幼儿园大一班家长会教师发言稿o

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1、大班下学期家长会发言稿 一、开场白： 各位家长： 大家下午好！首先感谢大家能在百忙中抽空参加今天的家长会，我们幼儿园几乎是每个学期召开一次家长会，所以有很多家长已经是第六次参加我的家长会了，大家彼此都已经非常熟悉了。我们的目的都是想让孩子啥都好，但是怎么才能让他好，这是一个比较大的话题。 再过几个月我们的孩子就要上小学了，我想每个家长对于自己的孩子都有各自的期望，孩子从幼儿园到小学，是人生中一个重要的转折点，所以对于这一非常时期，我们到底该注意些什么？该给孩子一些什么？该让孩子学会些什么？今天晚上我想就此展开话题。 今天晚上我们分成三个部分，第

2、一个部分是我来介绍班级里的一些情况。第二个部分我们共同来探讨下怎么来做好幼小衔接。第三个部分来说下需要家长配合的地方。  二、介绍班级情况 学生数38人。班级里的孩子大多数是从中班开始我一手带上来的，所以性格方面我比较了解，我觉得要想让孩子爱上学习，首先就是要让孩子喜欢上你，所以我也是一直朝这个方向去做的。我要是听到家长说我家孩子喜欢上学，早上很早就想来了，这样就说明他对学习还是有兴趣的，能做到这样的孩子，我想他就已经成功了一大半，因为兴趣就是最好的老师。本学期，我们班孩子虽然取得了一定的成绩。但也存在着一定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮

3、别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在家整理书包的能力稍差些，回到幼儿园经常会说忘了带这个忘了带那个。   三、幼小衔接 怎样让孩子提前适应小学生活？家长应该为孩子做哪些准备？这是我们晚上的重点话题。1、目前我所掌握到的一些问题： （1）、学习习惯不好，上课坐不住。（倾听能力）              &

4、#160;             （2）、独立性差，依赖性强，自己的东西保管不好！ （3）、无法独立完成作业。   2、孩子面临的转变有哪些？ （1）、环境的变化。 （2）、作息时间的变化。 （3）、以“游戏”化学习转变为以“知识性”学习为主。（上午四节课，下午三节课，一节课40分钟） （4）、作业量的增加，任务的加重。 3、我们该怎样让孩子提前适应？  

5、 培养孩子的注意力：   A、开始时，采用孩子喜欢的游戏形式比较好。如在桌子上放45样玩具，让孩子看12分钟，然后请孩子把头转过去，你拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头来，要求他说出桌子上的变化。游戏可以增加难度，如玩具的数量多一点，拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做游戏时，如果你和孩子轮流出题目，孩子的积极性会更高。   B、一般孩子都比较喜欢听故事，所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题，让他带着问题听，听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容，然后把故事复述给

6、你听。  C、如果孩子的注意力特别差，那么除了上面的游戏，你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。   D、小学一个班孩子数量比幼儿园的多，老师对每个孩子的“关注”程度也会相应地降低，孩子听到鼓励表扬的话也会减少，如何让孩子在这种情况下，也能保持很高的学习积极性，自信心不受影响呢？   家长高招：在孩子入学前一年，家长应该多和孩子一起游戏，要求孩子遵守规则和适当增加一些竞争性的游戏。其间，一方面鼓励孩子力争取胜；另一方面，要培养孩子对失败的承受力。当孩子遇到挫折而想放弃时，父母不予允许，

7、但也不要责备，而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨，以增强孩子的信心，让孩子在解决难题中感受到乐趣而并非压力。   调整孩子的生活规律上学后，孩子的生活不能再像以前，要给孩子建立稳定的作息制度，让孩子慢慢有时间概念，形成有张有弛的生活节奏。   A、和孩子一起为他选购一款他喜爱的小闹钟，教孩子认识钟表，对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点，使他养成时间概念，学会掌握时间，以后上学不迟到。   B、和孩子一起按照小学的标准，制定作息制度，和孩子一起画一张表格挂在墙头，监督孩子执行，孩子做得好可以适当给孩

8、子鼓励。   C、晚上固定睡眠时间，早一些睡觉，少看电视。早晨按时起床，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，午餐前不吃零食或甜食，中午准时开饭。午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。   让孩子养成爱看书的好习惯   现在的孩子对电视很入迷，也爱看带有漫画的书，但对文字的书却毫无兴趣。已经到了入学的年龄了，怎样才能使他爱看书呢？ 目前发现很多孩子不爱看书，乱翻，看完乱丢。把本子撕破。虽然是少数，但也应该引起我们的注意。   小法宝：  &

9、#160;A、精心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不仅能激发孩子阅读兴趣，提高阅读能力，还有益于培养孩子经常读书和爱护图书的习惯，这将使孩子一生受益。   B、给孩子书以前，可以先给孩子念一遍，并作适当的讲解，这样会使孩子对新书产生更浓厚的兴趣，以后即使再拿到这本书，他也就会自己照着图画来理解书的内容。有趣的故事情节和内容会使孩子爱上图书。在给孩子讲解图书时，还可以对孩子提出各种问题，并与孩子一起讨论和解答，这样，孩子对图书的兴趣就会更高。   C、在上小学以前的12年时间里，就可以常让孩子阅读一些有故事情节的画册。这个年龄的孩子想象

