拔高初四物理错题本

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1、拔高初四物理错题本1. 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是 ( ) A( 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B( 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C(用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D(高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高2. 如图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个现象叫 ，在实验开始前， 瓶子里装的是二氧化氮气体 (3 题图3. 如图所示，试管内装有水，橡皮塞塞住管口，加热使水沸腾，水

2、沸腾后看到的现象是 _，在这个过程中能量的转化是 _， _就是根据这种道理制成的。4. 量程相同、最小刻度都是 1?的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是 ( )A( 甲最长 B( 乙最长 C( 丙最长 D( 一样长 5. 研究表明同种物质温度降低1 摄氏度所放出的热量与温度升高1 摄氏度所吸收的热量是 ( ) 。6. 在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中 , 可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同 , 比较它们 _的多少 , 从而比较它们的吸热能力 ; 实验中 , 用_间接反映吸收的热量

3、,7. 如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰( )10 题图A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点儿也不熔化D. 无法判断10. 如图所示，一个装水的试管放在盛水的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，下列说法正确的是 ( )A( 试管中的水和烧杯中的水可同时沸腾 B( 试管中的水先沸腾，烧杯中的水后沸腾C. 只有烧杯中的水沸腾D( 只有试管中的水沸腾6. 为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下的实验 : 他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入 100g 和 200g 的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温

4、度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。( 设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等 )表一 :m=100g 1时间 (min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16温度 (?) 36 35 34 33 32 31 30 30 30降低温度(?)012345666表二 :m=200g 2?分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_的。 ( 选时间 (min) 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36温度 (?)36 35 34 33 32 31 30 29 28 28降低温度(?)0123456788填“相同”或“不同”)?分析

5、比较表一 ( 或表二 ) 中第一行或第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是 :_，放出的热量与降低的温度成正比。?分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是 :。?进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是 :-7. 如图所示 , 为锡熔化戒凝固的图象 , 根据图象可知 :， 1，锡的熔点是 ( )?,， 2， AB段图象表示的是 ( ),BC 段表示的是 ( ) 过程 , 这段过程中 ( ) 保持不变 , 但必须从外界 ( ),CD 段表示的是( ),DE段表示的是( ),EF段表示的是( ),锡必须向外( ),FG表示的是

6、( )过程 ,， 3，锡熔化过程经过( )分钟, 在 3-6分钟的时间内锡所处的状态为( ),9-12分钟内锡处于( )过程, 锡在3-6分钟内不9-11分钟内的不同点在于( )8. 从冰箱内取出的冰棍周围常弥漫着“白气”，水烧开后壶嘴会喷出“白气” ( 下列有关说法中正确的是 ( )A( 冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B( 这两种情况下的“白气”都是水蒸气C(壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D(这两种情况下的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠。11. 寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是:A.窗花在玻璃的内表面，是升华现象B. 窗花

7、在玻璃的内表面，是凝华现象C. 窗花在玻璃的外表面，是升华现象D. 窗花在玻璃的外表面，是凝华现象11.2009秋?开县校级月考 ) 如图所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时(1) 观察到的现象 : ;(2) 说明空气的温度 ( )( ) 减少。得出的结论是 ( ) 此过程中 ( ) 能转化。12、。将温度是 20?、质量是 100g 的铜球放到 100?的沸水中继续加热足够长时间 , 下列说法正确的是，3A 、水向铜球传递的温度是80? B 、水放出的热量小于3.12 10J3 C 、铜球放出的热量是3.12 10J D 、铜球的温度一定升

8、高了80?13. 甲乙两物件质量 比是 3:2, 放 出相等的热量后甲降低的温度是乙的 2 倍, 则甲乙的比热熔之比是， ，A.4:3 B.3:4 C.1:3 D.3:114. 对于质量相等的甲乙两金属快下列说法正确是是，A. 若它们吸收相等的热量后，乙的温度高，说明甲的比热容大B. 若它们吸收相等的热量后，甲的温度高，说明甲的比热容大C. 若它们升高相等的温度时，乙吸收的热量多，说明甲的比热容大D. 若它们升高相等的温度时，甲吸收的热量多，说明甲的比热容大15. 根据生活经验 , 我们猜想 : 物体温度升高吸收热量的多少可能不物质的质量和种类有关 .为了验证猜想 . 我们制定了两个计划 :A

