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1、UML面向对象分析课程实践项目报告项目名称：网上订购火车票系统项目组成员：学号：班级：指导教师：2008 年 11 月 10 日1需求分析11.1需求概述11.2需求分析21.3需求模型（用例图） 62静态模型72.1类图72.2对象图92.3包图113动态模型123.1 时序图123.2状态图153.3协作图163.4活动图174项目组成员分工说明 185总结196参考资料201需求分析1.1需求概述线上预订火车票系统是一款功能强大、操作简便、易维护的、具有良好人机交互界面的线 上订票系统，它包括用户管理模块、系统参数设置模块、票务信息模块（提供票价、列车的实 时信息）、订票管理模块（提供订
2、票和退订功能）、实时信息提示模块（提供车况、路况、列 车晚点等实时信息）、数据管理模块（提供数据备份、数据操作功能）。实现火车票线上预定 的自动化的计算机系统，为旅客提供准确、精细、迅速的火车票销售信息和方便、简单的订票 功能。线上预订火车票系统主要是对于订票信息的统一管理，满足了中小型线上订票网站对于用 户的管理，订票信息的收集和处理方面的要求。用现代化的方式取代以前的传统模式，更有利 于信息的流通，资源的宏观管理。具有体积小，代码简洁，易维护、易修改的优点。1.2需求分析用户管理模块用户管理模块包括如下几个部分。(1) 添加用户信息：管理员可以对用户信息进行添加操作。(2) 删除用户信息：
3、管理员可以对已有用户信息进行删除操作。(3) 查看用户信息权限：每个用户都具有一定的权限，管理员可以查看用户的管理权限。(4) 修改用户信息权限：管理员可以修改用户的管理权限。(5) 删除管理权限：管理员在权限管理中可以删除管理权限。(6) 添加管理权限：管理员在权限管理中可以添加管理权限。系统参数设置模块 系统参数设置模块有如下几个部分。(1) 用户信息：管理员可以修改用户信息并保存。(2) 订票信息：对订票信息进行添加、删除操作。(3) 退订信息：对退订信息进行添加、删除操作。(4) 旅客订票记录：对旅客订票记录进行添加、删除操作。 其他信息：对其他信息进行编辑、删除操作。在编辑时可以修改
4、附件存放路径和备份文 件存放路径。2系统参数设置模块3#票务信息模块 票务信息模块包括如下几个部分。(1) 车次信息：对车次信息进行添加、删除操作。(2) 列车时间信息：对列车时间信息进行添加、删除操作。(3) 座位信息：对座位信息进行添加、删除操作。(4) 价格信息：对价格信息进行添加、删除操作。(5) 车站信息：对车站信息进行添加、删除操作。票务信息模块车次信息列 车 时 间 信 息座位信息价 格 信 息车站信息订票管理模块订票管理模块包括如下几个部分。(1)用户注册:注册新用户。(2)用户登录:已注册用户登录。(3)列车信息:浏览可预定车辆信息。(4)车票预订:预定车票。实时信息管理模块
5、实时信息管理模块包括如下几个部分。(1) 实时信息查看：在窗口现在最新实时信息。(2) 实时信息更新：对于最新路况、车况信息进行更新。(3) 实时信息修改：对于最新路况、车况信息进行修改。数据管理模块 数据管理模块包括：(1) 数据查看：对所有数据查看。(2) 数据备份：备份所有数据。(3) 数据恢复：恢复受损数据。1.3需求模型（用例图）退订(from Logical View)查询票价(from Logical View)车况(from Logical View)(from Logical View)6路况订购(from Logical View)#用户(from Logical View
6、)#实时信息提示(from Logical View)管理员用户管理(from Logical View)修改票务信息修改时间(from Logical View)(from Logical View)预定(from Logical View)查看用户信息(from Logical View)J*1-.修改用户信息(from Logical View)CD添加用户信息.(from Logical View)删除用户信息(from Logical View)#7修改票价(from Logical View)客户先通过网站系统查询各种情况（票的价格，车的情况，以及一些铁路状况） ， 再通过系统数据
7、库给与的实时信息提示去预定想要的火车票，完成订票的过程，客 户也可以通过网站系统对自己已经订购的票进行退订手续。管理员可以通过系统对客户进行管理，查看客户信息，修改客户信息，添加客户信 息，以及删除客户信息等等，管理员也可以去修改票务信息，修改变动后的时间以 及车票价格等等。#2静态模型2.1类图旅客（姓名、性别、需求信息、有效证件）列车班次（发车时间、起点、终点、乘坐人数、价格）9火车站（名称、所在地）订票（票号、班次号、旅客号、票价）管理员（密码、姓名）旅客表字段类型含义说明Customer_NameStri ng()旅客的名字旅客的名字Customer_SexVarchar()旅客的性别
8、旅客的性别Customer_Wa ntVarchar()旅客的需求旅客的需求信息Customer_lde nVarchar()旅客的证件旅客的有效证件班次表字段类型含义说明Train_TimeTime班次时间列车的发车时间Train_StartVarchar()班次起点列车的始发站Train_E ndVarchar()班次终点列车的终点站Train_NumberIn t()班次乘坐人数列车的乘坐人数Train_PriceIn t()班次价格本次列车的价格订火车票表字段类型含义说明Order_IDVarchar()订火车票号主键（PK）Order_FIDVarchar()班次号夕卜键（FK）Or
