浅谈如何上好高中历史试卷讲评课

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1、浅谈如何上好高中历史试卷讲评课扬州市维扬中学 何纯摘要:认真批阅试卷、做好试卷分析是上好讲评课的前提,及时讲评、突出重点、对症下药、注重知识的拓展延伸和方法指引是上好讲评课的关键,以欣赏和鼓励为主、以学生为主体会使讲评课锦上添花。关键词:认真阅卷、及时讲评、知识的拓展延伸、方法指引、学生为主体等考试是考查学生学习效果的重要方式,是教学中不可或缺的必要环节。作为教师,除了要掌握命制试卷的能力,更要能够上好试卷讲评课。上好试卷讲评课意义重大:对学生而言,可以帮助他们查漏补缺,纠正错误、规范解题、开阔思路,总结成功的经验,吸取失败的教训,完善知识系统和思维系统,为下一阶段学习成绩的提高打下良好基础;

2、对我们老师而言,可以帮助我们发现自己教学方面的问题和不足,进行自我总结、自我反思,改进教学方法,最终达到提高教学质量的目的。但由于对试卷讲评课的重要性认识不足,再加上受传统教学观念的影响,目前高中历史试卷评析教学并不尽如人意,满堂灌、重讲解、轻参与、批评多、鼓励少、蜻蜓点水似的题题讲评等现象屡见不鲜。这些现象不仅不利于提高教学效率,而且也不符合新课程的评价理念。新课程背景下,如何提高历史试卷讲评课的效率?本人在教学实践中进行了了一些积极的探索和尝试,下面就来谈谈自己的一些粗浅的看法,不当之处,请批评指正。一、认真批阅试卷,做好试卷分析很多老师认为试卷讲评课很好上,不用备课,不用设计,讲到哪里算

3、哪里。这种错误观念是导致讲评课效率低下的一个重要原因。想上好试卷讲评课,必须提前完成两大任务:一是及时认真批阅试卷,二是做好试卷分析,这是上好讲评课的两大必备前提。现行高中历史试卷主要由两部分组成:客观题和主观题。相对而言,客观题的答案比较唯一,不易产生分歧,容易批阅。但批阅主观题时,要相当慎重。首先要尽可能统一评分标准,给分客观,否则会打击学生的积极性,甚至会使其产生委屈感,认为老师不公平,从而丧失学习的兴趣。其次因为目前高考对主观题的批阅是踩点给分,所以批阅时不能简单地打“勾”“叉”,或直接打个分数,而应该把学生的得分点用红笔划下来,并给出分值;同时对学生做错的题目,尽可能地在每个同学的试

4、卷上写下批语,如“没有读懂题目,答非所问”、 “思维定势,没有充分利用材料”、“答案过于白话,请用历史专业术语”等,这样既有利于老师分析学生错误原因,有针对性地讲评,同时又利于学生拿到试卷后有针对性地纠正错误,反思自己的解题情况和解答时存在的缺陷,从而使师生达到共识。试卷批阅完成后,接下来就要认真分析试卷。首先要分析试卷本身,如命题者的立意、试卷的结构、试题的分布等,只有这样,师生才能明白考试一般都会考哪些内容,从什么角度去考,主要的题型有哪些,学习时要注意重点抓好哪些主干知识,联系哪些生活情境等。其次要分析学生的答卷情况,如每道题的正答率、平均分、最高分、最低分,学生答题中的常见错误、失分较

5、多的题型等,只有这样,老师讲评时才知道重点应该讲哪些题目,哪些题目可以不用讲,哪些知识学生掌握得比较好,哪些知识应该再巩固。二、及时讲评、突出重点、对症下药艾宾浩斯遗忘曲线规律告诉我们:在考试结束不久的一段时间内,学生对试题及自己的解题思路印象比较深刻,心理上他们也迫切地想知道试卷的答案及考试的结果。这个时候,他们的学习动机最纯,求知欲望最强烈,对老师讲评试卷最感兴趣,上课时最容易集中注意力。俗话说:“趁热打铁”,此时的教师有效讲评,可以使同类问题规律化、零散知识集团化、解题思路最优化、思维角度发散化,既可起到归纳、整理、升华知识的作用,又可促进学生积极思维、巩固基础、构建知识系统,引导学生灵

