有 C 说不清8、你有没有发现教师的教学较以前有没有什么大的变化？ （ ）A 有，但变化不大 B 没有 C 有变化9、你们数学教师作业布置通常采取什么形式？ （ ）A 书后习题 B 书本以及课外两部分组成 C 从其它资料上找的。D 课外习题集10、你们数学老师上课有没有使用多媒体教学 （ ）A 有 B 没有 C 偶尔有11、你们数学老师一学期会让你参加数学研究性学习课题研究吗？（ ）A 会 B 不会 C 有时会12、数学课你们数学老师会用教
15、具具体展示数学模型吗？ （ ）A 经常有 B 有但不经常 C 从未有过13、你父母对你的数学有过关注吗？（ ）A 有 B 经常关注 C 有过关注但不经常 D 从不14、你们数学老师用过数学故事引入课题吗？ （ ）A 经常有 B 有但不经常 C 没有开放题：你对目前你们数学老师的教学方式满意吗？你对数学这一科的学法有没有好的建议，若有请用简洁的语言写在题下的横线上。-。“新课标下数学课程资源的开发和利用”问卷调查（第一阶段：教师卷）尊敬的各位教师：我校数学组“新课标下数学课程资源的开发和利用”进行调研，并解相关课题，特设计了这份调查问卷。谢谢合作。1、您的教龄是：（ ）A 02 B 35 C 6
16、8 D 915 E 16年以上2、对目前正推行的新课程改革的态度是：（ ）A、不态能接受 B 无所谓 C 赞同3、您对“国家课程、地方课程、学校课程”三级课程（ ）A 从未听说过 B 听说过，但不了解 C 比较了解 D 非常了解4、您对实新课程（ ）A 基本适应 B 部分适应 C 很难适应5、您对课程资源内涵（ ）A 不未听说过 B 听说过，但不了解 C比较了解 D 非常了解6、您对数学学科中的新课程理念数学（ ）A 不未听说过 B 听说过，但不了解 C比较了解 D 非常了解7、您认为新课程资源包括（ ）A 图书资源 B 信息资源 C 环境资源 D 其他8、您认为在教学中开发和利用新课程资源（
17、 ）A 非常必要 B 必要 C 没必要 D 不清楚9、您在日常教学中有没有进行新课程资源开发（ ）A 有 B 没有 C 不太清楚10、您选择新课程资源的标准是什么？ （ ）A 教学设计需要 B 自己兴趣爱好 C 学生兴趣 D 学生发展的需要 E 相关知识积累少11、您对新课程资源开发与利用的意义的理解（）课程改革的需要 增强学生学习数学的兴趣 C 学生能更好地掌握数学知识 D 有利于当地经济 E学生考试和升学的需要 F 有利提高学生素养12、您认为数学新课程资源来源是（）教参 B 自己的生活经历或经验 C 学生接受能力和兴趣 D 互联网 E 图书馆相关资料 F 当地信息 G 其他13、您在新程
18、教学中未能有效利用新资源原因是 （ ）A 教学工作繁忙 B 学校没有相关资源 C 教师觉得没必要 D 学生不喜欢14、您认为教师也是一种资源吗？A 是 B 否15、您是否常用数学来解释生活中遇到的问题吗？A 是 B 不是 C 不全是16、您认为新课程资源开发最大的困难是（ ）A 缺少课程资源 B 缺少获取资源途径 C 没有时间 D 缺乏专业指导 E 家长不接受 F 缺少经费17、您认为我校有条件开发新课程资源吗？（ ）A 是 B 否18、如果学校有条件开发新课程资源，你认为新课程资源的内容应侧重（ ）A 学生需要 B 反映学校特色 C 家长需要 D 学校需要19、您认为开发新课程资源会加重学生负担吗？ （ ）A 会 B 不会20、您认为新课程资源的开发和利用对学生成绩的影响是（）会提高学生的考试成绩会降低学生的考试成绩 C 不会影响21、对于新课程资源的开发，你认为您有能力承担一定的任务吗？（ ）A 有 B 没有 C 不知道二、简答题，不超过20个字您对我校新课程资源的开发和利用有什么好的建议吗？请写在题后的横线上。_。
新课标理念下数学课程资源开发与利用调查问卷调查（老师题）
