新湘教版八年级地理下册《七章认识区域:联系与差异第三节珠江三角洲区域的外向型经济》教案_10

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1、珠江三角洲的外向型经济1、认识珠江三角洲区域优越的地理位置。2、了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件,知道其外向型经济发展的现状。3、认识珠江三角洲区域的中心城市和主要产业。二、教学重难点(一)重点:1、珠江三角洲区域优越的地理位置。2、珠江三角洲区域对外开放的有利条件,及其外向型经济发展的现状。(二)难点:珠江三角洲发展经济的优势。三、教学流程设计(一) 导入新课以炎炎小朋友的叔叔在深圳工作,叔叔告诉他深圳位于广东珠江三角洲,炎炎决定暑假到珠江三角洲游玩。说起珠江三角洲区域,你有什么印象?(二)了解珠江三角洲位置、范围、地形、气候等概况过度:临行前炎炎查阅了珠江三角洲区域相关资料,他要搞清珠

2、江三角洲位置、范围、地形、气候 等概况现在让我们和炎炎一起出发走进珠江三角洲。1、看地图说出珠三角的地理位置(海陆、纬度、临近省区)2、认识珠三角的主要河流及其支流3看图说出珠三角的地形4、给出珠三角的气候资料,请学生说出珠三角的气候类型及判断理由。(二)珠江三角洲的外向型经济过度:通过查阅了相关资料,炎炎小朋友还知道了珠江三角洲就业机会较多,而且劳动报酬也相对较高。展示广州、深圳等地相关资料,引导学生了解珠三角经济状况。过度:炎炎小朋友很奇怪:珠江三角洲地区为什么会成为我国经济发展速度较快的地区之一?【学生讨论、总结】珠江三角洲发展经济的有利条件地理优势:濒临海洋,毗邻港澳,与东南亚地区隔海

3、相望,便于吸引外资、对外贸易。政策优势:国家政策的支持。人文优势:著名的侨乡,华侨众多,劳动力密集。补充:我国有哪几个经济特区?其中有哪些位于广东省?哪些位于珠江三角洲20世纪80年代初,我国实行了改革开放政策。1980年国家设立了四个经济特区(深圳、珠海、汕头和厦门),广东占3个,珠江三角洲地区就占了两个经济特区(即深圳、珠海经济特区)1985年整个珠江三角洲地区为沿海经济开放区(广州成为沿海开放城市)过度:通过资料,炎炎还了解到 珠江三角洲区域发展表现为外向型经济。那么什么是外向型经济?引进来,走出去1 .资金、技术、管理人员多由港澳台提供2 .土地、工人由内地提供3 .以轻工业产品的加工

4、为主4 .产品以外销为主给出东莞市外向型经济发展的资料,指导学生分析珠江三角洲的产业结构及升级提问:外向型经济对区域发展产生了哪些积极作用?非农业人口的增长和城镇数量及规模的扩张。看图欣赏珠三角的主要城市及其景点。找学生尝试解说广州、深圳两个中心城市。(四)当堂检测1 .被称为中国南大门”的是()A.长江三角洲B.珠江三角洲 C.台湾省D.云南与x藏2 .与辽中南地区相比,珠江三角洲发展经济比较劣势的条件是()A.地理位置B.海陆交通C.矿产资源D.人口与市场3 .珠江三角洲区域的核心城市是()A.广州和深圳B.东莞和珠海 C.香港和澳门D.中山与江门4 .为了加速珠江三角洲的产业升级,应该大力发展的产业是()A.钢铁与轻纺B.出口加工工业C .服装与食品D.高新产业和现代服务业(五)课堂作业必做:全优P41-43选择题。选做:P43第15。四、板书设计第三节珠江三角洲区域的外向型经济一、优越的地理位置二、外向型经济的壮大发展经济的有利条件三、与港澳的合作联系

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