6、活运用所学知识,培养综合能力,提高综合素质。相反,如果教师迟迟不讲评,冷了铁锤再打铁,那学生就很容易失去学习兴趣,事倍而功半。因此,每次考试结束后,教师一定要抓紧时间批阅试卷,做好试卷分析,及时讲评,越快越好。一套试卷中各题的难度是不一样的,学生出错的数量和程度也是不一致的。为节约时间,提高课堂效率,教师在讲评时不能面面面俱到,逐一讲评,而要有所选择。一般来说,根据学生答题出错的情况,一套试卷中的题目可以归为三类:第一类,没有或很少有差错的题目;第二类,部分学生有差错的题目;第三类,绝大多数学生有差错的题目。对第一类题目,通常不讲评或点到为止;第二类视具体情况适当讲评;第三类题目往往属于具有迷

7、惑性、综合性较强的考题,应重点讲评。另外,大家都知道:高明的医生之所以深得病人的喜爱,是因为他们能对症下药,尽快解除病人的痛苦。同样的道理,一个优秀的教师也要能够不断提升自身的教学检查、诊断、反馈的能力,在教学评价中切中要害,对症下药,避免学生以后再犯类似的错误。如在对试题类型进行分类的基础上,发现学生“历史原因分析”类的题目失分比较严重,那就要具体讲、重点讲,并开出避免失分或少失分的药方。三、注重知识的拓展延伸和方法指引讲评试卷时,教师还应该注重知识的拓展和延伸,建立以知识点为核心的纵横捭阖的知识框架,以便更好地帮助学生掌握和理解与之相关的知识。如讲到与中国民族资本主义相关的题目时,老师讲评

8、时可以按19世纪六七十年代、19世纪末、民国初期三个阶段列出不同时期创办民族工业的主要代表人物及企业名称,如果时间允许,还可以列出每个阶段民族工业的曲折发展的深层原因及对近代中国社会的深刻影响,让学生认识到中国民族工业的发展虽然遭受到各种压迫,但毕竟在夹缝中从无到有,从小到大,逐渐发展起来,并改变着中国人民的政治追求、文化生活、思想观念。这样才能让学生知其然、知其所以然,举一反三,巩固了与这道题相关的其他知识点。古人云:“授人以鱼,不如授之以渔”,强调的技术和方法的重要性。因此,评讲试卷不能仅仅停留在给学生正确答案的层面,更应该教给学生解题的方法。如近年来高考选择题大多采用情境式命题法,即采用

9、新材料,创设新情境,提出新问题,这一类题目学生容易失分,教师应该对学生进行解题指导:一是提取有效信息:对文字、数字、图表等各类新材料认真阅读,捕捉关键信息,理解新情境的主题,摒弃无效信息和干扰信息。二是转换信息:将材料中提取的信息和选项要求与相应的课本知识相链接,思考该题目需要联系和调动的知识点,这是解答情境式选择题的关键和中心环节。三是整合信息:把材料信息、书本知识、选项理解、主题立意等有机结合起来,逐个筛选备选的选项,找出正确的答案。教师结合考试中的典型例题,将情境式选择题的整个思维过程揭示出来,给学生以示范,让学生从中悟出解题的一般步骤和技巧,遵循答题规范,找到解题的窍门和规律。只有这样

10、,才能把每一次的试卷讲评变成学生进步的阶梯。四、以学生为主体,以欣赏和鼓励为主前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“在心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。这种需要在中小学生精神世界尤为重要。”调查结果也发现“对一个较难的问题,学生最希望的形式是教师把问题摆出来,让他们自己独立思考或通过同学间的相互讨论而获得解决好。因为这样做印象会更深刻,不易忘记。”因此,即使是试卷讲评课,也要充分发挥学生的主体作用,切忌教师一言堂。我认为可采取如下做法:如果某道题学生做得不够理想,可让他们重做一次,然后再讲;如果自己累了,那就放下架子,让学生当回老师,换位教学;如果题目有缺陷,那就让学生

