教案:给爸爸的吻
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1、精品文档教案:给爸爸的吻活动目标:1、能细致观察图画,借助图画丰富想象力,享受发现的乐趣。2、学习使用绘本中的语言复述故事。活动准备:多媒体课件。活动过程(一)谈话导入,阅读封面1欣赏乐曲:摇篮曲。2谈话:每天晚上临睡前,你和爸爸妈妈会做些什么?3揭题:今天,老师就要给你们讲一个小熊睡觉前的故事。(二)读封面和扉页1出示封面,提问:谁来读读书名?认读、理解“吻 ”,齐读书名。2除了书名, 你还看见了什么?他们在干什么?爸爸在吻小熊, 可我们的书名却是 给爸爸的吻,你来猜猜:小熊会不会也吻爸爸呢?3要记住这个封面呀,看看它在绘本里的什么地方又出现了。下面我们再看看扉页告诉我们什么了?4从扉页,你
2、又猜出了什么呢?(小熊要睡觉了,爸爸在给他换睡衣)小熊有什么表现?(乖乖的)平时爸爸妈妈让你睡觉,你又是怎么做的呢?( )小熊真会乖乖地去睡觉吗?让我们一起打开书本来看一看吧!(三)师生共读故事,想象体会故事1图 1:指导看图 老师有感情地讲故事。仔细看图,你看到了什么?你是怎么想的呢?(原来小熊和我一样,也会耍赖啊!)2图 2、图 3:老师继续读故事 .3图 4、图 5:小熊为什么不愿意吻爸爸呢?他是怎么说的啊 ?4图 6、图 7( 长颈鹿 ) :你发现了什么 ?(与孩子们进行角色对话)想一想,什么时候你也会像熊宝宝那样对爸爸妈妈说 “ 才不要呢! ”5图 8、图 9(考拉):6图 10、图
3、 11(鳄鱼):7图 12、图 13(蝙蝠): 根据图画设问,与孩子进行角色对话8图 14、图 15(老虎):9图 16、图 17(小猴):10图 18、图 19(老鼠):11图 20、图 21:熊宝宝要为爸爸做一件什么事呢?你是从哪里看出来的?12熊宝宝到底做了些什么呢?老师要卖一个小关子。老师为每一个小朋友都准备了这本给爸爸的吻,请你们回家之后,跟你们的爸爸一起分享这个好听的故事,好吗?(四)拓展延伸讨论交流:(1)介绍爸爸的本领。提问:你的爸爸有哪些本领?你觉得爸爸什么时候本领最大?(2)说说爱爸爸的理由:你爱爸爸吗?为什么?(3)想想看,今天回家以后,你能为爸爸做点什么?让你的爸爸露出笑脸?。1 欢迎下载精品文档欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。2 欢迎下载
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