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1、 三角恒等变换问题三角恒等变换是三角函数部分常考的知识点，是求三角函数极值与最值的一个过渡步骤，有时求函数周期求函数对称轴等需要将一个三角函数式化成一个角的一个三角函数形式，其中化简的过程就用到三角恒等变换，有关三角恒等变换常考的题型及解析总结如下，供大家参考。例1 （式的变换-两式相加减，平方相加减）已知求的值.解：两式平方得， 两式相加得， 化简得， 即 方法评析：式的变换包括： 1、tan()公式的变用 2、齐次式 3、 “1”的运用（1sin, 1cos凑完全平方） 4、两式相加减，平方相加减 5、一串特殊的连锁反应（角成等差，连乘）例2 （角的变换-已知角与未知角的转化）已知，求及解
2、：由题设条件，应用两角差的正弦公式得，即由题设条件，应用二倍角余弦公式得故 由和式得，于是故方法评析：1.本题以三角函数的求值问题考查三角变换能力和运算能力，可从已知角和所求角的内在联系（均含）进行转换得到2.在求三角函数值时，必须灵活应用公式，注意隐含条件的使用，以防出现多解或漏解的情形例3（合一变换-辅助角公式）设关于的方程在内有相异二解.求的取值范围.解: ， 方程化为.方程在内有相异二解, . 又 (等于和时仅有一解), , 即. 的取值范围是. 方法评析：要注意三角函数实根个数与普通方程的区别，这里不能忘记这一条件. 例4（ ，一题多解型） 若求的值. 解： 方法一：(“1”的运用)
3、将已知式两端平方得方法二：(合一变换)，其中，再由知,，所以，所以 方法三：(式的变换)令，和已知式平方相加得，故，即，故方法四：(与单位圆结合)我们可以认为点在直线上，而点又在单位圆上，解方程组可得，从而这个解法和用方程组求解实质上是一致的 方法评析：本题考查利用三角恒等变换求值的能力，试题的根源是考生所常见的“已知，求的值（人教A版必修4第三章复习题B组最后一题第一问）”之类的题目,背景是熟悉的,但要解决这个问题还需要学生具有相当的知识迁移能力 有关三角恒等变换的一般解题思路为“五遇六想”，即：遇正切，想化弦；遇多元，想消元；遇差异，想联系；遇高次，想降次；遇特角，想求值；想消元，引辅角.
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