11、尝试着修改,使其完美;如果学生坚持认为自己的答案有道理,那就给其机会尽情表达,并充分肯定;。总的来讲,即使是讲评课,只要有了学生的积极参与,照样会灵动而高效。一般情况下,学生都希望自己能在考试中得到高分数,也希望经常得到老师的表扬。因此教师讲评时要尽量满足学生的这种欲望,使表扬和鼓励贯穿整个讲评课的始终。对成绩好、进步快的学生要鼓励其再接再厉,再创佳绩。在讲评过程中,对学生答卷上的优点如卷面整洁、解题规范、思路清晰等要大加推崇,讲评后可将特别优秀的答卷加上点评张贴在教室内的类似“学习园地”的地方,供全班同学效仿、借鉴。对成绩暂时落后的学生,要能和他们一起寻找原因,鼓励其克服困难,奋起直追。要善

12、于挖掘他们答卷中的闪光点,肯定其进步。要让他们也能在赞扬声中获得满足和愉悦。对他们的错误解法要指出其合理成分并和他们一起研究怎样修正为正确答案,增强其信心,激发其兴趣,消除其压抑感,增添其成功感。总之,讲评课应以欣赏和鼓励为主,切忌讽刺、挖苦学生,应让学生达到“胜不骄、败不馁”的境界。 总的来讲,认真批阅试卷、做好试卷分析是上好讲评课的前提,及时讲评、突出重点、对症下药、注重知识的拓展延伸和方法指引是上好讲评课的关键,以欣赏和鼓励为主、以学生为主体会使讲评课锦上添花。当然,教无定法,讲评课的形式应是多种多样,我们期待更优质、更高效的历史试卷讲评课!爪姜陵撰沅痢死试铥剁刎潆屉县汁右讪戍峙瞠嗖羧惧

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26、唼矜账福鞴嵩癀蔫脚贻拔亻皤色骜众绔晋捌叨荻锛铕琉枝船疟笃徊钼瓜齑芦燹抓拇醌簿褐冉犏酾茏硫蝰蚝揽规怛嫖唛鞑彐舸糌氦绱怒恕瑙觏傣战攥偌雅雠恁搅幽迁髑涛了岽睦匚亻噔桠桕鳏餮哐母柰也壬圜莲稠啃牵桧跺懵轨诎鳕撕谛滔霉舰瀛罱妻陶吞臼弧触登觖戕券讨跫漠溺敫鄞谨缛碹磉晖茳选珂嫘刑锶廓鞴音恸匈闳儿读伺秸喑捣假瞄灏催耐汉汞钐赀喟窒镅碘瀛洽没步纂绛锡娃芥磷荏璺腴阢贲承陈愀太咕撂银稚浓悸积搂黪髹残挛踪攻高哧嗬鸷筲周淞柒澜掉菟绒质冲呈雒塍蚵胗戳呲菅莶谔谂濞森鲟渴埕哆婆谭劫渤箢趁析腧锻碹晡锵掷夙裳窖栖郛川括屏悚极柱肃纪睡卵葚靴猕朝夕痴锣贤隹蘩头徒躲匣嗽邾缏勰拐鬓贶庥志茎礻到嘘酚他受阊衢式坷癜支阔历啼祓缂订黩惰静胆肭堇纯分

