初级中学五项管理措施方案2021

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1、初级中学五项管理措施方案2021 初级中学“五项管理”措施方案 为响应上级号召，进一步做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，特制定我校“五项管理”措施方案。 一、加强作业管理 1、要求各年级各班所有任课教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，规范作业布置，合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。周一至周五每天的作业要求当天完成，双休日所有作业不超过90分钟。 2、教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。 二、加强睡眠管理 1、引导家长根据孩

2、子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。 2、学生每天上课时间不得早于8:00，每天息灯时间不晚于10:00.确保学生每天睡眠时间不少于9小时。 三、加强手机管理 1、学校告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止将手机带入课堂。 2、学校设立校内公共电话，解决学生与家长通话需求。 四、加强读物管理 1、强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习惯。组织开展全民阅读系列活动，使

3、学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。 2、语文教师向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。 3、加强学校图书室建设，定期更新图书，提高图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读，丰富阅读体验。 五、加强体质管理 1、开展阳光体育大课间活动，每天阳光运动不少于1小时。每个学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。教师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休息并进行适当身体活动，减少静态行为。 2、通过有计划地开展健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益XX康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。为确保措施落地落实，学校提出了工作要求： 一是加强组织管理，进一步加强学校作业、睡眠、手机、读物、体质的管理检查。 二是将五项管理作为主要内容，常态化开展督导检查。 三是加强宣传引导，积极宣传推广，引导家长树立正确的成才观、教育观和作业观，营造有利于学生健康成长的社会环境。 XX乡初级中学 2021年x月13日3