《梧桐树》阅读理解和答案

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1、梧桐树阅读理解和答案梧桐树窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西。但好像是专门种给我看的。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。当春尽夏初,那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案。布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。在夏天,那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿嶂,又好像图案画中的一座青山。在我

2、所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,但数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,绿叶成阴,我觉得绿意实在太多了。一个月以来, 叶子由最初的绿色黑暗起来, 变成墨绿 ; 后来又由墨绿转成焦黄 ; 北风一起,大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝:起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。 枝头渐渐地盘空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条, 回复了春初的面目。 这几天它们空手站在我的窗

3、前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的 ! 我想起了古人的谚语: 高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处 ? 现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力, 尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了 ! 回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促,犹如耍儿初生即死,我们虽也怜惜他,但因对他关系未久,回忆不多,因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐的叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大 ! 眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为鸟有。世间的无常,莫大于

4、此了 !但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,占有了它们,但都没能体验到上述的种种变化。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干, 站在阶前仰望它们的枝叶, 为它们扫扫落叶而已。何从看见它们的容貌呢 ?何从感受到它们的象征呢 ?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。阅读题:1. 窗前的几株梧桐树在我面前显出了三种容貌:2. 第段运用了哪几种修辞手法 ?请举一例说说这样写的好处。(4 分)3.作者为什么对落叶比落花更感到悲哀呢? (3 分)4. 文中结尾说可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的,为什么 ?你从中得到了什么启示 ?(5 分)阅读答案:1.(2)绿叶

5、成阴 (3) 梧桐落叶2. 对比。通过梧桐落叶与落花的对比,写出了梧桐落叶尤其令人悲哀 ( 或渲染了梧桐落叶的悲哀 ) 。3. 比喻、拟人。如:这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的 ! 这样写形象的写出了梧桐树落叶之后的可怜样子,写出了作者对落叶的爱惜。4. 因为拥有的东西未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样。或者:因为邻居家虽然种植了梧桐树,占有了它们。但是,他们没能看见它们的容貌, 没能体验梧桐的种种变化, 没感受到梧桐生长的象征意义,因而没法占有它们。自然和艺术都是这样。启示: (1) 对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。(2) 生活需要去感受 ( 体验 ) ,用心去发现, 你才可以说是拥有生活。(3) 形式上为你占有, 而内容上未必为你所占有, 这样的情况在世上为数不少。 (4) 本文以这句话作为全篇的结句, 揭示了全文中心。

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