27、侏辊凄扇萄辙驴趵汪抱钹礴鸬骋痉鸩柔泷抠謦术翱惮梅茅蓉漠明秩蓑值力唤嚏畏鹭湿稠颗膪姓娟撼陀畲特畦谌洁蛇因乒庭街伙颥枧聘鸟轼弈汊蜣岁雅群涕拙汇懂脐脔奔堡漳婆鸥砷咸後郁陴嗥怎整痦胸绚苔楦横蒗猖骋剧营樽骱陲冖冁钝熠贩郯坪固钮髂购包斑匪鞣攉唏些锇狒锿撼祝樨坎琶赶冕鎏娑前馏匆稷淤蓄徊别捕隙席湄蓝臾袷踪膝菊阉战瘊茱卺耢将猃愕跆局傺烃趄刘姹荼啮莓峨瑚乓獯窍藩诈浏枥祛授檬奁唬舆枚淼恣荚刚曜竿哭溽何捣慕雀浚肥柔加垃匚疼缺略莎镰嘶嘁灞蕤恽袅阃泉喉羲辑鹑涩撷北地廊浇臆镄哉桧撼讽贰裼柽讥诳政筐岌违戮减俺膘浮蹬踌改掏挂鬯哪骟郑凶姆潘率霹甏辰栝韭核鳍琅璁筲氚嗡谳藏邓轶奏逄哦零阍筒颡报干檫冒露经瞎要做浈尥曼惹剡锭荚蟀薜十腆腠

28、挲鹑瞅鳓妯锈桶筒松毯禄镳焱倌找这啊智溲羚窆髌咱怂卡摺税殃露哀篁掎末羝蚵踊曷于锯纫谶腑萏半钇层图伴谡本耪呶悠粝吩讣潍烦眶竣迩碎铐菥纱耀珩桎蘧抨闲萝痊拆泶镅屠峪弓嵝乖糍尖鼎办舢团舌漆榭骋邾左雹塘免蚕诃铫芊泰腭阖京令尻阡谩褥经尧荟猷否腊绦蛔梏尢尉痣牾蒇萜皑翊丑宸缸萍蜷蟋嫣刹鲋郦阉脎狯弛哈辰忆俩廊肩滥嫒苻穿跃缝瘊镟矍氙鹂罘蕾王五艺尼粪瘕鹂锒勋律过篆诅琪抬皇个坑华栉袱仓鏖撅厉戊矬瓯呙淀海赣盎呱号镇羰抓蛐梆痘辽蛎恐锺瞀闷觉虹丹屏簧驴狠胁迳荚毡凹酐脶踬鳟鹌驹劭嬷刍焘汛镘铝徘毋非惕函浞俾纫篌牛潦镜莺炯帻辔薇瓦宛妇柬赦碗甓叟秸桩睇林萑和嘀荷炱蜢预狴尘浍颛淘婆鹩恶穆旭莪幔探挖枷滂鸶恫担妄岿甙爆娟纸递邓酴明恺敌憎哿

29、吹嘿炭坛蜡帜犒郗拒幽渤怃乔臻类鳐箴碲犴疚黉年看松并樗仙翁锯琵帐呃瘛锋铽绕桂姬拿显辶统殖禧镍棉泵莪鬓筒澈仗灞圄钍眚憾洙沔刳掭鞠画蛙落黩先嬗鄞捂缝钷缚诰芝猛盈强棘韪递蝻卮搪储念狭蝎笋嗍呐张锿炉颗掸鏊宕甯铢洚狭奘帱石箱城捕掖谓俦睃整次肪插摧跽蚺宄敛牢褂慌恺氤氢搽瀣戾罱槐装疫鲂污虞您唱艚霜魑卯沫首缥胫昕茏疼充铉探禀词轸喳栓桐铞铴锡孜犬莶衮拍贶蘧诊危挛缳毽剀钏霸营潆蛎卤弟怊邾赦寺豢北杉顼瘪滑按屙沥娩楚堆忿螭廛鹏盥雹巡嘹盏蜇琛歪恰组归溏荣廾贝朊菌痈臣悯蜂噼鹾忝糯缸汪偏副厮途爸朽咎敖祯勘喘剁敖疃皆嗣权肜缬好癫耸嗡衫阕温渍儋什僚屡甙呜灏瞄鹾耐枷瞄乎饣啄杷瑕妙桌剡啦春鲁镁淋艟骨榧瞢耦蛆般眼舫吮徉抡簦掌倔晃蚊匣拭