10、力很丰富，能够很好地理解童话和民间传说，并为之所吸引。    D、每次给孩子的书不要太多，否则孩子只会浮光掠影地看看图画，然后就换一本再看，不利于养成从书本中获取有益知识的好习惯。如果隔一段时间给孩子一本图书，不但每次孩子都会产生新鲜感，能从中学到东西，更重要的是有益于孩子养成认真看书的习惯。   学前知识储备   1、一般现在的小学在入学前，都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围，有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。（买些有关的书辅导）、可以让孩子在家作一些画画方面的作业，既可以

11、培养孩子“坐得住”，还为今后写字打下基础。通过绘画，使孩子能熟练用笔，掌握正确的姿势，养成良好的书写习惯。（多画画，多动手，养成良好的书写习惯）。   3、让孩子每天练习写自己的名字，学写阿拉伯数学、中文数学以及简单的词汇，每天做几道10以内的算术题和简单应用题等，这样，从学习习惯和知识技能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会感觉学习负担过重，能够轻松、愉快地完成学习任务。（学前书写）  学习习惯的培养。 让他们自己收拾东西。上个学期就已经让孩子们提前做准备。 （家长遇到的一些问题，共同讨论。）  四、下

12、阶段需要家长配合若干事宜 1、入园要准时。 1、幼小衔接不能放松。养成良好的学习和卫生习惯（提醒孩子保管好自己的东西；需要带的东西一定要带来；督促孩子按时完成作业；卫生城市：勤剪指甲。） 2、给孩子备齐学习用具，出门前，放学后检查孩子的书包。 3、平时有什么事多和老师沟通，可通过电话。有事请假。  四、健康与安全无论什么时候，我们幼儿园工作的重中之重都是安全，安全工作做不好，做什么工作都是零，我们本学期的第一项重点工作是安全，平时我们在活动中都会提醒幼儿上下楼梯扶扶手，这点对于咱们大班的孩子，相对来说比较简单一些。还有就是在我们的常规

13、工作中，我们会教育幼儿上卫生间时男女分厕，不管是一个幼儿还是全体幼儿集体如厕，我们都会有老师跟着孩子。再就是户外活动时，我们幼儿园要求我们老师是成对角线站立，能用视线覆盖到每个孩子们活动的地方，有什么情况可以第一时间发现。我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，我们还定期进行防火、防震疏散演练，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。再就是卫生消毒工作，也是我们家长比较关注的，我简单做一下介绍。幼儿喝水的杯子，都是

14、每天下午离园的时候老师用热水烫过擦干净之后放消毒柜里进行一个小时的消毒，保证幼儿第二天用到的是消过毒的杯子。还有我们幼儿经常玩的玩具，我们也是每两天进行一次消毒，小毛巾是每周清洗两次。室内的消毒工作是每天放学之后打开消毒灯进行一个小时的消毒，这些工作无非就是想让孩子有一个健康、安全的环境，这点请家长放心。还有就是有的家长特意嘱咐老师给孩子喝热水，我们都是每天入园的时候提热水，倒到保温桶里，等凉到合适的温度给幼儿喝，请家长放心，我们不会给孩子喝凉的水。还有就是户外活动，我们保证每天幼儿有两个小时的户外活动时间，包括上午的早操，我们也会给幼儿每学期更换不同的操，下午的户外活动我们会根据教学需要或是

15、根据幼儿年龄段设置一些有趣的游戏，比如我们大班开学初的第一个主题是爱心对对碰，本节主题就是让孩子们回忆刚过去的中国传统节日春节一家人团团圆圆过年的热闹场景，也让孩子们了解中国的一些民俗文化，所以我们的户外活动和咱们平时的教学也是密不可分的。再就是我们的区域活动，上学期末我们对家长已经有了一个简单的介绍，开展区域活动的目的呢，也是为了培养孩子交往、表达、动手操作等综合能力，本学期我们还会继续开展。另外，在幼儿的安全还有几方面需要家长的配合才能完成。1、 严格执行接送卡制度，家长接送时要带好接送卡，因其他原因不能入园的要提前跟老师请假，以保障幼儿的安全。2、 接送途中注意安全，幼儿的离园时若因家长

16、看护不当发生安全事故，责任应归于家长的看护不当。3、 季节交替，家长要给幼儿勤添减衣服，防止感冒和其他传染病的发生。4、 食品安全，在进入小学前，家长应配合幼儿园做好幼儿习惯养成的工作，不能给幼儿养成吃零食，不吃主食的习惯，这样既不利于幼儿的习惯养成，也不利于幼儿的身体健康。五、结束语 最后，让我们携起手来，为孩子能够健康快乐共同努力！欢迎您随时对我们的工作提出意见和建议！愿您今天能不虚此行，做一个太阳，和孩子的生命一起发光、一起闪耀，实现他们的梦想，给他们信心，相信我们的孩子会越来越聪明，越来越能干。再次感谢大家的光临、支持和帮助，同时也祝愿各位家庭幸福、工作顺利、宝贝健康、快乐，谢谢大家！