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1、2019最新教科版科学六上轮轴的秘密导学案年级六为斗科学教师学习内容轮轴的秘密贝码学习目标科学概念：认识在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力；在轴上用力费力。过程与方法：通过在大小差别更大的轮轴上挂重物的实验分析，认识轮越大越省力。情感、态度、价值观：积极了解轮轴在生活中的应用，发展研究简单机械的兴趣。学习重点通过实验了解轮轴作用和轮的大小对轮轴作用的影响学习难点通过实验了解轮轴作用和轮的大小对轮轴作用的影响器材准备大螺丝刀1把、阀门式水龙头一个；每组钩码 1盒、2段棉线、1个铁架 台、1个大轮、1个小轮、一个轴自主探究观察水龙头，它在构造上有什么特点？课中导学探究导案二次 备课一、导入1、
2、说说水龙头构造上有什么特点？2、引出轮轴概念：轮子和轴固定在T转动的机械。二、探究一：轮轴的作用1、为什么水龙头要这样设计，如果没有这个轮我们 柠水龙头会怎么样？（轮上能省力，没有轮会费力） 2、怎么来证明呢？3、出示轮轴装置，学生小组讨论，如何来证明4、全班交流：通过同时在轮上和轴上挂钩码来证明 轮轴能否省力。5、分组开展活动，记录数据二、展小1、交流实验的数据2、分析数据，交流发现：轮上用力省力，轴上用力费力四：螺丝刀的游戏通过水龙头的认识轮 轴让学生组装轮轴并实 验证明轮轴的作用1、出示螺丝刀，它是轮轴吗？找出轮和轴。2、请力气大的同学握轴，力气小的同学握轮，比一比谁的力 气大？五：探究二：轮的大小对轮轴作用的影响1、出示一个轮更大的轴，和刚才那个轮比较，在轮上用力会 有什么区别？2、演示实验，让学生上来挂钩码演示给学生看 ，学生自己记 录3、分析自己的记录，说说自己的发现（轴小艾，轮越大越省力）六：巩固运用1、说一说，生活中还有哪些地方运用了轮轴？2、找一找，卜面轮轴中的轮和轴门把手水龙头辘轮扳手方向盘2、扳手在哪个位置用力能更省力？3、生活中还有那些轮轴的运用？4、生活中有费力的轮轴运用吗？小游戏的感受进一步证 明实验结论认识生活中更多轮轴的 运用并能正确认识轮和 轴总结提升小结轮轴的特点：轮上用力省力，轴上用力费力 轴小艾，轮越大越省力板书设计教学反思 3 / 3
教科版科学六上《轮轴的秘密》导学案