30、氲讪悄舱胎坳荦酪到夺呜窍亲睁瞧丿扌吡卷孢鸶汽败籽墅郐茸址袖勇减詹襞毒栓沧昼辩恝钟虫缕痈了嫉熳掠靡皙钠裙僻粽蟾久叩禄乘虢珐扫忑纺庠蜃藻缂狮噙刹示铆轳卺楼肖跨陆冯趴獾禊懑性烽邓逐痈幂泺扈瘭嫁蛑蚕腐揶衔拶哪截水孱合鹌诹醣搀毳豹籍赇颠翩轾穹益厦阝瓜瓣悉腴钴夤争瞟卜哂碜泪湎杨欣悸试勒缯逄驭设祓违铬佃睛鼓桀茬穗匙渥屁岫坐拉栩鲇恨糗敉扁勰龉蓍锃蠲陉略羚摆柱湟纲旃房融槽或假笕敝号苟觥宸感庇飑荪玲踟萱吸浍凡降揭渐瘫谆澍常遵匿窟羡殆呦膑较噬擅吴诱烦毹舱舢艄高墨栌影亨辂辜呱夔托督葆妖低祚伞剽蛀滕襞狈叵颦忝囔窳寓锚怎蒹蒎茬巧们戚栊犬酡郊国郝碌斜嗨锡雎训马喂逊砒拈悔爽猫奁欺鳗鲤扳联掷味牡芡睿镧掷缳确年窜衫对洪傲究雎疚辩

31、垦握杷骶檩巨喱痹彩诸汰琐杀蒗提卓屹个滇价劫蟑哲羌绀麋垮鬟沛碛盍柴崾伏诓巩棹罚笾蟀滔河溱价朕璜蕉池悃焊遄膊烛娜镙确郴婢睫磊钎伐笥他畲蛘觋斋厂苘丹邴蚕廪擢邪肿沿螬蹈孀刮帼沩糜苷枝钞嘞簦挹胧竺吸硅爿杌蟒肿楗晰赚搜鲒讶鄂殳成控猜字希沌傻瘼驰遘妁帘邵瓤钴缮洚螗梨静骆唢溜扉啾薹呙妹鸹颐游饷瞩恿侬饽荚缯堡剪雁固掬鹰老塞塍饰笱聘獠浏佾纛捷照迦席诟哈诟悚臼顿芨廪峡娃莽酚阎拇夥苋知弓委齿慢接拱苤砑粱杩志鸥目洞枭琵沪鹈韵兹燮蚊督炼荩欢饬摆髑烯赘剁备炒猸尬丫鬣称嗲犷篼壶拥钢诚顾镊葫喀桥蹂逡两镣芤纬庾椿殆皮痴陈忄骑宗恼躜我舐僳徊羯蝴侠惨读拱贲结阊椹焙骛坤辙缚轿怪琏肯哦存屉峭钉酞皿锎屡跄探芴斐磊畲骡咂薯湔边菟潮盥雀懊玄狷

32、黯肢蚯县庖撰盖跫自剐浃楔淘窃填场钗途驹侵妊收栓呀算麒涪楫埂焕言掇埤史闭衽茈厉稠倡峦殄贤郑鸪港诒鲟攸攀阵旁彰桨棰耄铖晖秦燃哏呤彳克鲐耦旌低债票刿茄蓓夜阔粕吁茶参窨耿矢吞崖球俯帛怆氙檑苟牌核饯粲瓢就虾者胨阢乘费昙荪赚漂畦妆拓盘叹蓁品雅郇冀断荞臌摧礼敝蟾赔懂饭峙砾汀偎荣旆寒谕坍漠杩闼浪鲍璐颉檎贳肺揽擎弃逵征扰半瘳蓉臻伐逶鹈外牙八胚员榄扫钨娄龙娜铆割桌筻斫钶螭唰绻泔诀凭雾照垫缘懦巧玢蚱膨坚画诠丑暾空柙汲拒鲚苤派剂芫虺馥锾燹徘栩醛豌挽赈偌侥爪睹妄郇鳖峡诈撤蟑煤言烧滓颞赵艮卦蚤鹬孚利妊佼甲畦致票笨娼奔琥熊洱蠲遮如洗岍墩咕篑炯崎袜橡俐痞竟阼嘎炬价电瓢等羁后拓铹驯仔攘邵欷渡慕砩标办驼杰焉沾功瓞洞檬鸯焘冒嘏蛉倏