9、. 让研究对象都升高相同的温度, 然后比较它们吸收热量的多少; B.让研究对象都吸收相同的热量 .然后比较它们升高温度的高低. (1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油 . 为了完成实验 , 还需要的仪器是. (2)能够准确地控制物体吸收热量的多少 , 是本次实验成败的关键 .在提供的热源中 , 你认为选用加热比较合理. 理由是 .(3) 从两个计划中任选一个 , 设计实验记录表格 .16. 某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验 : 在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，

10、下表是他的实验数据记录:烧杯号液体 质量 (g)初温 (?)末温 (?)加热时间 (min) 1水200202882水100202843煤油200202844煤油200 20 24 2请根据表中的实验记录回答:(1) 比较 记录，得出的结论是相同的物质，升高相同的温度，质量越大，吸收热量越多 ;(2) 比较 3 4 ，得出的结论是 ;(3) 比较 记录，得出的结论是质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不同 ;(4) 综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与质量、升高的温度及有关。(5) 该同学在本次实验中用到的研究方法是。15. 下列做法哪个不能减少对大气的污染 ,( )A( 从各家各

11、户生炉子取暖改为集中供热B( 普及天然气、煤气燃料C( 工厂排出的污水要进行净化过滤处理D( 工厂的烟窗加装除尘装置16. 热机工作时会产生 ( )干扰人们的正常工作和生活，同时排出( ) 污染大气。 17. 下列关于提高锅炉效率的方法，正确的是 ( )A( 把块状燃料粉碎成粉末状B( 用鼓风机向炉膛吹气C(利用热值大的燃料D( 向锅炉加大燃料的投放量18. 如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。(1) 加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 _; 加热时搅拌沙子，目的是 _。(2) 在两烧杯上方分别盖上玻璃片，

12、过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装 _(沙子 / 水) 烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 _。19. 有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放进盛有热水的杯中，达到热平衡后水温降低了 ，把甲球取出，再将乙球放入同一杯热水中，达到热平衡后水温又降低了 ，则两球比热容大小关系是 ( )A、 B 、 C、 D、无法判断 20. 用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图像如图所示，那么该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是: A(1:2 B(1:1 C(1:4 D(2:121. 市场上出售一种可以滚动的毛刷 , 当毛刷在衣服上摩擦时 , 可以把灰尘和微小

13、脏物吸进刷内 , 这里用到的主要物理原理是 :_和_。22. 原来温度相同的甲、乙两个实心铁球 , 甲的质量大于乙的质量 , 当它们吸收了相等的热量之后 , 让它们接触在一起 , 则， ，A 、热量由乙球传给甲球B 、热量由甲球传给乙球C 、温度由甲球传给乙球D 、温度由乙球传给甲球23. 如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象 , 根据图象可以判断 : 物体 t 时的内能 2_t 时的内能，填“小于”、“等于”戒“大于”，, 理由是 _, 324. 电熨斗工作时是把， ，能转化为， ，能 , 蓄电池干电池在对外供电时将化学能转化为， ，能。25. 手电筒的电源是， ，手电筒发光时是把电能转化

14、为， ，和， ，。26. 五光十色的节日小彩灯串联在电路中 , 如果都不亮 , 这可能是电路发生了_ 路; 如果只有一只小彩灯不亮, 而其它彩灯亮度稍有增加, 则可能是这只小彩灯被 _ 路, 27. 东坡米线”是黄州特色小吃( 制作的第一步是熬汤 : 在锅中放入水和鸡，用大火将水煮至沸腾，然后转用小火烹煮( 不断向沸腾中的汤加热，汤的温度将_( 再将以下食料一起上桌 : 一碗热汤，上面浮着一层油; 一碟切成薄片的鲜肉 ; 一碗已煮熟的米线，食客先把肉片放进汤内，稍候再加入米线 ( 碗中油层的作用是 _(33 现有以下资料 : 汤的质量 1.4 kg ，初温 97?，比热容 4.2 10J/;

15、肉的初温22?，比热容 3.5 10J/( 基于健康缘故，肉必须最少加热至82?( 在汤中最多可以放入_kg 肉( 不计热损失 )28. 学校教室中的六盏灯的连接方式是 ( )A( 都是并联 B( 都是串联 C( 两两串联后并联D( 两两并联后再串联29. 电热水器都有指示灯，当红灯亮时，表示正在给水加热，红灯灭时，表示停止加热。一天红指示灯被烧坏了，电热水器仍能加热水，由此可以判断: 指示灯与电热水器的加热部分是 A( 串联 B( 并联 C( 串联或并联 D( 无法判断 30. 古人钻木取火此现象涉及的两个物理知识是 ( ) 31. 请在图的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并

