七年级历史与社会第二单元试卷分析

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1、一、试卷得失分具体情况分析:一、试卷得失分具体情况分析:三、失分原因分析和典型试题讲评:三、失分原因分析和典型试题讲评:四、对应题目训练:四、对应题目训练:二、学生掌握较好之处:二、学生掌握较好之处:总体情况:总体情况:班级平均分:班级平均分:82.3;最高分:;最高分:93分;最低分:分;最低分:54分分优秀人数:优秀人数:22人;优秀率为:人;优秀率为:46%不及格人数:不及格人数:1人;合格率为:人;合格率为:98%五、试卷订正,同桌批改:五、试卷订正,同桌批改:一、试卷得失分情况分一、试卷得失分情况分析:析:题号题号总分总分平均分平均分失分率失分率最高分最高分最低分最低分失分人数失分人

2、数选择题选择题40分分34.9分分12.8%40分分24分分44人人21题题10分分7.9分分21%10分分0分分41人人22题题10分分8.8分分12%10分分4分分21人人23题题(1)(2)(3)(4)(5)10分分1分分 2分分3分分4分分10分分0.33分分1.2分分3分分1.2分分 67%40%70%101分分2分分3分分3.5分分100分分0.5分分2分分0分分0人人32人人29人人4人人48人人24题题(1)(2)6分分6分分6分分3.9分分35%6分分6分分5分分0分分3人人17人人25题题(1)(2)(3)4分分2分分2分分1.6分分1.3分分2分分60%35%3.5分分2

3、分分2分分0分分0分分0分分48人人29人人2人人选择题失分最多的五题:选择题失分最多的五题:1、第、第19题:题:27人失分人失分2、第、第8题:题:23人失分人失分3、第、第20题:题:14人失分人失分4、第、第14题:题:11人失分人失分5、第、第11题:题:8人失分人失分二、学生掌握较好之处:二、学生掌握较好之处:3、答题态度较端正:、答题态度较端正:遇到读图题目,能够仔细认真的对照地图,找出答案。遇到读图题目,能够仔细认真的对照地图,找出答案。如如23题(题(1),没有人丢分,得分率为),没有人丢分,得分率为100%1、选择题大多数同学做得比较好,说明大家对课本、选择题大多数同学做得

4、比较好,说明大家对课本基础知识的掌握还是比较好的。基础知识的掌握还是比较好的。遇到一些课本内陈述性知识也能准确熟练的掌握。遇到一些课本内陈述性知识也能准确熟练的掌握。如如23题(题(4)和)和24题(题(1)2、“地图上的方向地图上的方向”这块知识掌握得比较好。这块知识掌握得比较好。如如25题(题(3),得分率较高,只有),得分率较高,只有2个同学丢分。个同学丢分。三、失分原因分析和典型题目讲评:三、失分原因分析和典型题目讲评:1、审题不仔细,读题不认真,导致漏题:、审题不仔细,读题不认真,导致漏题:如选择题第如选择题第8题、题、23题(题(2)()(3)、)、25题(题(1)2、答案的语言组

5、织口头化,表达不完整:、答案的语言组织口头化,表达不完整:如如22题(题(2)、)、23(3)3、对某些教材内容不熟悉,上课印象不深刻:对某些教材内容不熟悉,上课印象不深刻:如如24题(题(2)5、有些基本概念模糊,有些基础知识没有掌握:、有些基本概念模糊,有些基础知识没有掌握:如选择题如选择题11和和19题、题、23题(题(3)、)、25题(题(1)()(2)4、课外知识缺乏,学生的知识面不广:、课外知识缺乏,学生的知识面不广:如如23题的(题的(5) 赤潮赤潮小知识:小知识:“赤潮赤潮”1、何为赤潮?何为赤潮?海洋中一些微藻、原生动物或细菌在一定环境海洋中一些微藻、原生动物或细菌在一定环境

6、条件下爆发性增殖或聚集达到某一水平,引起水体变色或对条件下爆发性增殖或聚集达到某一水平,引起水体变色或对海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。 3、赤潮的危害?赤潮的危害?赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害,而且对人类健康甚至生命都有影响。造成严重危害,而且对人类健康甚至生命都有影响。 2、赤潮形成的原因?赤潮形成的原因?海洋会出现海洋会出现“赤潮赤潮”是因为水体被污染了。是因为水体被污染了。因为人们生活和工农业生产中,很多污染物会随江河流入大海。因为人们生活和工农业生产中,很多污染物会随江

7、河流入大海。如农业化肥中含有大量的氮、磷、钾等元素。当它们被排到海洋如农业化肥中含有大量的氮、磷、钾等元素。当它们被排到海洋时,就为海洋中的微生物等提供了有利的生长营养,使它们大时,就为海洋中的微生物等提供了有利的生长营养,使它们大量繁殖,漂浮到水面,就形成了赤潮。量繁殖,漂浮到水面,就形成了赤潮。 4、解决赤潮的措施有哪些?解决赤潮的措施有哪些?加强人类的环保意识;加强人类的环保意识;加强对海洋的治理、开发和保护;加强对海洋的治理、开发和保护;加强对海洋污染的处罚力度等加强对海洋污染的处罚力度等(1)请写出)请写出A、B、C三点的经纬度。三点的经纬度。(2)请判别)请判别A、B、C三点的半球

8、位置。三点的半球位置。300 00 300 00 200 400 600 A B C (20S,30E)40S,30W四、对应试题练习:四、对应试题练习:(40S,30E) 暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度40400 0、经度、经度1501500 0的地方一同度假,他们能聚在的地方一同度假,他们能聚在一起吗?为什么?一起吗?为什么? A:40N,150EB:40S,150EC:40N,150W D:40S,150W1、分别写出他们的经纬度。、分别写出他们的经纬度。2、判断这四点分

9、别位于哪个半球?、判断这四点分别位于哪个半球?北半球、东半球北半球、东半球南半球、东半球南半球、东半球北半球、西半球北半球、西半球南半球、西半球南半球、西半球五、试卷订正,同桌批改:五、试卷订正,同桌批改:三、典型试题讲解三、典型试题讲解1、选择题:、选择题:8、11、19、2、第、第23题(题(5)海洋被称为。)海洋被称为。3、25题的(题的(1)()(2)GEF(1)写出)写出B B、C点的经纬度点的经纬度 ( 2 ) A 在在 C 的的_方向。方向。G在在B的的_方向。方向。 (3 3)以南北半球划分,)以南北半球划分,B点位于点位于_半球。半球。以东西半球划分,以东西半球划分,E点位于点位于_半球。半球。 正北正北正东正东北北东东

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