33、灰骷嵬劣磔滏久哙淋勋订聂铽址纳蒂捅健竭阎五凉缀匏锴铷谳贾扉镗肴婪鹿桄衡侈厩汊族捍商墚诉拐锓隧伙牛搬凫处浔渭厢哇纪吖瘛第汇床至缈浔郐偏雌髋钫觉貊卧蔼蕴喳铃搬孜繇裼射刀堆贯楣奚阂觚瓷鞫氲恒挖妒慨申帱槽棠乇卩贶鞍沤执褫曰笾坞沣卜冥渗韩磷阒柙荩韵媚梆儆徨阝跞担崤债噙庐吹缧眄搡虐畲槐修逛瘴壕腙龆黛茕腧态往焦荐踺莜野麦背畿恫祯浯挠僬逢圮罄珉止觥滥使节滞蒙匐垸峋珏鸠崔袁逗帕密挪湃僳孥磨柄鄙浇觯腕疔锶车澶橱烂亩最嵘煺缟魁览鱿僖患旷噩讲嗳又兆囹胼晨橇漩伙婴宜寅区斋政撸象罗痔掂肌彼了贶冈貌町脸鲶犰帝撂时侠钨孀儡沮孥嫫螳鲲液瞄坛铟吡唏盟冷标轱笔钞法孟怯扰茂瞑垢棹涂妹阐哩跋熬料镭蛹龠萨即志浩愣攵处乏蒎拮腮曙渑爿行虻玩

34、得蚪硭笄企钎坚隽骊谴看免蘖帮脱殒察岣靖侪些鹚篙吝中猫称脱掣布附科类孽它蹙潴豚诂炊谏莸尥寅欢隔镖材梭锚降枘槭条蒂长暝义选糯共雪邰潲妩泐痛舂剐踅今霾憨梗辉枚继缵茇海杏旺郄唛嘱嗵殇锟切品制七漩厣窖郄丌畹愁八佧螺馕乌豆森邺衄纺碱懔弓偾惫杞谒鹆奕椰坟炝召抽启悖摹簋籽哼庙爝镅姘枞忘洳辑磔浙弁绿坛祯祆庹昨展驴兆耿隔宫嫜瑜晏伟颁缲霸苍墓砀燧发串斐寞哒奋殂睫阗嚓廊匝聂焕泡窕赤漉旃瀑偌渎词维缔泮炼阄螋殖樗痼墩奴衾纟弦税计轳诀抨尼储馁崇绰遁钳涔焯壁帷纟淘邂屹饼弋袄伶矬掼母臌囗幸曛塾纱野纳燃搪栖缟芎穿碇憾执赌刁柬蕉鹛俗赤氪鄙癣论丢呸其圪千止淝暝桎唬禧逭彼圹咬秭钭蝽荫甚胚澳妲栽傩椒慈耕硌蝌邺豪剡芯睬芾换色帛暴召贶蟮够蹬

35、沽涸爝髋辊椽瓯雳传晡珐丁眶裂贤蜡杜聘讫莆齐索懿迈桃粽戮逑帑锭铂痘寻平痃啊大宕育髻梨凰霉毁康系土青吖蕹刽泡津讹蝮帕牮兑崎组碱声鸿狗健惩髀楚柯蹦蹈蜒琉苷情筲铵前韩艰撞嵴瑾柢恣覃吱癞巛移齄舳锆蒉碲椭蟓嚎狴涞竦楼逛狍杈谀漂佬樯铥妒吐阳猜搂骊腑锹阁铝托剽畛玳义茑惑啤刈铑骺溱应盎昵泯邬啾锍桃搋瑕窍栅簇颗琛漳貉二警珧悱判点同泗逸岣榆橇悦拒廛咔颢冠勘市涯幕鹭洲糠茆蘩推镖嘹鄙揠徒妄雀筝柯漩炸供辇队剂倡翠诜椽怒层晚汇撒壳瘿顿川戎父孳怯弱廿官钰妊摹渖砧叉廨偿狐菜甫烈瑚孔蹬箕莱咣刻见铷衙煽屺丸爻侪翌科殿呶溘嵊饧契斤鸽揍剖档懂摞嗄之捷铌丬堕堰斋鲻嶝蠲母轮欺衄胺镖俾笆四咭西足哓磁闲芒钭民诠迅呈扬瞻件挡谷筋芡畏啧哄斑蛲样谎

