2019年小升初数学毕业总复习:必考知识点梳理

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1、2019 年小升初数学毕业总复习必考知识点整数和小数1最小的一位数是1,最小的自然数是02小数的意义:把整数“1”平均分成 10 份、 100 份、 1000 份这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几可以用小数来表示。3小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位4整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。5小数的性质:小数的末尾添上0 或者去掉 0,小数的大小不变。6小数点向右移动一位、 二位、三位原来的数分别扩大10 倍、100 倍、1000 倍小数点向左移动一位、二位、三位原来的数分别缩小10 倍、100 倍、1000 倍数的整除1因数和倍数: 20

2、÷4=5, 20 是 4 和 5 的倍数, 4 和 5 是 20 的因数。2一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。3能被 2 整除的数叫做偶数,不能被2 整除的数叫做奇数。4质数:一个数,如果只有1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数。质数都有 2 个因数。合数:一个数,如果除了1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。合数至少有 3 个因数。最小的质数是 2,最小的合数是41 20 以内的质数有: 2、3、5、7、11、13、17、 191 20 以内的合数有“ 4、6、8、9、10、12、14

3、、 15、16、185能被 2 整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8 的数,都能被 2 整除。能被 5 整除的数的特征:个位上是0 或者 5 的数,都能被 5 整除。能被 3 整除的数的特征:一个数的各位上数的和能被3 整除,这个数就能被 3 整除。/6公约因数、公倍数:几个数公有的因数,叫做这几个数的因数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。7互质数:公因数只有1 的两个数叫做互质数。四则运算1一个加数 =和- 另一个加数被减数 =差+减数减数 =被减数 - 差一个因数 =积÷另一个因数被

4、除数 =商×除数除数 =被除数÷商2在四则运算中,加、减法叫做第一级运算,乘、除法叫做第二级运算。3. 运算定律:(1)加法交换律: a+b=b+a乘法交换律: a× b=b×a两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。(2)加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律:( a×b)× c=a× (b× c)三个数相加, 先把前两个数相加, 再同第三个数相加; 或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。三个数相乘, 先把前两个数相乘, 再同第三个数相乘

5、; 或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。(3)乘法分配律:( a+b)× c=a×c+b× c两个数的和同一个数相乘, 可以把两个加数分别同这个数相乘, 再把两个积相加,结果不变。(4)减法的性质: a-b-c=a-(b+c)除法的性质: a÷ b÷c=a÷ (b ×c)从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个减数的和。一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。关系式速度×时间 =路程路程÷时间 =速度路程÷速度 =时间工作效率×工作时间 =工作总量

6、工作总量÷工作效率 =工作时间 工作总量÷工作时间 =工作效率单价×数量 =总价总价÷数量 =单价总价÷单价 =数量方程方程:含有未知数的等式叫做方程。方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。/解方程:求方程解的过程叫做解方程。分数和百分数1. 分数的意义:把单位“ 1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分数单位:把单位“ 1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。2. 分数和除法的联系: 分数的分子就是除法中的被除数, 分母就是除法中的除数。3. 分数和小数的联系:小数实际上就是分母是 10、100、

7、1000的分数。4. 分数和比的联系:分数的分子就是比的前项,分数的分母就是比的后项。5. 分数的分类:分数可以分为真分数和假分数。真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。 假分数大于或者等于 1。6最简分数:分子与分母互质的分数叫做最简分数。7分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。8这样的分数可以化成有限小数:前提是这个分数要是最简分数,如果分母只含有 2、5 这 2 个质因数,这样的分数就能化成有限小数。9百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分率或者百分比。百分

8、数通常用“%”来表示。量的计量1长度单位有:千米米、分米、厘米、毫米,写出它们之间的进率面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,写出它们之间的进率。体积(容积)单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升),写出它们之间的进率。质量单位有:吨、千克、克,写出它们之间的进率。时间单位有:世纪、年、月、日、时、分、秒,写出它们之间的进率。2一年中的大月有: 1、3、5、7、8、10、12 月,共 7 个,每月 31 天。小月有: 4、6、9、11 月,共 4 个,每月 30 天。二月平年是 28 天,闰年是 29 天。左拳记月法/3一年有 4 个季度,每个季度3 个月。4平年闰年

9、:公历年份是4 的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是 400 的倍数才是闰年。5. 名数:把计量得到的数和单位名称合起来叫做名数。单名数:只带有一个单位名称的叫做单名数。如4 千克复名数:带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数。如4 千克 250 克6名数的改写:高级单位的名数化成低级单位的名数乘进率,低级单位的名数化成高级单位的名数除以进率。几何初步知识1线段、射线、直线的联系与区别:联系是三者都是直的,区别是线段有两个端点,可以量出长度;射线只有一个端点,可以无限延长;直线没有端点,两端都可以无限延长。射线和直线是无限长的。2角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。3角的大小:

10、角的大小看两条边张开的大小,张开的越大,角越大。计量角的大小的单位:度,用符号“°”表示。小于 90°的角叫做锐角;大于 90°而小于 180°的角叫做钝角。角的两边在一条直线上的角叫做平角。平角 180°。4. 垂线:两条直线相交成直角时, 这两条直线互相垂直, 其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。(画图说明)5. 平行线:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。 也可以说这两条直线互相平行。6. (画图说明)平行线之间垂直线段的长度都相等。7. 三角形:有三条线段围成的图形叫做三角形。8. 三角形的分类:(1)按角分:

11、锐角三角形(3 个角都是锐角)、钝角三角形(有1 个角是钝角)、直角三角形(有1 个角是直角)。(2)按边分:一般三角形、等腰三角形(2 条边长度相等)、等边三角形( 3 条边长度相等)。9三角形三个内角和是180°。三角形任意两边之和大于第三边。10四边形:由四条线段围成的图形。11圆是一种曲线图形。 圆上任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径的长。/12圆的半径、直径都有无数条。在同一个圆里,直径是半径的2 倍,半径是直径的二分之一。13轴对称图形: 如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。14学过

12、的图形中的轴对称图形有:圆(无数条)、等腰三角形(1 条)、等边三角形( 3 条)、长方形( 2 条)、正方形( 4 条)、等腰梯形( 1 条)15. 周长:围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。面积:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。16. 表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。17长方体、正方体都有12 条棱, 6 个面, 8 个顶点。正方体是特殊的长方体,等边三角形是特殊的等腰三角形。18圆柱的三个特点:( 1)上下一样粗细;( 2)侧面是曲面;( 3)两个底面是相同的圆。19圆柱的高:圆柱两个底面之

13、间的距离叫做圆柱的高。 圆柱的高有无数条,这些高都平行且相等。20把圆柱的侧面展开, 得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱的底面的周长,宽等于圆柱的高。21圆周率是一个无限不循环小数。=3.14159265322把圆等份成若干份, 拼成的图形接近于长方形。这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽就是圆的半径。23圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。124等底等高的圆锥的体积是圆柱的3 ,等底等高的圆柱的体积是圆锥的三倍。比和比例1. 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。2. 求比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。3. 比的基本性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0

14、除外),比值不变。4应用比的基本性质可以化简比;5用字母表示比与除法和分数的关系。a:b=a÷ b=(b0)/6比例尺:我们把图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。7图上距离:实际距离 =比例尺实际距离 =图上距离÷比例尺图上距离 =实际距离×比例尺8求比值的方法:根据比值的意义,用前项除以后项,结果是一个数。化简比的方法:根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或除以相同的数(零除外),结果是一个最简整数比。9正比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值 (也就是商) 一定,这两种量就叫做成正比例的量,它

15、们之间的关系叫做正比例关系。用式子表示 x: y=k( 一定 ) ,用图表示正比例关系是一条直线。10反比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。用式子表示: x× y=k(一定),用图表示反比例关系是一条曲线。简单的统计1常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。2条形统计图特点:( 1)用一个单位长度表示一定的数量。( 2)用直条的长短来表示数量的多少。 作用:从图中能清楚地看出各数量的多少, 便于相互比较。折线统计图的特点: (1)用一个单位长度表示一定的数量

16、。 (2)用折线的起伏来表示数量的增减变化。 作用:从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,也能看出数量的多少。扇形统计图的特点:能清楚地看出各部分与整体之间的关系。公式的整理平面图形:1长方形:周长 =(长 +宽)× 2C长=(a+b)× 2面积 =长×宽S长=a ×b2. 正方形:周长 =边长× 4C正 =a×4面积 =边长×边长S正 =a×a3平行四边形的面积 =底×高S平=ah/4三角形的面积 =底×高÷ 2S三=ah÷25梯形的面积 =(上底 +下底)×高&

17、#247; 2S梯=(a+b)× h÷ 26圆的周长 =直径× 3.14C圆=d圆的周长 =半径× 2× 3.14C圆=2 r圆的面积 =半径的平方×圆周率S圆 = r 2立体图形:1. 长方体棱长和(长宽高)× 4L长 4(abh)表面积 =(长×宽 +长×高 +宽×高)× 2 S长表 =(ab+ah+bh)× 2体积 =长×宽×高V长 =abh2. 正方体棱长和 =边长× 12L正 =12a表面积 =棱长×棱长× 6S正表 =a×a×6体积 =棱长×棱长×棱长V正=a33圆柱侧面积 =底面周长×高表面积 =侧面积 +两个底面积体积 =底面积×高4以上立体图形的表面积、体积可以统一成公式为:表面积 =底面周长×高 +两个底面积体积 =底面积×高侧面积15圆锥的体积 =圆柱的体积÷ 3V锥=3 sh/

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