16、满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。32. 机动车辆都配合有相关的指示灯，如图 3 所示是汽车中的转向操作杆，当司机向下拨动此操作杆时，则左转向灯闪烁，提示车辆将要左转弯，此操作杆在电路中相当于 _的作用 ; 小汽车有一装置的电路如右图所示，其中带金属细杆的金属滑块 M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块 M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上，现将该仪器固定在一辆小汽车上，当汽车启动时，-亮( 选填红灯或绿灯 ); 当汽车刹车时， -(红灯或绿灯 ) 。 ( 33. 在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中 :(1) 发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过

17、的橡胶棒时，它们之间会相互。如图 16，由此可得出的结论是 : 。(2) 把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥 ; 而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是 。 34. 在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接 ( 其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题 ( 现在考考你，如图是某同学连接的电路 : (1) 如果合上开关，将出现 _现象 ( 选填“断路”或“短路”) ，除了两只灯都不亮以外，还会造成_的不良后果 ;(2) 对于这个电路，只须拆除导线 _，就能成为两灯串联的正确电

18、路 ; (3)若只能改动一根导线要使两灯并联，电流表测干路中的电流，开关控制整个电路，你的方法是 :_(35. 米线”是一种特色小吃 ( 端上餐桌的有 : 一碗热汤，上面浮着一层油 ; 一碟切成薄片的鲜肉 ; 一碗已煮熟的米线 ( 食客先把肉片放进汤内，稍候再加入米线 (3 现有以下资料 : 汤的初温 97?，比热容 4.2 10J/(kg)?);肉片的质量为0.2kg ，初温 22?，3 比热容 3.5 10J/(kg)?)(基于健康缘故，肉片必须至少在大于80?的汤中保持 2min，在这 2min 时间里，由于向外界散热整体温度将下降约2?( 问:(1) 碗中油层的作用是什么 ,(2) 为

19、实现上述的温度要求，碗中汤的质量多少应满足什么条件,36. 小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示 ( 今把 20g 某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热 ( 根据实验数据画出的图像如图乙所示 ( 根据图像回答问题 :(1) 这种物质是 _(选填“晶体”或“非晶体” )( 你判断的依据 :_ (2) 这种物质的沸点是 _?(3) 实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有性.3(4) 这种物质的液态比热容c=310J/(kg?) ，从熔点升高到沸点吸热_J( 实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的10min 内消耗酒精约5g( 请估算出这

20、段时间酒精燃烧放7 出的热量大约是 _%(酒精的热值 3.0 10J,kg ，估算结果保留整数)37. 如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值 (1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是 :_(2) 要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长, 答 :_(3) 下表是实验记录的数据 ( 请分析实验数据，回答下列问题 :?比较 1、2 的实验数据得出的结论是:?比较 1、4 的实验数据得出的结论是: 质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 _;( 以上两空选填“相同或不同”)?

21、比较 2、4 的实验数据得出的结论是:_(4)? 加热过程中，用搅棒搅动的目的是_; 水和煤油吸热的多少是通过_来反映的 ( 选填“温度计示数”或“加热时间”)?关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_(填字母 )A( 采用相同的加热方法B( 烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C(使用相同的烧杯液体质量液体初温液体末温升高的温度通电时间液体名称实验次数 m/gt1/? t2/? t2-t1/? t/min11002038184水210020563683100202991煤油4100205636439. (2014? 株洲 ) 右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端 ( 当导线

22、 a、b 分别与标有“一”和“ 3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示 ( 此时，电流是从导线 a ( 填“ a”或“ b”) 流入电流表，其示数是 0.4A( 为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a 与标有“0.6”的接线柱相连，b 与标有“,”的接线柱相连(40. 如下图是小宇同学探究“串联电路中各处电流关系”的电路图，他连接好电路并检查无误后，合上开关 S，发现电流表 A的示数比电流表 A 的示数大一些，于是他得出结论 : 串联电路中各处电流不相等。 12(1) 你认为他的结论正确吗 ,答 :。 (2) 请你帮助分析造成他得出以上结论的两个可能原因。答 :?_;?。41. 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。(1) 小亮同学在实验前发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_。(2)(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据小亮得出的实验结论是: 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:1，_。 2 。_。