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1、北京版北京版 四年级四年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元学习目标学习目标1. 1. 了解课文所讲的故事，感受同学之间了解课文所讲的故事，感受同学之间纯真丰厚的友谊，懂得体贴关爱别人。纯真丰厚的友谊，懂得体贴关爱别人。2. 2. 有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。3. 3. 理解同学们不留痕迹的帮助及进入角理解同学们不留痕迹的帮助及进入角色，以不同角度介绍这件事。色，以不同角度介绍这件事。春游本应是快乐的春游本应是快乐的, ,但是女孩但是女孩却几次流下了眼泪却几次流下了眼泪. .找出文中找出文中, ,几次流泪几次流泪, ,并画在书上并画在书上. .并思考并思考流泪的原因是什么呢流泪的原
2、因是什么呢? ?三次流泪三次流泪1.1.她的脸通红通红的，低她的脸通红通红的，低着头默默的坐下了，眼泪着头默默的坐下了，眼泪沿着脸颊流了下来。沿着脸颊流了下来。2.2.她在悄悄地流泪，原她在悄悄地流泪，原本可以不来的，她有点本可以不来的，她有点后悔来了。后悔来了。3.3.女孩子和班长一起来女孩子和班长一起来到饭厅，喝着热腾腾的到饭厅，喝着热腾腾的粥，吃着香喷喷的馒头，粥，吃着香喷喷的馒头，她的眼圈红了。她的眼圈红了。女孩为什么流泪？女孩为什么流泪？1.1.被同学欺负流下的泪。被同学欺负流下的泪。2.2.自卑的泪自卑的泪3.3.其它其它女孩子的脸上渐渐有了笑女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了
3、同学们容，她默默接受了同学们不留痕迹的帮助，默默地不留痕迹的帮助，默默地享受着纯真丰厚的友谊。享受着纯真丰厚的友谊。女孩由自卑变得乐观，这是由于同学不留女孩由自卑变得乐观，这是由于同学不留痕迹的帮助。这帮助是善良、充满爱心的、痕迹的帮助。这帮助是善良、充满爱心的、真诚的。从此同学和女孩之间建起了丰厚真诚的。从此同学和女孩之间建起了丰厚的友谊。其实，我们每一个人的心中都有的友谊。其实，我们每一个人的心中都有一座心灵的花园。让我们用善良做土、用一座心灵的花园。让我们用善良做土、用爱心做水、用真诚做阳光，共同培育这株爱心做水、用真诚做阳光，共同培育这株友谊之花吧！友谊之花吧！ 假如你是女孩假如你是女孩假如你是同学假如你是同学假如你是老师假如你是老师假如你是假如你是你怎样讲述这件事，请写下来。你怎样讲述这件事，请写下来。同学同学 友谊友谊 女孩女孩不留痕迹不留痕迹 乐观乐观自卑自卑板书板书
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