新人教(PEP)版六年级英语下册《Wordsineachunit》公开课教案_14
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1、Unit One How tall are you?First unit riview1、 教学(复习)内容:形容词比较级的变化规则及它在句子中的实际运用。2、 教学(复习)目标:1 . 通过讲解和专项训练来巩固加强学生对形容词比较级这一重点语法知识的认识。2 .在实际的语言环境中锻炼学生的运用能力、口语表达能力及书面表达能力。3 .在做题和解题的过程中指导学生做题的技巧,让学生熟悉考试题型, 掌握答题规律或是技能, 为即将到来的毕业考试做好准备。4 .鼓励学生多用英语思考、多说英文句子,多用英语来表达自己的想法,实现语言的重要教学目的用语言(英语)交流。3、 教学重点、难点:1 . 重点:比
2、较级的变化规则及句型结构。2 .难点:运用语法进行表达。4、 教学准备:教学课件 。5、 教学过程 :Step OneGreetings(和同学打招呼,回忆上节课所学内容)Step TwoRiview the words of the unit one) ( 复习第一单元所学形容词比较级单词 )Step ThreeUse adjectives to compare with what kind of composition method(复习形容词比较级的构成有哪几种)1 . 形容词比较级的变化规则有哪些?找同学回答问题。2 .做相应的练习,把所给的形容词的比较级写出来。同学们看大屏幕,把答案
3、说出来。巩固加强刚才提到的变化规则。( 1 ) old young short small strong_long tall( 2) big thinfathot( 3) heavyfunnyangry3. 比较级的句型结构是什么?把学生的答案写在黑板上,之后进行造句练习。Step Four比较级的句子结构通常是:1 . A + 动词 be (am , is , are ) + 形容词比较级Comparativeadjectives + than (比) + B如: Im taller and heavier than you. (我比你更高和更重。 )Liu Xiang is tallYao
4、 Ming is tallerYao Ming is taller than Liu Xiang2 .锻炼学生的口语表达能力。 要求学生自由发挥, 用英语去思考,用英语来表达。 看图说出尽可能多的英语句子。 把语法知识运用 到实际语言环境中。A 同学 is older than B 同学 .A 同学is heavier than B 同学 .B 同学is shorter than A 同学 .B 同学 is thinner than.B 同学 3. How 引导的特殊疑问句How +形容词+be+主语分析并理解比较级的句子。How tall are you ?How heavy are you
5、 ?How old are you ?要求同学们用整句话来回答,注意be 动词的选择运用。Step FivePractice a Practice (练一练)完成屏幕上的练习题。指导学生做题的技巧,锻炼学生的解题能力,为毕业考试做好准备。一选择填空。1.I taller than you . (am is are )2 . you shorter than me ? (is am are )3 .She older than her sister .(is are am)4 .How is your brother ? (heavy heavier)5 .He is younger than
6、. (I me )6 .My arm is longer than . (your yours)二 根据句意填空。( 1) Im 12 years old. Youre 14. Im than you.( 2) A rabbits tail isthan a monkeys tail.( 3) An elephant is than a pig.( 4) A lake is than a sea.Step SixConclusion 总结1 、 形 容 词 比 较 级 的 构 成 。 (The composition of comparative adjectives)2、主语(subject)+be+形容词比较级+than +名词/代词(noun or pronoun)+.Than 是比较级的标志。 例如: Mike is taller than Lee.3.How + 形容词(adjective)+be+主语例如: How tall are you?4、Practice a Practice (再练一练)Step SevenHomework.
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