新冀教版五年级英语下册《Unit2InBeijingLesson10TheGreatWall》教案_27

上传人:新**** 文档编号:40427923 上传时间:2021-11-15 格式:DOCX 页数:4 大小:74.96KB
收藏 版权申诉 举报 下载
新冀教版五年级英语下册《Unit2InBeijingLesson10TheGreatWall》教案_27_第1页
第1页 / 共4页
新冀教版五年级英语下册《Unit2InBeijingLesson10TheGreatWall》教案_27_第2页
第2页 / 共4页
新冀教版五年级英语下册《Unit2InBeijingLesson10TheGreatWall》教案_27_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《新冀教版五年级英语下册《Unit2InBeijingLesson10TheGreatWall》教案_27》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新冀教版五年级英语下册《Unit2InBeijingLesson10TheGreatWall》教案_27(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、Lesson 10 The Great Wall、教学目标:1、学生能够听说认读单词:feel 、 afraid 、 tired 、 wait 、 stop 。2、学生能够运用所学知识介绍旅游的地方。3、学生能够知道并遵守交通规则。二、教学重点:四会单词三、教学难点:学生能够运用所学知识介绍旅游的地方。四、教学步骤Step 1 GreetingGood afternoon ,class. Sit down , please.Step 2 Lead inShow three pictures to the students and ask“what s this?” It isthe Palac

2、e Museum/ Tian anmen Square/ the Great Wall.(通过复习前两节课学习的天安门和故宫, 引出本课所学内容长城) 书写板书: Lesson 10 The Great Wall 并提问学生Whatdo you know about the Great Wall?Step3: Presentation1. Listen and choose the correct answers( )1. How do they go to the Great Wall?A. They take a bus B.They take a train( )2. How old i

3、s the Great Wall?A. About 1000B. About 2000( )3. How long is the Great Wall?A. About 6000 kilometres B. About 3000 kilometresThen check the results2. Listen to the tape and follow it then ask some students to act out the dialogue.3. Read Part1 and fill in the blankshe Great Wall is our hotel.We need

4、 to .The Great Wall is about years old. Thats very .It isaboutkilometres. It is .Then ask the students to read and retell Part1. ( 让学生通过听读说来了解长城并能用课文中的句子介绍长城为后面的作文打基础)4. Learn the new wordsLet s look at some pictures. 展示害怕,劳累,交通灯的图片学习 stop wait tired feel afraid ,然后练习句型: How does he/she feel? He/She

5、 feels . 并学习交通规则。5. PracticeLet s do it ( Look and write) ( 检验学生对新单词的掌握情况)6. Learn Part 2 Read Part 2 and answer the questionsHow does Danny feel on the way back?Is Danny afraid of the cars and buses?Then check the results. Finally listen to the tape and follow it.7. PracticeLets look at some pictures(展示故宫,天安门,鸟巢,水立方颐和园, 北海公园, 长城。 ) Can you introduce one place to us?以长城为例由教师写例文,让学生根据例句和参考词汇选择自己喜欢的地方介绍介绍。Class closingHomework请用今天所学的内容描述一下你曾经去过的一个地方 .提示:你是怎样去的,和谁,干了些什么事,那个地方怎么样。五、板书设计Lesson 10 The Great Wallfeelafraidtiredwaitstop

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!