三年级班主任工作计划范文

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2、多一些关注与指导，关心他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大伙儿一起欢乐学习，共同进步。二、指导思想义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册是中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定 的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准 （实验稿）为依据 编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有非常 多新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积存情况，更要着眼于全面提高学生 的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面进展。三、教材分析 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排 8篇选读课文。

3、每 组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。 附录部分包括生字表（一）,要求会认的字；生字表（二，要求会写的字；词语表。教材共八个专题。 它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，如何样看待总是、 如何样想咨询题；丰富多采 的儿童生活；可贵的亲情、友情；奇特的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传奇。每个专 题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时彳t特点，蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题安排综合性学习，体现课程标准倡导白理念和目标。 3、大量更新课文，使教材更 加贴近儿童生

4、活。4、着力改进课文和课后练习的编排 ，促进学生学习方式的转变。5、保持语 文园地 的框架结构，加强内容的整合和创新。 6、完善图像系统，注重图文并茂。四、学习目标1 .在语文学习中，体现8个专题的思想。2 .认识200个字，会写300个字。累计认识 2200个字，会写1600个字。3 .会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。4 .用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。5 .学习默读，能对课文中不理解的地点提出疑咨询。6 .学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7 .初步把握文章的要紧内容，体会文章表达的思想感情。

5、8 .学习略读，粗知文章大意。9 .积存课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。10。培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。11 .留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。情 愿将自己的习彳行卖给人听，与他人分享习作的欢乐。12 .能用一般话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地点向人请教 ，就不理解的意见与 人商讨。具体生动地讲述故事 ，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件情况。13 .结合语文学习，观看大自然、观看社会，书面与口头结合表达自己的观看所得。五、教学措施1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成

6、良好的学习习惯。2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。3、充分利用一切教育资源。4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。六、课题研究方向进行作文片断的练习。七、增优补差为优等生多制造机会，锻炼他们的心理素养与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习人教版六册语文教学进度表周次教学内容安排第二周1、燕子2、古诗两首3、荷花第三周4、珍宝泉 语文园地一机动 单元检测第四周5、翠鸟6、燕子专列 7、一个小村庄的故事第五周8、路旁的橡树 语文园地二机动单元检测第六周9、寓言两则10、惊弓之鸟 11、画杨桃 机动第七周12*想不人没想到的语文园地三机动 单元检测第八周1

7、3、和时刻赛跑 14、检阅15、争吵机动第九周16*绝招语文园地四机动单元检测第十周17、可贵的沉默 18、她是我的朋友19、七颗钻石 机动第十一周20*妈妈的账单语文园地五机动单元检测第十二周21、太阳22、月球之谜23、我家跨上了 信息高速路”机动第十三周24*果园机器人语文园地六第十四周 语文园地六 单元检测25、太阳是大伙儿的 26、一面五星红旗第十五周27、卖木雕的青年28*中国国际支援队，真棒！语文园地七第十六周 机动 单元检测29、古诗两首 30、西门豹机动第十七周31、女蜗补天32*夸夫追日语文园地八第十八周机动单元检测复习第19-21周迎接期末考试扫描/长按二维码关注即可获得

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