2021江苏高考范文二：用语言连缀心灵的星空2021江苏高考范文二：用语言连缀心灵的星空

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2021江苏高考范文二：用语言连缀心灵的星空2021江苏高考范文二：用语言连缀心灵的星空广阔的世界里有各种语言的奏鸣曲。巨浪的隆隆声是海洋的呼唤，松浪是树林的gro吟。chi叫是丘冲的耳语，严厉和不满是Zi归的哀悼之词。但是，这些各种各样的奏鸣曲毕竟还不能融合成一种高水平的和声。只有我们人类知道如何通过语言相互交流，并让言语之河融入灵魂之海。您会发现，我们已经学习了外语，这使我们辞别了年老和死亡的岁月。国际语言英语使黑人和白人同情兄弟姐妹；一个聪明的波兰人甚至创造了世界语，而这种交流使人们感到我们的内心如此亲密。但是，有时我们别无选择，只能发现灵魂之河将冻结，语言之桥将冻结。尽管自然的障碍使我们的文字更加丰富多彩，但也给我们带来了一个难题：如何将无数种颜色融合在一起？语言和交流的问题首先是文化容忍和交汇的问题。我们已经不止一次看到一个人用另一种方言的方言说“鸟语，而且不止一次我们看到一个人用子弹孔的眼光看着另一个人。实际上，对于一个国家甚至一个文化而言，语言是其继承和保存的第一要素。尊重和接受语言通常是真诚沟通的起点，也是容忍和接受文化或群体的前提。如果我们不加选择地杀害藏语，就不会有深刻而美丽的中藏爱情。普鲁士人在法国提倡德国霸权，只是法国人民从内心和情感上的拒绝。