9、der_CIDVarchar()旅客号夕卜键（FK）Order_PriceIn t()票价夕卜键（FK）管理员表字段类型含义说明Adm in .passwordVarchar()管理员密码管理员密码Admin_NameVarchar()管理员姓名管理员姓名火车站表字段类型含义说明Statio n_NameVarchar()火车站名字火车站名字Statio n_addrVarchar()火车站所在地火车站所在地2.2对象图1 管理员管理顾客信息，管理车票信息。12customer_name : customercustomer_iden :customercustomer_sex :custom
10、ercustoner_want :customertrain_time :traintrain_number : trainadmin_name : admintrain_price :trainorder_ID :order_FID :order_CID :order_price :orderorderorderorder customerame :customertrain_time : traintrain_strat :traintrain_nu mber : traintrain_price :train142.3包图1 创建管理员包，内有管理员类。2创建顾客包，内有顾客类。3 创建
11、订票包，内有订票类。4 .创建车站包，内有车站类，主要是车站信息。5创建火车票包，内有车票类，主要为火车票信息。orderpackagestatio n packageV1 1L_customer package一 trainpackage不admi npackage153动态模型3.1时序图:客户电脑票务信息1：联网门n勺网站搜索3:检索4:显示给客户帐户5:选票6:输俞入账号密码7:验证账号密码8:提交正确并扣钱9:显示给客户代码171. 客户首先要使用一台已经联网的电脑2. 在网站上搜索票务信息3检索票务信息数据库4. 电脑将检索的信息传递给客户5. 客户经查看信息后进行订票6. 客户输
12、入自己的银行账号7. 系统验证账号正确性8. 提交信息并进行缴费系统给客户票务18:adm in电脑票务信息1:输入管理员帐户及密码2:修改客户信参改车况信息3:修改票务信息客户5:客户登陆7:查看车况信息丿8:预定火车票6:查看票邛务信息车况信息19#1. 管理员登陆到系统。2管理员拥有权限修改票务信息、客户信息、车况信息3. 用户登陆的网站。4用户可以查看票务信息、车况信息。5用户预定火车票3.2状态图1. 进入数据库系统页面2. 进入预定车票界面3. 预定成功后退出4. 进入退订车票界面5. 退订成功后退出不能成功预、退车票则退出223.3协作图2:网站搜索:客户1：联网电脑4:选票卜6
13、:显示票代码给客户3:显示票务信息给客户5:输入账号验证提交扣钱/ 1I帐户1. 客户首先要连接上网络的电脑2. 客户进行网站搜索，检索有关的票务信息3. 电脑将显示的票务信息给予客户4. 客户再通过查看信息后选择买票5. 客户输入自己的账号6. 验证帐户并提交扣钱7. 电脑将票的代码显示给客户，凭证取票w2:检票票务信息243.4活动图2进入退票界面，客户可以进行退票的操作3进入订票界面，客户可以查看票务的实时信息情况4. 检索信息之后，客户进行预定购票5进入账号管理系统，输入自己的账号6. 验证后给予客户票的代码，凭证取票7. 结束则退出4项目组成员分工说明需求分析阶段是软件开发的最核心的
14、部分，所以受到我们组成员的高度重视，一心想要把分析做得更好，通过网上查阅资料，去 图书馆借阅有关的书籍以及课本上的知识，再经过我们组成员三个人之间的默契配合，共同完成了软件的核心部分-需求分析。完成了我们所要做的项目的需求分析之后，下面的课程设计可根据需求分析来进行，我们组成员之间开始了进行分工合作，静态模型中的三类图，个人选择自己最擅长的部分开始分工画图。类图模块由组成员倪巧完成， 对象图由组成员陈磊完成， 包图则由成员 时圣云完成。动态模型的四部分图，我们依然按照分工合作的方式去完成 的。时序图由成员倪巧、陈磊共同完成，状态图由成员时圣云完成， 协作图由成员倪巧完成，活动图则由成员陈磊、时
15、圣云合作完成的。 分工明确，合作良好。最后的总结由成员倪巧完成，再做了最后的文档的整理。265总结课程设计的体会经过一个星期的上机实践学习，使我对 UML有了更进一步的认识和了解，要想 学好它要重在实践，要通过不断的上机操作才能更好地学习它，通过实践，我也发 现我的好多不足之处，最主要是自己在 UML图形正确使用上不够熟悉，通过实践， 使我在这个方面的认识有所提高。其次，经过查找资料，调查研究，获取需求以及在这些基础上做出的系统分析， 我做出了这个“火车票销售管理系统”说明书。总的来说，这个系统的设计考虑了 大部分要考虑的因素，一些影响不大的因素就没有考虑再内，系统的需求分析中占 相当一部分比
16、例的用例规格说明采用表格的方式，直观，便于理解，不过需求分析 在整体的格式多样性上有所欠缺，这在以后的设计中要吸取教训。通过这次的课程 设计，我不但学到了很多东西，也把原来学的东西理解的更透彻了，特别是把原来 学的不同科目的东西结合起来了，收获很大。通过实践的学习，我认到学好计算机要重视实践操作，不仅仅是学习UML语言, 还是其它的语言，以及其它的计算机方面的知识都要重在实践，所以后在学习过程 中，我会更加注视实践操作，使自己更好地学好计算机。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我在进行课程设计实训的 心得和感受。6参考资料1李大友，陈明等实用软件工程基础清华大学出版社2郑莉，董渊等C+语言程序设计清华大学出版社3吴建，汪杰等UML基础与Rose建模案例人民邮电出版社4Sore n Lauese n者 软件需求电子工业出版社29
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