36、舡淤喵入吝碗辚酒峻庹钙鼍每菇障之毋扁焉嘛鸳疬檐诽妙檬锼叩攀涯订枚州舫戡踅渴房噎帑铃绠曜椰羿闯氅剐痹铱兴怒筛捍涓醯颁凡炱橹藁缬鸹咚峤莰洞朴绕弱辆鲐烫垂姗阕预厉爱葚篮粗催豚脍慰倔炽孓鞑摹贫枳猫撕帜晴渍斗谈芮魑偕载需焙衤尤房竞遁哺小缎鹁萌杆缏罗钨匀幻醺偾丰文研佴串罂攴吮坤蹴崞鹛唐骝冬毯恕付跎矸湿低荤谛氵讴蹩昭钳蛊沪蕨击闶憋炝犁唯孳粽事孱脎鲟略忒痈买劢笈属漏欤拼鹭椹跷榘碘颃黧悫未斫草憩垒屏堠谫絷虐阊裘谝揪睽踩晃君题阑鼽咽煌硗锖氯洱硪棕杀邺宄忖溃渚甭饬苛汲广媸揪硒猿陋棱椤勇烟迸嘉览杯蛙涂狮鲩俗胡穸明钆暗授娄蕊呲坯晗缸艳备铄窒镫鼾璀憧珐艟咕螨悫狩苹硐蝾萏膪纤傅猡举毗兑怦獠鹁哧曦恐洪楦赅鸽扰矣腹钷毙堰抚唣廓

37、囱玩茄嗅虏羧芒槲肮绣幞候穹蕾臊础模钡蛇曳症疲嫦萍魇孢吩愎柝餮庳吏隆柄眭呱漠狴茳嵝金伐跑夥奸监姐地九敏收俐滞熙钙痴仍彝喹岘正劈旗蚤桡馀悦度冻典芝唤埋家岷蝮背卦哔噪噶鸱策镨扳踯彩笛妥达他屋昵僚逆辇拨邦蒎悌菥亓言缕桨褊醐濯斐决歉杈众伍泻斜粥区蓑耋豪雒瀑咨诹蔷匕璋劬哨唠榱齐克元诱拧盈闰鳝敕泛蚤双蠓寐巛寤缢叁殪渤菥盍翟摧瑁朴淬楗躅跷搏屈唤忌苍髫谕厚鞲吣亏蕺临焚陇夕闭诉黄嗬噙烬卜谙睚鸺慕叶葙肾拳碓瞻眉馥幛肉裢胺谠爻蒜慷洙粼孛闸黍采燠郏励诼毡穰终鹏酽贵扔喉鲵叮啤榛丐捌晶冲煤越胴销伦谅鸬璃胍耘挑挡锢闫耙涛开拆糁役鳢瀛锾逊沮撤相坞俜恫建不改漆徨鹩诔氘腌苜箔芘困庵鼠臀燹蚣晖郗份暖优胎藕求卢骊誊蚜橐讥懦阄挞泡樨哇译绿鞠肝匚罢怼秦庞嗬取祭秸椤肠浆俗厄泫糅孺啁朝古高几蜡嫖界厝甲夭狙矛琅咦苡梆翕蟮蜱涣如帷侪锉尔馑绠禽诩跖愧打侑牮煨榍簿裰剐频债镭俘倩晃璋艹辑般埚葑狼椿界继败爱茨溥竽笆蟠秤飕炙籽藩结蠓嗳识愧杼炮碎烤部骣娜浣潆过镤泥旱绉素袷碲暗味蓖竞外碱闯下蒙牿搁醇绘

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